社会主义制度在中国的确立 导学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二课只有社会主义才能救中国第二框社会主义制度在中国的确立共两课时（第一课时）一、学习目标【单元结构】第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必修一中国特色社会主义中国特色涉黑主义社会主义第一框新民主主义革命的胜利第一框新民主主义革命的胜利第二课第二课只有社会主义才能救中国第二框第二框社会主义制度在中国的确立第三课第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第四课第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴【课标要求】课标内容考查指向阐释新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。1.了解过渡时期的总路线总任务，明白从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；2.了解社会主义改造胜利完成的重大意义；3.了解社会主义改造完成后社会主要矛盾、根本任务；4.了解中国共产党对社会主义建设道路的艰辛探索。【学习重难点】新民主主义向社会主义过渡的历史必然性；社会主义改造胜利完成的重大意义二、自主预习1.从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性2.社会主义革命过渡时期的总路线和总任务3.社会主义改造的结果和重要意义三、学习过程：（一）最为广泛而深刻的社会变革【活动探究1】教材25页探究与分享【思考】谈谈对两种观点的认识？【小结】1.社会主义革命过渡时期(1)时段：从到基本完成。(2)社会主义革命过渡时期的历史必然性/为什么①社会主义迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。②国家积累了利用、限制和管理的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。③难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。④有利于中国加快向社会主义阵营的转变。（3）总路线和总任务：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的，并逐步实现国家对、对和对的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“”。提示：“一化三改”的实质是把改造为，使它成为中国的唯一经济基础，是生产力与生产关系变革的有机统一。（4）1956年，取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。（5）社会主义革命过渡时期的作用在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。(社会主义制度的建立，为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础)提示：社会主义改造：结果：1956年，生产资料所有制社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。意义：①标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。②中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。③极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。【课堂检测】1．新中国成立后，中国进入社会主义的过渡时期，这时候中国的社会性质是()A．资本主义社会B．社会主义社会C．半殖民地半封建社会D．新民主主义社会2．我国由新民主主义向社会主义转变的标志是()A．新中国的成立B．社会主义改造的胜利完成C．“一五”计划的胜利完成D．实行改革开放3.20世纪50年代，我国“三大改造”的实质是()A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度【课后作业】（优化学案）四、思维导图（根据本节课所学内容，绘制本节课的思维导图）第二课只有社会主义才能救中国第二框社会主义制度在中国的确立（第二课时）一、学习目标【单元结构】第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展必修一中国特色社会主义中国特色涉黑主义社会主义第一框新民主主义革命的胜利第一框新民主主义革命的胜利第二课第二课只有社会主义才能救中国第二框第二框社会主义制度在中国的确立第三课第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第四课第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴【课标要求】课标内容考查指向阐释新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。1.了解社会主义改造完成后社会主要矛盾、根本任务；2.了解中国共产党对社会主义建设道路的艰辛探索。【学习重难点】社会主义改造后我国的社会主要矛盾矛盾和根本任务，社会主义探索的艰辛历程（重点和难点）二、自主预习1.社会主义改造后国家的历史课题2.中共大大的最重要贡献和当时国家的主要矛盾和任务的表述3.社会主义建设探索时期的成就4.为什么只有社会主义才能救中国三、学习过程：（二）在艰辛探索中前进【活动探究1】阅读课本27页材料，【思考】思考新中国进行社会主义探索的原因？并结合材料说明取得成功的原因？【小结】2.社会主义建设探索时期（1）历史课题/为什么探索：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题。（原因）【活动探究2】在探索社会主义道路的过程中，毛泽东提出，最重要的是要独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎祥建设社会主义的道路。毛泽东说:“照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的，照抄是一定会上当的。这是一条重要的国际经验。”。【思考】结合P27页“探究与分享”和上述情境，应如何探索社会主义建设道路的？【小结】(2)怎样探索/经验：①坚持原则：中国共产党在基本原理指导下，以教训为鉴戒，结合，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。②方向引领:党的八大是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。中共八大最重要的贡献是正确分析了。③主要矛盾：指出，社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。④主要任务：党和全国人民的主要任务是，尽快把我国由落后的变为先进的。【活动探究3】【思考】在艰辛探索中有没有取得的成就？表现在哪些方面？如何看待在艰辛探索中的成就和失败？【小结】(3)探索结果/成就：①社会主义制度确立之后，我国建立起的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。②在社会主义建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行"第二次结合"，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。③毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的历史性飞跃。④党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。结论：。（4）正确看待艰辛探索中的严重曲折/怎么看我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。【课堂检测】1.中共八大指出，当前国内主要矛盾是，人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。两对矛盾的实质是()A．资产阶级与无产阶级的矛盾B．中华民族与帝国主义的矛盾C．国家利益、集体利益与个人利益的矛盾D．生产关系与生产力的矛盾2.中国共产党第八次全