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文档简介
探索人教版历史课标的内涵与魅力一、教学内容本节课的教学内容选自人教版八年级上册第11课西周的分封制。具体内容有:1.分封制的背景:武王伐纣胜利,商朝灭亡;2.分封制的实行:周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;3.分封制的目的:为了巩固统治;4.分封制的诸侯义务:服从国王的命令,向周王贡献财物,派兵随从周王作战等。二、教学目标1.学生能够掌握西周分封制的背景、内容、目的和诸侯的义务;2.学生能够理解分封制在当时的历史背景下的重要意义;3.学生能够通过分封制的学习,培养历史思维能力和分析问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点:分封制在当时的历史背景下的具体实行情况和分封制的重要意义;2.教学重点:分封制的内容、目的和诸侯的义务。四、教具与学具准备1.教具:多媒体教学设备;2.学具:历史课本、笔记本、笔。五、教学过程1.情景引入:通过多媒体展示西周时期的景象,引导学生进入历史情境;2.自主学习:学生根据课前的预习,自主阅读课文,了解分封制的背景、内容、目的和诸侯的义务;3.课堂讲解:教师根据学生的自主学习情况,讲解分封制的具体实行情况和分封制的重要意义;4.例题讲解:教师通过举例,讲解分封制在当时的历史背景下的具体运用;5.随堂练习:学生根据教师提供的练习题,巩固所学知识;7.作业布置:学生根据课堂所学,完成课后作业。六、板书设计1.分封制的背景:武王伐纣胜利,商朝灭亡;2.分封制的实行:周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;3.分封制的目的:为了巩固统治;4.分封制的诸侯义务:服从国王的命令,向周王贡献财物,派兵随从周王作战等。七、作业设计1.课后作业题目:(1)西周分封制的背景是什么?(2)西周分封制的具体内容是什么?(3)西周分封制的目的是什么?(4)西周分封制的诸侯有哪些义务?2.课后作业答案:(1)西周分封制的背景是武王伐纣胜利,商朝灭亡;(2)西周分封制的具体内容是周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;(3)西周分封制的目的是为了巩固统治;(4)西周分封制的诸侯义务包括服从国王的命令,向周王贡献财物,派兵随从周王作战等。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:本节课的教学过程中,学生对分封制的具体实行情况和分封制的重要意义掌握较好,但在分封制的历史背景下的具体运用方面还需要加强;2.拓展延伸:引导学生进一步学习西周时期的其他制度,如宗法制度、井田制度等,深入理解西周时期的社会制度。重点和难点解析一、分封制的背景分封制的背景是武王伐纣胜利,商朝灭亡。在这一背景下,周武王建立了周朝,并为了巩固自己的统治,实行了分封制。这是学生需要重点关注和理解的内容,因为分封制的实行是在特定的历史背景下进行的,这一背景对分封制的实施起到了决定性的作用。二、分封制的实行分封制的实行是周武王将土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国。这一内容是分封制的核心,学生需要理解分封制的具体内容和实行方式。通过分封制,周武王将权力下放给诸侯,让他们在自己的领地内拥有相对独立的权力,同时也要向周王贡献财物,派兵随从周王作战等。三、分封制的目的分封制的目的是为了巩固统治。通过分封制,周武王将自己手中的权力分散给诸侯,使得他们在自己的领地内拥有相对独立的权力,从而巩固了自己的统治。学生需要理解分封制的目的,并能够认识到分封制在当时的历史背景下的重要意义。四、分封制的诸侯义务分封制的诸侯义务包括服从国王的命令,向周王贡献财物,派兵随从周王作战等。这是学生需要理解和掌握的重点内容,因为这些义务是诸侯与周王之间的基本关系,也是分封制得以实施的基础。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解分封制的背景、实行方式、目的和诸侯义务时,教师应使用生动、形象的语言,语调要富有感情色彩,以激发学生的学习兴趣。在讲述历史事件时,可以适当模仿古代的语言风格,让学生更好地融入到历史情境中。3.课堂提问:在课堂讲解过程中,教师可以适时提问,引导学生思考和讨论。例如,在讲解分封制的实行方式时,可以提问:“分封制是如何帮助周武王巩固统治的?”、“分封制对周朝的发展起到了哪些作用?”等。4.情景导入:在课堂开始时,教师可以通过多媒体展示西周时期的景象,如宫殿、诸侯国等,引导学生进入历史情境。同时,可以播放一段关于武王伐纣的音频资料
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