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文档简介

整本书阅读培训课件阅读理解能力培养阅读方法与策略指导不同文体阅读指导名著导读与赏析阅读习惯培养与兴趣激发阅读资源整合与利用contents目录阅读理解能力培养01CATALOGUE通过定时阅读、眼球运动训练等方法,提高阅读速度。速读训练跳读和略读阅读技巧学习如何快速浏览文章,抓住关键信息。掌握预测、概括、推理等阅读技巧,提高阅读效率。030201阅读速度与技巧提升

文章结构与主旨把握文章结构分析学习识别文章的开头、结尾、段落间的逻辑关系等,理解文章整体结构。主旨概括训练学生准确概括文章的中心思想或主题。作者观点与态度学会分析和理解作者的观点、态度和价值观。深入分析与评价能力培养学生的批判性思维,学会对文本进行深入分析和评价。训练学生关注文本中的细节,理解其对整体意义的影响。学会客观评价作者的观点和论据,提出个人见解。识别并分析文本中的文学手法和修辞技巧,理解其对表达效果的作用。批判性思维文本细节分析评价作者观点文学手法与修辞阅读方法与策略指导02CATALOGUE深入阅读文本,理解作者观点、情感和语言特点,分析文本结构和逻辑关系。精读快速浏览文本,了解大意和主要内容,获取关键信息。泛读迅速查找特定信息或关键词,定位相关段落或句子。扫读精读、泛读、扫读等阅读方法根据文本标题、开头、结尾等信息,预测文本内容和主题。预测通过分析文本中的线索和暗示,推断作者意图、人物性格、事件发展等。推理将文本中的重要信息进行提炼和归纳,形成简洁明了的概述。概括预测、推理、概括等阅读策略对文本进行客观分析,提出个人见解和评价,不盲目接受作者观点。批判性思维在理解文本的基础上,发挥想象力和创造力,对文本进行再创作或延伸思考。创造性阅读批判性思维与创造性阅读不同文体阅读指导03CATALOGUE时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,理解文章的主题和中心思想。把握记叙的六要素顺叙、倒叙、插叙等,理解作者的写作思路和情感表达。分析记叙文的顺序肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等,体会人物形象和情感。关注记叙文中的描写手法比喻、拟人、排比、反复等,感受语言的生动性和形象性。品味记叙文中的修辞手法记叙文阅读方法与技巧把握文章说明的对象及其特征,理解文章的中心思想。明确说明对象分析说明顺序掌握说明方法关注说明文的语言特点时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等,理解作者的写作思路和说明的条理性。举例子、列数字、打比方、作比较等,体会语言的准确性和生动性。准确、简明、平实或生动等,感受语言的严谨性和形象性。说明文阅读方法与技巧把握文章的中心论点和分论点,理解作者的观点和态度。明确论点事实论据和道理论据等,理解作者论证的依据和说服力。分析论据举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等,体会语言的逻辑性和严密性。掌握论证方法准确、严密、概括性和简洁性等,感受语言的思辨性和力量感。关注议论文的语言特点议论文阅读方法与技巧名著导读与赏析04CATALOGUE《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,展现了真正的人性美和悲剧美,是一部从各个角度展现中国古代社会百态的史诗性著作。《西游记》讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。《水浒传》全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程。中国古代名著导读与赏析《骆驼祥子》描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。《围城》是钱钟书所著的长篇小说,是一部风格独特的讽刺小说。故事主要写抗战初期知识分子的群像。《活着》讲述了一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一部演绎人生苦难经历的戏剧。中国现当代名著导读与赏析作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。《简·爱》小说以亚特兰大以及附近的一个种植园为故事场景,描绘了内战前后美国南方人的生活。《飘》作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。《百年孤独》外国名著导读与赏析阅读习惯培养与兴趣激发05CATALOGUE03跟踪和调整阅读进度记录已读和未读的内容,根据实际情况灵活调整阅读计划,保持阅读动力。01制定个性化阅读计划根据个人的阅读喜好、时间安排和阅读目标,制定适合自己的定期阅读计划。02设定阅读目标和时间表明确每周或每月的阅读目标,以及相应的阅读时间表,确保按计划进行。定期阅读计划与执行摘录和整理重要内容在阅读过程中,及时摘录和整理重要的观点、论据和事例,加深理解和记忆。撰写阅读笔记和心得将阅读过程中的感悟、思考和联想记录下来,形成有价值的阅读笔记和心得。分享和交流阅读成果通过小组讨论、线上交流等方式,与他人分享自己的阅读成果,促进思想碰撞和深度思考。阅读笔记与心得分享寻找感兴趣的书籍和主题关注自己感兴趣的领域和话题,寻找相关的优质书籍进行深度阅读。参加阅读活动和社群加入读书俱乐部、参加线上阅读挑战等活动,与志同道合的读者一起交流、分享和成长。了解不同类型的书籍广泛涉猎不同类型的书籍,如小说、历史、科学等,拓宽视野,培养多元化的阅读兴趣。阅读兴趣培养与拓展阅读资源整合与利用06CATALOGUE检索与获取图书资源学习使用图书馆目录检索系统,掌握关键词、作者、书名等检索方法,快速定位所需图书资源。阅读推广与服务了解图书馆的阅读推广活动,如读书沙龙、讲座、展览等,积极参与并分享阅读体验。了解图书馆馆藏资源熟悉图书馆的藏书结构、分类体系以及借阅规则,以便高效利用图书馆资源。图书馆资源利用指南123了解网络阅读资源的类型、特点及其在阅读推广中的优势。网络阅读资源概述推荐适合不同年龄段和阅读兴趣的网络阅读资源,如电子书、在线数据库、学术网站等。优质网络阅读资源推荐学习如何整合网络阅读资源,建立个人网络阅读资源库,提高阅读效率和质量。网络阅读资源整合策略网络阅读资源推荐与整合阅读活动策划与设计01了解阅读活动的策划原则和设计

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