儿童康复护理专科护士理论知识考核试题及答案

儿童康复护理专科护士理论知识考核

一、单选题

1、社会康复的内容一般不涉及下面哪项？（）［单选题］*

A.改善法律环境

B.建立无障碍环境

C.改善经济环境

D.改善社会精神

E.改善康复医疗V

2、康复评定的内容不包括下面哪项（）［单选题］*

A.运动功能

B.疾病诊断√

C.日常生活活动能力

D.脑高级功能

E.生活环境

3、下列延续护理质量评价过程指标描述错误的是（）［单选题］*

A护理评估的系统性

B护理计划的合理性

C护理落实情况

D护理操作质量

E满意度√

4、护理学理论基础不包括（）［单选题］*

A.生物-心理-社会医学模式理论

B.环境理论

C.0rem自我护理理论与Roy适应模式

D.神经学理论√

5、下列情况哪些不是医院感染？（）［单选题］*

A.无明显潜伏期的感染，在入院48小时后发生的感染

B.本次感染直接与上次住院有关

C.有明确潜伏期的感染，自入院时算起没有超过其平均潜伏期的感染V

D.新生儿经产道时获得的感染

E.肿瘤患者住院化疗期间出现带状疱疹

6、隔离的实施应遵循（）和基于疾病传播途径的预防原则。［单选题］

A接触隔离

B.严密隔离

C.标准预防√

D.飞沫隔离

E.空气隔离

7、多重耐药菌患者采取的隔离措施是（）［单选题］*

A.标准预防+空气隔离

B.标准预防+飞沫隔离

C.标准预防+接触隔离V

D.标准预防+严密隔离

E.标准预防+保护性隔离

8、语言发育迟缓定义（）［单选题］*

A语言理解能力落后于同龄人

B.语言表达能力落后于同龄人

C.无明确原因而出现的语言发育明显延迟

D.各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平V

9、评估类型,包括下列哪项（B）［单选题］*

A.直接评价

B.直接评价和间接评价√

C.间接评价

D.S-S评估检查

10、被动语态指的哪个阶段（）［单选题］*

A.5-1阶段

B.5-2阶段V

C.4-1阶段

D.4-2阶段

11、以下哪项评估不属于孤独症评估的范畴（B）［单选题］*

A.ABC

B.SCL90√

C.SCQ

D.ADOS

12、下列哪项是孤独症早期筛查的“五不"行为（）［单选题］

A.不看、不听、不指、不说、不学

B.不看、不应、不指、不说、不学

C.不看、不应、不指、不说、不当√

D.不看、不听、不指、不认、不当

E.不看、不应、不指、不认、不当

13、GMFM88共有88项，内容分为哪五个能区？（）［单选题］

A卧位与翻身能区

B.坐位能区

C.爬和膝立位能区

D.立位能区

E.走、跑、跳能区

F.以上都是√

14、中国传统康复治疗不包括下面哪项？（）［单选题］*

A.针灸

B.推拿按摩

C.中药

D.关节松动术V

E.气功

15、延续性护理的目标不包括（）［单选题］*

A提高患者生存质量

B降低再入院率

C节省医疗费用

D合理利用医疗卫生资源

E提高患儿智力水平V

16、罐具机械清洗湿热消毒的AO值要求是（）［单选题］*

A.90oC∕5min√

B.90oC∕3min

C.93oC∕5min

D.93oC∕3min

17、诊桌、诊床的清洁卫生频度错误的是（）［单选题］*

A.1勿日√

B.2匆日

C.3次/日

D.4次/日

18、康复护士的目标与意义错误的是（）［单选题］*

A.减轻痛苦，促进康复

B.患者尽量减少继发性功能障碍

C.使残余的机能和能力得到维持和强化

D.实现“自我护理"向"替代护理”的过渡V

19、运动对人体健康促进的作用不包括（）［单选题］*

A提高神经系统的调节能力

B.改善情绪

C.增加心肺负担V

D.预防术后血栓性静脉炎

20、特征性语言包括（D）［单选题］*

A.自言自语

B.回响言语

C.韵律

D.以上都是V

21、下列哪项不属于延续护理多学科团队协作成员（）［单选题］*

A医生

B护士

C营养师

D检验技师√

E社会工作者

22、PBL的中文意思是（）［单选题］*

A.以问题为基础的学习模式√

B.以病例为基础的学习方式

C.以团队为基础的学习方法

D彳盾证护理

23、康复医学与治疗医学的关系（）［单选题］*

A.既相互区别又紧密联系√

B.两者截然分开

C.相互区别，没有联系

D.是治疗医学的联系

24、ICF理论不包括（D）［单选题］*

A.身体结构与功能

B.活动与参与

C.个人因素与环境因素

D.以上都不是√

25、被血液体液污染的诊床诊桌需用浓度为（）的含氯消毒液擦拭消毒，作用30mino［单选题］*

A.4OO—700mg∕L√

B.700—1000mg∕L

C.1000—15OOmg∕L

D.1500—2000mg∕L

26、评估概念（D）［单选题］*

A.询问孩子病情

B.观察孩子情况

C.为训练计划提供依据

D.将问诊、观察、检查结果、病情等进行总结、分析、综合而得出的结论V

27、PPT中图片要求不包括（）［单选题］*

A.能彩色不黑白，能立体不平面

B.主题图片要清晰准确，不扭曲

C.背景图片不能偏离主题

D.以上都不是√

