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看清庐山真面目_弄清文体2024/3/25看清庐山真面目弄清文体6、入题太慢,没有中心,泛泛而谈(30分)1、文体不清,既议论又叙述(25分);2、审题不清,出现跑题偏题(15分);3、没有结构,东拼西凑,凑字数(30);4、书写、标点不规范,卷面脏乱差扣10分;5、语言表达啰嗦,段落冗长,颠三倒四(30分)普遍的问题7、积累太少,缺乏素材(35分)看清庐山真面目弄清文体一、什么是议论文?议论文就是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、直接表达自己观点和主张的常用文体。看清庐山真面目弄清文体二、议论文三要素论点:作者对所论述问题的见解和主张;论据:证明论点的材料;(道理论据、事实论据)论证:用论据证明论点的过程和方法。看清庐山真面目弄清文体三、议论文结构模式开头(引论):提出论点,表明态度中间(本论):运用论据来论证开头提出的论点结尾(结论):再次点明论点,解决问题看清庐山真面目弄清文体引论:提出论点(开头)

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完,故曰:弊在赂秦也。”看清庐山真面目弄清文体常式例子以“斩断缚心的绳索”为话题海阔天空海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。鱼儿,要想游得远,就必须跃出禁锢它的鱼缸;鸟儿,要想飞得高,就要冲出囚禁它的笼子;人,要想奔走于广阔的世界,就得斩断羁绊心灵的绳索。看清庐山真面目弄清文体成功

有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢救哪一幅?结果在该报收到的成千上万答案中,剧作家贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

看清庐山真面目弄清文体2、本论(中间)

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。

——《在忘记与铭记的两岸》看清庐山真面目弄清文体3、结论(结尾)让我们时刻记住,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们在每次选择中都能积极的选择善良,择善而从。择善是火,点燃生命之灯;择善是灯,照亮生命之路;择善是路,引你走向黎明。

——《择善而从》看清庐山真面目弄清文体广东高考佳作《雕琢心中的天使》——“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”是的,只要我们不丢失心中那“爱”,时时用爱“雕琢”心中的天使,我们每一个人,都有可能成为最善最真最美的“天使”。让我们都成为“天使”吧!看清庐山真面目弄清文体四、议论文论证方法1、举例论证理据确凿、充分、有代表性的事例证明论点。歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。通过列举典型事例,具体有力地证明了论点,增强了说服力。看清庐山真面目弄清文体是谁面对着人生的苦难,依然能够心忧天下,为了黎民百姓走遍了祖国的大江南北?是他,是诗圣,是他大庇天下寒士,用自己的一颗心包容了整个生活的境界;是谁面对着生活的拮据困境,依然能够用一颗心唱出了世间最动人的《天使的翅膀》?是她,那个西单女孩,面对苦难从不低头,坚强地挑起了生活的重担,走出了属于她自己的艺术人生。看清庐山真面目弄清文体

歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。看清庐山真面目弄清文体2、道理论证务实求真,一切从实际出发,脚踏实地努力奋斗,必将结出胜利之果;弄虚作假,让空想主宰自己只追求哗众取宠,必将以惨败告终。用经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。看清庐山真面目弄清文体3、对比论证骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(正反列举事例)看清庐山真面目弄清文体4、比喻论证鲁迅《拿来主义》一文中在证明“怎样拿来”时,固然可以用很多文字阐述,但作者仅用“一个穷青年得到祖上一所大宅子,然而该怎样去继承”的比喻就分别批判了对待遗产的三种错误态度:“徘徊不敢走进门”的是“孱头”,放火烧光的是“昏蛋”,而“接受一切”、“欣欣然的蹩进卧室”则更是“废物”。看清庐山真面目弄清文体即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

山东高考满分作文《双赢,你我共辉煌》

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人生,是一场旅行,而且是单程的旅行。旅途中,我们会遇到各种各样的事物,品尝千百种滋味。在不幸面前,我们要积极乐观,直面苦难,笑对人生,因为不幸在历练我们,是不幸让我们更进一步。一壶浊酒歌遍了山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流。历史长河中,李白曾满怀兼济天下的宏志,却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃子的鹦歌燕舞的唱和,壮志难酬,纵然万千华贵又如何?于是他笑对人生,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,载一叶轻舟,邀明月剑气美酒相伴,攒得一江秋水,月朗风清。看清庐山真面目弄清文体在不得志的仕途面前,他没有垂头丧气,颓唐消沉,而是豁达地看到了不幸的另一面——坚持一份傲骨,一颗炽热而又旷达之心,永存于世,活出另一种洒脱的人生。在他的口中吐出了半个盛唐.

柳宗元“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,“永贞革新”却使他身败名裂,辘辘南行的车轮碾碎了他峨冠博带的梦。然而,岭南的瘴疫也未能将他击倒。他化身那绵绵的细雨,尽自己微薄之力造福永州百姓。他打了井,半了学,放了奴婢,在这蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。看清庐山真面目弄清文体

“一纸诏书,汉匈和亲”,会有多少后宫佳丽听此凋朱颜,只有她——柔弱而美丽的昭君,毅然担起了保卫国家的重担。别长安,出潼关,江南再见难。站在明月初升的祁连山上,她仍能笑对人生,无怨无悔地将抱着琵琶的如花似乎玉般身影投向大漠,许下誓言:愿保汉匈百年好,直至“独留青冢向黄昏”。昭君,在人生的苦难面前,昂首挺胸,也以一身傲骨谱写了一曲永垂不朽的赞歌。她将“韶华易逝”,看清庐山真面目弄清文体化为飘零的花瓣,散落于大漠沙尘中,以宽容的大爱庇护着天下苍生,只求一个无愧于心的灵魂。在她身后,是一片手足和睦,国泰民安。人生,不可避免地会遇到一些不幸的苦难,然而,只要你鼓足勇气,坦然微笑着把这一切接受下来,就会发现,人生原来也会有另一种美丽。不要叹气,不要苦闷,不要绝望,当你骄傲地站在胜利之颠,你又会收获另一种财富。其实乐观的人生,才是最有意义的人生愿生命的大河生生不息,愿我们都能笑对人生,让灿烂的人生之花永开不败。看清庐山真面目弄清文体引论(提出论点):直面苦难,笑对人生

本论(证明论点)结论(照应全文)笑对人生笑对人生举例、道理诗仙李白,笑对人生活出洒脱柳宗元,笑对人生体现价值王昭君,笑对人生名垂青史坦然微笑拥抱有意义的人生看清庐山真面目弄清文体沙场点兵围绕着“家庭教育”这个话题,要求:1、用规范格式写一篇议论文提纲。2、本论不少于3个。3、40分钟以内完成。看清庐山真面目弄清文体放飞孩子湖南某考生从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体。这人想不出鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟,原来鹰在笼中,养尊处优,竟失去了猎食的能力,腹部空空如也,活活饿死了。孩子是一群终将要离开笼子的鹰,每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,终究是无法避免的。人生的许多路,许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。看清庐山真面目弄清文体然而,试看今日之中国,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经历历练,他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛,有父母接送,帮着穿衣服系鞋带,甚至去夏令营,也有父母准备足够的食物,足够大的装衣服的袋子……试想这样的一群“鹰”飞出笼子,如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外,还能怎样?清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然在现实生活中真实存在着,奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。看清庐山真面目弄清文体并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要锻练,孩子的成长只有在磨炼中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说:“过分的溺爱,对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何

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