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文档简介

埇桥区七年级(上)期末语文试卷(含解析)2023-2024学年安徽省宿州市埇桥区七年级(上)期末语文试卷

一、默写:本大题共1小题,共10分。

1.默写。

(1)诗人们随心随性而发,便是佳作。李白夜发清溪,欣赏了“①______,______"《峨眉山月歌》)的宁静之美;李商隐在巴蜀羁旅中,想象“②______,______”(《夜雨寄北》)以表思念;王湾宿在北固山下,写下了“③______,______"(《次北固山下》)这一极富哲理的名句。

(2)走进古诗文世界,我们惊奇地发现:诗中有志,陆游僵卧孤村,以“①______,______”(《十月四日风雨大作》]表达自己的报国之志;文中亦有志:“②______,______"(《<论语>十二章》)就言明普通人的志向不可改变。

二、名著阅读:本大题共1小题,共10分。

2.请运用所积累的知识,完成问题。

那先生chēn怒道:“你师父可是唐三藏么?”行者道:“正是,正是。"先生咬牙恨道:“你们可曾会着一个圣婴大王么?”行者道:“他是号山枯松涧火云洞红孩儿妖怪的绰号。真仙问他怎的?"先生道:“是我之舍侄,我乃牛魔王的兄弟。前者家兄处有信来报我,称说唐三藏的大徒弟孙悟空惫懒,将他害了。我这里正没处寻你报仇,你倒来寻我,还要甚么水哩!”

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①绰号______

②惫懒______

③chēn______怒

(2)以上文字出自《______》,作者是______。语段中的“将他害了"是指______(情节),“他”最终的结局是______。

(3)从行者、红孩儿、唐三藏中任选一个,写一则50字左右的人物简介。

三、现代文阅读:本大题共1小题,共21分。

3.阅读下面的文字,分别回答问题。

姥姥的冬天

倪萍

①春夏秋冬,姥姥最打怵的就是过冬天。

②冬天,亲眼见姥姥咳嗽得一宿一宿地坐着睡,坐累了就跪着睡,跪着睡的样子像是在给老天磕头。姥姥的枕头边上总是放着一个小苹果,咳嗽厉害的时候就咬上一口压一压,怕吵醒我们。

③那时候,还没有水缸高的我就知道半夜爬出被窝,迅速地一把抄起瓢,从缸里舀一瓢凉水给姥姥放在炕头。水缸前的石头片姥姥垫上两块又取下一块,怕垫高了我一头栽进缸里,垫薄了又怕我够不着水。

④咳嗽还真折磨了姥姥半辈子,天一凉姥姥就变成另一个姥姥了。【甲】有点儿烟就呛得慌,见点儿风就咳嗽,好像总是半口气儿半口气儿地喘,有时喘着喘着气儿就上不来了。

⑤【乙】妈妈从青岛给姥姥捎来的桃酥点心,我每天都用热水给姥姥泡上一碗。每次姥姥都喝半碗剩半碗,“吃不下了",是留给我的。懂事儿的我也总说:“吃了恶心。”留着剩下这半碗等夜里姥姥咳嗽时我再从暖瓶里倒点水兑上让姥姥喝了。

⑥我怕姥姥死。【丙】很多个冬天,姥姥都说这一冬她过不去了,所以春天一来我和姥姥都心花怒放。房檐上的冰柱子化了,水缸里的冰块开始不成形了,门不费劲儿地推开了!

⑦【丁】我们的春是我长大工作了,能挣钱了,生活好了,我开始给姥姥买最好的营养品了。可姥姥依然打怵过冬天。姥姥说:“人就是贪心啊,年轻的时候就想能活够七十那就算大福了,可七十来了怎么这么不甘心啊?"

⑧我问姥姥:“假如现在地球静止了,一切都不变了,每个人选择自己喜欢的年龄定格,再也不变了,你选择多大?”“二十来岁。"“那时候有什么好啊?穷得叮当响。”

⑨“孩子,不管多富裕都没有年轻富裕啊。年轻的富裕就是胳膊是胳膊,腿儿是腿儿,怎么劳动怎么开心!年龄大后眼也花了,牙也酥了,浑身都穷了。"

⑩获“华表奖”最佳女演员那天,我和85岁高龄的黄素影老师并列获奖。黄老师是因为在张洁的小说改编的电影《世界上最疼我的那个人去了》里演母亲而获奖的。因为给姥姥念过这本书,所以我回来跟她说:“今天见着张洁的妈了!"“啊?张洁的妈不是早死了吗?”