28、护患沟通时倾听的主要技巧是（）［单选题］*

A.集中精力、及时反馈V

B.转移令患者伤感的话题

C.重负患者的问题

D.澄清患者的错误观点

E.向患者提出感兴趣的问题

29、康复医学与治疗医学的关系（）［单选题］*

A.既相互区别又紧密联系√

B.两者截然分开

C.相互区别，没有联系

D.是治疗医学的联系

30、下列哪项不属于孤独症儿童心理行为发育问题预警征象（）［单选题］*

A.对大的声音无反应

B.能注视人脸，追视移动人或物品V

C.发音少，不会笑出声

D.呼唤名字无反应

E.听到声音无应答

二、多选题

31、延续护理主要服务内容包括（）［多选题］*

A开设疾病相关知识讲座V

B家庭随访及上门护理V

C基础护理

D药物饮食指导V

E康复心理指导V

32、下列哪些患儿需要实施延续护理（）［多选题］*

A支气管炎

B脑性瘫痪V

C哮喘√

D肾病综合征V

E糖尿病V

33、关于医院健康教育的意义，正确的是（）［多选题］*

A心理治疗V

B增加医院知名度

C消除致病因素√

D减低医疗成本V

E密切医患关系√

34、血液和体液暴露后的紧急处理流程（）［多选题］*

A.伤口近心端挤血√

B.流动水反复冲洗V

C消毒√

D.必要时包扎并上报感控科√

35、下列哪些属于S-S法评估适应症（）［多选题］*

A.各种原因导致的语言发育障碍√

B.听力障碍

C.适应年龄1.5-6.5岁V

D.学龄前儿童获得性失语症患儿V

36、下列哪项评估属于孤独症的诊断性评估（）［多选题］*

A.格里菲斯量表（GDS-C）

B.盖泽尔量表（Gesell）

C.SCQ

D.ADOSV

E.ADI-RV

F.CARS

37、康复医学的基本原则包括（）［多选题］*

A.康复预防√

B.功能训练V

C.早期介入√

D.全面康复V

E.重返社会V

38、以下哪项不符合孤独症评估的目的（）［多选题］*

A.判断儿童行为是否符合孤独症诊断标准

B.根据评估的结果，进行相应的治疗和教育计划

C.了解患儿的生理功能、心理功能和社会功能

D.仅能帮助家长了解孩子的生长发育水平√

E.了解患儿的生理功能、病理功能和社会功能V

39、AlMS婴儿运动发育评估每个项目中包含的三个要素（Α8口）［多选题］*

A.负重部位√

B.姿势V

C动作

D.抗重力运动√

E.力线

40、精细运动功能量表（FMFM-61）,内容分为哪五个能区？（）［多选题］*

A.视觉追踪√

B.上肢关节活动能力√

G抓握能力√

D.操作能力√

E.手眼协调能力√

B

1.PBL的中文意思是（）［单选题］*

A以问题为基础的学习模式，

B以病例为基础的学习方式

C以团队为基础的学习方法

D循证护理

2护理教学关键点-三要素不包括（）［单选题］*

A以问题为基础的学习模式

B以病例为基础的学习方式

C以团队为基础的学习方法

D以上都不是V

3、微格教学演练是提升教学能力的有效方法，主要因素不包括（）［单选题］*

A角色演练

B参与V

C演练圈

D反馈

4.有效教学模式（BOPPPS）不包括（）［单选题］*

A总结

B导盲

C学习目标

D测试√

5.我院已形成的护理管理模式和创新机制有（）［单选题］*

A授权模式（处方权）

B独立护理门诊模式

C流动岗管理模式

D多点执业模式

E以上都是√

6护患沟通时倾听的主要技巧是（）［单选题］*

A集中精力、及时反馈V

B转移令患者伤感的话题

C重负患者的问题

D澄清患者的错误观点

E向患者提出感兴趣的问题

7.实施健康教育程序的第一个步骤是（）［单选题］*

A评价教育效果

B确定教育目标

C制订教育计划

D实施教育计划

E评估教育需求√

8、康复治疗团队包括（）［单选题］*

A物理治疗室

B心理治疗室

C假肢矫形器师

D社会工作者

E以上都是√

9、延续护理的三个核心关键点，除了（）［单选题］*

A信息的延续性

B关系的延续性

C治疗护理的延续性

D康复护理的延续性√

10.护患沟通的主要方式不包括有（）［单选题］*

A语言

B肢体语言

C距离

D反应时间

E回应V

IL康复医学不包括下列哪项（）［单选题］

A评估医学√

B临床医学

C康复医学

D保健医学

12、临床护理教学的原则不包括()［单选题］*

A情境性

B操作性

C系统性

D以上都不对√

13、医院健康教育的最终目的是()［单选题］*

A改善患者生活方式

B指导患者家属正确护理

C促进患者身心康复√

D引导患者准确服药

E增强患者战胜疾病信心

14、知信行模式的目标是()［单选题］

A增加人们的健康知识

B改善人们的健康信念

C强化人们的自理能力

D促进健康行为的产生V

E提高人们的生活质量

15、护理教学关键点-三要素不包括()［单选题］*

A以问题为基础的学习模式

B以病例为基础的学习方式

C以团队为基础的学习方法

D以上都不是V

二、多选题（16—20题，每题5分）

16、有如下问题的论文应当被撤稿（）［多选题］*

A论文重复发表V

B作者身份伪造√

C同行评议失范V

D伦理伤害V

E在合理范围内，结果无法重复V

17、论文完整的结构包括（