六年级语文上学期期末试题（PDF 无答案）-1

六年级语文上学期期末试题（PDF无答案）2023年下学期小学学力调研考试试卷

六年级·语文

【卷首语】亲爱的同学们，这份试卷如一片湛蓝的海，我们马上启航。开

动你智慧的双桨，乘风破浪，定能收获无限的风光！

题次一二三四五六七八-1八-2八-3九总分

得分

任务一识字与写字

一、将下面的名言工整、规范、美观地抄写下来。（4分）

面对汹涌的波涛，你不必惊慌，更不用自认渺小。只要有了博大胸怀，你的人生将

会像大海一般壮阔。

二、看拼音写词语。（8分）

1.地球对人类是那样héǎi(),是那样kānɡkǎi(),为人类作出

了巨大的ɡònɡxiàn()。

2.rìkòu()在侵华战争中制造了震惊中外的“南京大屠杀"惨案，强烈的

民族仇恨让中国人民反抗的心fèiténɡ()了。中国人民坚贞bùqū()

的精神告诉世人:即使fěnshēnsuìɡǔ(),也决不能忍受屈辱!

三、选择题。请将正确答案的序号填在括号里。（6分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.小丘．(qiū)渲．染(xuàn)迂．回(yú)蒙．古(ménɡ)

B.勾勒．(lè)幽．雅(yōu)烟渚．(zhǔ)恍．然(huǎnɡ)

C.菜畦．（qí）苍穹．(qiónɡ)孕．育(yùn)爆．发(pù)

D.摇曳．(yì)单薄．(báo)颓．然(tuí)硕．大(shuò)

2.下列词语中，书写有错误的一项是（）

A.心惊肉跳惊天动地念念有词汹涌澎湃

B.呆头呆脑排山倒海一望无际大步流星

C.技高一筹粉身碎骨黄钟大吕斩钉截铁

D.别出新裁威风凛凛忘忽所以全神贯注

3.下列关于地名或路名的拼写，完全正确的一项是（）

A.复兴路FUXINGLUB.北凫BEIFU

C.育才路YUCAILUD.顾榭GUXIE

任务二梳理与探究

四、按要求填空。（16分）

1.根据下面提供的语境，用表示“说”的词语填空。

（1）“下雪了，到爷爷家去，路上一定要注意安全。"妈妈再三（）我。

（2）今天同学们都在底下（），好像发生了什么事，真奇怪。

2.先补全词语，再按要求作答。

巧夺（）（）惟（）惟（）轻（）曼（）

（）龙（）睛（）（）绕梁天籁（）（）

（1）形容声音悦耳动听的词语是、。

（2）解释画横线的词语：。

3.根据积累填空。

（1）,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

（2）儿童相见不相识，__________________。（贺知章《回乡偶书》）

（3）老舍写《草原》，用“蒙汉情深何忍别，！”结束

全文，画龙点睛；而毛主席的《七律·长征》则用诗句"红军不怕远征

难,”开篇，气势磅礴。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，锺子期去世，“伯牙破琴绝弦"的原因是

“”。（用原文中的句子回答）

（5）我国古代思想家用“五行"来解释世界万物的起源，它们是

_________________。

五、名著阅读。（4分）

1.下面的说法，不正确的是（）

A.《爱的教育》是一本日记体小说。B.雨来是一个爱国、机智勇敢的孩子。

C.《童年》里的“小茨冈”是一个献身于科学的知识分子。

2.《童年》一书中，我印象最深的人物是，因为

_________________。

六、按要求写句子。（6分）

1.妈妈对我说：“明天我要出差，你要好好照顾自己。"（改为转述句）

2.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。(缩写句子)

3.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。（修改病句）

七、语言实践。（4分）

1.我会沟通：故宫博物院要招周末义工小导游啦！优优很想去报名，可是妈妈不同

意。该怎样才能获得妈妈的支持？请你帮优优写一写。

2.我会想象：选择下面其中一个词语，把你想到的内容用几句话写出来。

新鲜的空气新鲜的蔬菜新鲜的事情

任务三阅读与鉴赏

八、阅读题。（22分）

（一）课内阅读（7分）

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常

以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐

入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。"

不可改也。

1.下列加点字词的解释正确的是哪一项？（）

A.所宝．以百数（宝贝）B.拊．掌．大笑（拍手）

C.今乃掉．尾．而斗（翘起尾巴）D.处士笑而然．之（以为……是错的）

2.文中那句话表现了杜处士极其喜爱戴嵩画的《斗牛图》？用“——”画出来。

3.牧童认为两牛相斗时的情形是“________"，戴嵩所画的两牛相斗

时的情形是“”。（用原文语句回答）

4.从画“"句中，你明白了什么道理？

（二）非连续性文本阅读（5分）

你做过问卷调查吗？下面是小明做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认

真看一看，帮小明做个简要的调查分析吧。

某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表

调查项目家庭作业情况睡眠情况体育锻炼情况

2小时2小时8小时8小时1小时1小时

调查情况

以上以下以上以下以上以下

人数汇总841627732179

1.从调查中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在着____、

_______、_______的问题。

2.根据以上调查结果，你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议？

（三）课外阅读（10分）

窗

在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，

仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。

其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午被扶起身来坐上一个小时。这位

病人的病床靠近窗口。

而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。两人的

病情不允许他们做任何事情借以消遣，只有静静地躺着。而且只有他们两个人。

每天时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他

就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时．几乎就成了

他和同伴生活的全部内容了。躺着的那位病人津津有味地听着一切。这个时刻的每一分

钟对他来说都是一种享受。

一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，

突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为

什么自己不能得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。

可是，他愈加克制，这种想法就变得愈加强烈。

一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，靠窗的同伴突然醒来，开始大声咳

嗽，呼吸急促，时断时续，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护

士就会立即赶来。但是，不靠窗的病人却纹丝不动地看着。心想：他凭什么要占据窗口

那张床位呢？

痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最

后，呼吸声也停止了。

不靠窗的病人仍然盯着天花板。

第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现靠窗的那个病人早已咽气了，他们静悄

悄地将尸体抬了出去。

稍过几天，剩下的这位病人就提出让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了

过去，接着离开了病房，剩下他一个人静静地躺在那儿。

医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气

喘吁吁。他探头朝窗口望去。

……

1.用简洁的语言概括不靠窗的那个病人心态变化的过程。

享受→________→________→愈加嫉妒→________→满意

2.文中两次提到了，不靠窗的病人“盯着天花板”，第一次是（），第二次是

（）。

A．同伴需要救助时无动于衷、冷酷无情的心态

B．被“为什么自己不能得到这种机会呢？”的念头折磨得很痛苦的心态

C．听同伴描述窗外景象时满足、享受的心态

3.这篇小说用了很多笔墨去描写靠窗的那个病人临死前的情景。读到那里，你能感

受到什么？

4.小说的结尾大多出人意料又在情理之中，这篇小说的结尾又是怎样的呢？根据

小说内容，你认为最合适的结局是（）。

A．他看到了之前病友所捕述的一切B．他看到的只是一堵光秃秃的墙

C．他看到了一条河和一座