我给姥姥看照片。姥姥无比羡慕地用手摸着照片:“这个老婆儿没白活!"“姥姥,你好好活着,赶明儿我也写个电影剧本,就叫《姥姥》,请你主演,也让你获奖。”姥姥笑得前仰后合,“主演不行了,老咯,也不想你那么累。"

请姥姥拍电影虽是一句玩笑,但在她心中还是升腾起了一丝期望,已经许久不提的白内障手术问题又提到日程上了,新衣服拿出来又放回去——“等有个大事儿再穿吧”。这大事儿就是拍电影。

姥姥走了我也常后悔,许给她的虚无的梦想到底是帮了姥姥还是害了姥姥?没有希望,是不是也就没有失望?

(有删改)

(1)根据课文内容,完成填空。

“我"见姥姥在咳嗽中痛苦入睡→______→______“我”询问姥姥最想重活的年纪

(2)下列句子摘自原文,应放在本文的______处。

姥姥真正彻底不咳嗽也是从春开始的。

A【甲】

B【乙】

C【丙】

D【丁】

(3)从描写的角度赏析下列句子。

①那时候,还没有水缸高的我就知道半夜爬出被窝,迅速地一把抄起瓢,从缸里舀一瓢凉水给姥姥放在炕头。

②姥姥房檐上的冰柱子化了,水缸里的冰块开始不成形了,门不费劲儿地推开了!

(4)结合文章内容,说说姥姥是个怎样的人?

(5)如何理解文章最后一句“没有希望,是不是也就没有失望"?

四、文言文阅读:本大题共1小题,共14分。

4.阅读回答问题。

【甲】

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

【乙】

后生才锐①者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束②,令熟读经学③,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者④游处。自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端⑤。吾此言,后人之药石⑥也,各须谨之,毋贻⑦后悔。

(选自陆游《放翁家训》)

【注】①才锐:才思敏捷。②简束:约束。③经学:指儒家经典,诸子百书。④浮薄者:浮躁轻薄的人。⑤端:这里指一个方面。⑥药石:治病的药和石针,这里指良药,规劝。⑦毋贻(wúyí):不要留下。毋,同“无”,不要。贻,留下。

(1)请解释下列划线字在文中的意思。

①非学无以广才:______

②淫慢则不能励精:______

③险躁则不能治性:______

④训以宽厚恭谨:______

(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

②后生才锐者,最易坏。

(3)【甲】【乙】两则家书对少年成长提出了哪些要求?请结合具体内容分别概括。

五、作文:本大题共1小题,共30分。

5.请阅读下面的文字,按要求作文。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

——冰心《荷叶母亲》

一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮莎莉文老师。

——海伦凯勒《再塑生命的人》

在你成长的过程中,哪一位老师或长辈曾经给你深切的关爱,给你留下了难忘的印象?请结合自身经历写一篇记叙文。

要求:(1)自拟题目。(2)文中不要出现透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字。

六、其他:本大题共1小题,共10分。

6.宿州十一中七年级一班开展以“文学部落"为主题的综合实践活动,邀请你参与。

(1)班长提议创立班刊,创立班刊需要设计相应的栏目。请你仿照下面所给示例,设计栏目内容,并拟写一个恰当的栏目名称。

示例:收录同学们创作的作品,栏目———“新荷初绽”

(2)小刚同学写了一段话,动员同学们积极参加实践活动,请你帮她修改。

文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,【甲】陶冶性情,滋润心灵,我们伴随成长。【乙】当网络,游戏,电视,电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。古语说得好:开卷有益。【丙】书是人忠实的伴侣。让我们漫步其中,与优秀的文学作品对话,丰富人生体验,提高审美品味吧!

①【甲】处画线句语序不当,请你修改。

②【乙】处画线句有标点符号使用不当,请你修改。

③请将【丙】处画线句改为反问句。

(3)班级文学社要选择一则标语贴在教室,最适合的一项是______

A.走近文学著作,开启美好人生。

B.江山何磅礴,文物足光辉。

C.一粥一饭,当思来之不易。

D.万里鹏程平地起,四时鸿运顺心来。

答案和解析

1.【答案】【小题1】峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,海日生残夜,江春入旧年

【小题2】僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

【解析】答案:

(1)①峨眉山月半轮秋影入平羌江水流(注意“羌"字的书写)

②何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

②海日生残夜江春入旧年

(2)①僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台(注意“戍”字的书写)

②三军可夺帅也匹夫不可夺志也

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:

1.保持良好的心态,培养识记兴趣。

2.多种方式相结合,提高识记效果。

3.提倡使用名句,巩固识记成果。

4.留心特

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