统编版五年级语文下册第一单元语文园地一 同步练习（含答案）

统编版五年级语文下册第一单元语文园地一同步练习（含答案）语文园地一一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

任务一：字词积累与运用

一、看拼音写词语。

我家的后院有一个很大的花园。yīngtao树在阳光下恣意开着花儿；色彩艳丽的húdié在花丛中翩。翩起舞；姿态轻盈qīngtíng

四处xiánguàng；挺着yuángǔngǔn大肚子的màzha抱着叶片荡秋千。这里的一切都是自由的，chúcǎo

_____________、chǎndì……想干什么就干什么。zhòuyè交替，时光流转，悠闲的日子总是匆匆而过。

二、按要求写词语。

（1）拟声词：____________

（2）ABB式词语：____________

（3）AABB式词语：____________

（4）以“不"字开头的成语：____________

三、比一比再组词。

桑()蚱()瓢()晓()瞎()

嗓()诈()飘()烧()割()

四、以下各句中的“萌动”应该选哪一项？把序号填在句子后面的括号里。

“萌动"在字典里的解释有：A．（植物）开始发芽；B．（事务）开始发生。

（1）惊蛰时节，春雷萌动，万物复苏。()

（2）一株株幼苗悄悄地钻出土层，萌动芽翼，伸向天空。()

（3）一个特别明媚的春天来到了，几乎听得见苞芽里生命的萌动。()

（4）我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。()

五、根据本单元所学，补全下列四字词语，并选词填空。

乐此不()()然大悟()天立地不可()数

颇负()名()妙绝伦能书()画碧波万()

（1）这件精美器具的设计真是___，看着令人赏心悦目。

（2）我的外祖父年轻时读了不少名家作品，且_____________，在文坛可以说是_________________。

六、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×"。

1．《村晚》通过描写乡村暮色和牧童的天真、自得，体现了诗人对乡村平静和谐生活的喜爱向往之情。()

2．《祖父的园子》以第一人称的写法，写出了“我”在园子中点点滴滴的童年趣事，字里行间露出“我"和“祖父”之间浓浓的亲情。()

3．《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你！"仅是因为故乡的月下景色美丽。()

4．《梅花魂》中外祖父喜欢梅花是因为在外祖父心目中，梅花是祖国的象征，梅花体现了中华民族不屈不挠的精神。()

七、按要求完成句子练习。

（1）读下面的句子，想象句中描写的情景，再照样子写写“热”的情景。

冷：天太冷了，人们冷得搓着手、跺着脚，小狗冷得直打哆嗦，小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着。

热：

（2）我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（照样子，根据加点部分仿写句子）

（3）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，生动具体地描写“静"的情景）

（4）读下面的句子，分析一下表达了作者怎样的思想感情。

①花开了，就像睡醒似的。鸟飞了，就像在填上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

②不管我离开我的故乡多远？我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

③多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

八、根据所学课文内容填空。

（1）童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“_____________，”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“___，

"，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“__，___”，我们领略了牧童晚归的悠然。

（2）当想到慈母之恩无以回报时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的“___，___"。

任务二：阅读理解与提升

九、阅读下面《祖父的园子》节选，完成练习。

祖父的园子（节选）

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

1．课文选自___，作者是_________________。

2．如果我不认识“倭”字，我会用查字法，先查_____________，再查划，组词；如果我不知道“睁"字怎么写，我会用查字法，先查_____________，再查音节_____________，组词_________________。

3．文中划线的句子用了和的修辞手法。

我能仿写一句：

4．仿写词语。蓝悠悠：_____________、_____________、

5．选文第二自然段写了什么内容？请用简单的语言概括一下。你从中体会到作者怎样的心情？

6．作者在祖父的园子中寻找到了很多乐趣，在你的生活中，有没有这样一个给你无限乐趣的地方呢？是哪里？它怎样给你带来快乐？请简单描写一下。

十、课外阅读。

青青庭院

①故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

②宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。

③每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。我常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。

④时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

1．“我”认为庭院一年四季都是绿的是因为____________。

2．文中画波浪线的句子说明了石榴花的特点，请你在句子旁的方框里作简要的批注。

3．阅读第③自然段，完成练习。

（1）这一段主要讲了____________的事。

（2）下列对这件事的分析，有误的一项是()

A．写出了故乡的庭院是作者儿时的乐园。

B．表达了作者对青青庭院深深的怀念之情。

C．表明了“我"被蜜蜂蜇后十分后悔。

D．间接写出了庭院绿得生机盎然。

4．下列对文中画“”句子的分析，不正确的一项是()

A．这句话表明作者难以忘怀故园的绿，感激故园的绿给自己的精神滋养。

B．这句话点明了本文的主旨。

C．这句话表达了作者对故园的眷恋之情。

D．这句话写出了故乡的庭院是作者儿时的乐园，表明了作者儿时的生活充满活力。

5．回忆《祖父的园子》一文，说说这两篇文章在表达上有什么相同点。

任务三：拓展延伸与探究

十一、课外探究。

要想了解他人的童年生活，你准备设计哪些问题？请你照样子填一填下面的表格。

弟弟你和小朋友喜欢做什么游戏？你用微信和小朋友们交流什么内容？你在剪纸兴趣班完成了什么作品？

爸爸

爷爷

参考答案

一、樱桃蝴蝶蜻蜓闲逛圆滚滚蚂蚱除草铲地昼夜

二、哗哗咚咚呀呀呼呼沉甸甸笑哈哈笑眯眯黄澄澄星星点点明明白白隐隐约约轰轰烈烈不慌不忙不辞而别不折不扣

三、桑树蚂蚱瓢虫破晓眼瞎嗓子诈骗飘带烧坏割肉

四、BAAB

五、疲恍顶计盛美善顷美妙绝伦能书善画颇负盛名

六、1．√2．√3．×4．√

七、1.天真热！树叶热得卷起身子，知了热得烦躁地乱叫，狗热得直喘粗气。2.大城市的风景很美，生活也很便利，无论如何比不上家乡让人感到亲切。3.教室真静啊。静得可以听见同学们的呼吸，静得可以听见蚊子的挥动翅膀的声音，静得可以听见笔尖在纸上摩擦的声音。4.①这段话用委婉的方式，表达了作者对祖父的园子的深沉的热爱和怀念。②这段话表达了作者对故乡深深的怀念之情。③这段话直接抒发了“我"对祖父的思念之情。

八、童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背短笛无腔信口吹谁言寸草心报得三春晖

九、1．《呼兰河传》萧红2．部首亻8/八倭寇音序Zzheng睁眼3．拟人排比树绿了，就像换了新衣似的；蝉叫了，就像吹起小喇叭似；蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。4．绿油油急匆匆笑盈盈5．第二自然段主要描写了园子里的一切生物都生活的自由自在，无拘无束的生活。表达了作者对自由的向往和追求以及对童年生活的无限怀念的心情。6．我最快乐的地方是家乡的麦田。每当麦子丰收了，田里就会堆着一个个草垛，那里就成了我们的乐园。我们几