高中生物二轮必修模块典题精练94

第页2012届高三生物二轮必修模块典题精练94、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3下列生物的反应式错误的是()A．蓝藻进行光合作用的反应式：CO2＋H2Oeq\o(――→,\s\up7(光能),\s\do5(叶绿体))(CH2O)＋O2B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATPeq\o(――→,\s\up7(酶))ADP＋Pi＋能量C．酵母菌进行发酵的反应式：C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量D．马铃薯块茎进行无氧呼吸的反应式：C6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶))2C3H6O3＋能量LISTNUMOutlineDefault\l3下列有关DNA和RNA的比较中，正确的是()A．从分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．从结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂LISTNUMOutlineDefault\l3使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 （ ）A.①②③④ B.②①④③C.③②④① D.④③②①LISTNUMOutlineDefault\l3一种激素渗透到玉米螟幼虫体内，使它提前变成蛹，发育成不正常的成虫，这种激素是（）A蜕皮激素B保幼激素C脑激素D外激素LISTNUMOutlineDefault\l3在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应。下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是()①在体液免疫过程中，抗原往往需要借助T细胞的传递②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体A.①④ B.②③C．①②③ D．①②③④LISTNUMOutlineDefault\l3将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是（）LISTNUMOutlineDefault\l3某小组做“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验时，所选用的组织样液、化学试剂及反应结果所产生的颜色，错误的是 ()A．苹果、斐林试剂、砖红色B．花生油、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C．卵清、苏丹Ⅳ染液、红色D．马铃薯匀浆、碘液、蓝色LISTNUMOutlineDefault\l3下列各项中，与细胞呼吸原理的应用无关的是()A．晒干小麦种子以延长保存期限B．对番茄植株进行摘心以增加产量C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D．农村采用密闭的土窖来保存水果、蔬菜LISTNUMOutlineDefault\l3关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 ()A．需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定B．配制培养基的成分应只适合S型菌生长和繁殖C．S型菌中能使R型菌转变的成分是DNAD．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是LISTNUMOutlineDefault\l3高等植物的两种重要生理过程Ⅰ和Ⅱ通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见下图）,其中a和d最可能是（）①CO2②O2③葡萄糖④ATP⑤H2OA.①④B.①⑤C.②③D.③⑤LISTNUMOutlineDefault\l3在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段D．第三阶段和第二阶段LISTNUMOutlineDefault\l3在下列叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C．培育无籽番茄是利用基因重组的原理D．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：项目基因组合A、B同时存在(A___B___型)A存在、B不存在(A___bb型)B存在，A不存在(aaB___型)A和B都不存在(aabb型)鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状×单片状→F1:核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状，单片状丙：豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状(1)甲组杂交方式在遗传学上称为_________；甲组杂交F1四种表现型比例是_________。(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_________。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有_________只。(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有_________种，后代中纯合子比例占_________。LISTNUMOutlineDefault\l3下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([]中填序号，________上填写名称)：(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[]________；水中的18O最可能来自于氨基酸的________(基团)。(2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为________(用图中序号回答)。(3)含18O标记的氨基酸培养液相当于人体中的________。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为___________________；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为________。LISTNUMOutlineDefault\l3为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：(1)将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。(2)再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。(3)测量这些溶液的花青素吸光度，结果如图所示。请回答以下问题：(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述：___________________________________________________________________________________________________。(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________。(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。材料用具：略。实验步骤：①______________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。结果与结论：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012届高三生物二轮必修模块典题精练94答案解析、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3解析：蓝藻是原核生物，能够进行光合作用，但是没有叶绿体。酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，马铃薯块茎进行无氧呼吸产生乳酸。答案：ALISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3D解析使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤，正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察，找到分裂中的细胞，再移至视野中央，转换成高倍镜后，再调节细准焦螺旋，就可看到洋葱根尖细胞染色体。LISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3C解析：在特异性免疫过程中，体液免疫与细胞免疫相互配合，共同发挥免疫效应，①～③正确表示了体液免疫和细胞免疫的关系，④中对体液免疫和细胞免疫的免疫对象表达错误。LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3D解析由图中叶绿体、线粒体模式图可知：Ⅰ代表光合作用，a、b应该为葡萄糖和O2；Ⅱ代表细胞呼吸，c、d应代表CO2和H2O。分析四个答案，只有D符合题意。LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3B、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3(1)测交1:1:1:1(2)核桃状冠:豌豆状冠=2:l(3)80(4)6（公式）LISTNUMOutlineDefault\l3解析：蛋白质的合成在核糖体上进行，脱下的水是由氨基(－NH2)的一个氢与羧基(－COOH)的一个羟基(－OH)组成的，即其中的氧来自羧基。图中所示为分泌蛋白的合成、运输、分泌过程，故18O标记的运行路线为细胞膜→核糖体→(粗面)内质网eq\o(――→,\s\up7(囊泡))高尔基体→囊泡→细胞膜→细胞外。细胞所需I2和水的吸收方式为主动运输和自由扩散，而分泌蛋白的排出，则为胞吐。答案：(1)①核糖体－COOH(或羧基)(2)④①③②⑥(3)组织液主动运输、自由扩散胞吐(外排)LISTNUMOutlineDefault\l3(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出；再分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液(2)受50℃以上的温度处理后膜的通透性大大增加(3)实验步骤：①取两组等量的相同大小的切片，编号，一组加入A物质处理一段时间，另一组不作处理，作为对照②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论：①如果两组溶液的吸光度相同或相近，说明上述观点不正确②如果实验组的吸光度大于对照组，说明上述观点正确解析：本题是典型的实验分析与设计类试题