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2023-2024学年福建省泉州晋江市达标名校中考猜题历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“井冈山,两件宝,历史红,山林好”。说井冈山“历史红”的主要依据是A.是中国革命史上第一个农村革命根据地B.标志着中国共产党在政治上走向成熟C.是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始D.是中国革命转危为安的关键2.“法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国的革命”,根据所学知识,法国大革命让欧洲国王们害怕的最主要原因是法国大革命()A.传播了民主自由的思想,使封建专制王权受到严重威胁B.法国军队锐不可当,严重威胁欧洲各国的领土安全C.国内的保王党势力趁机抬头,妄图复辟D.资本主义快速发展,欧洲各国面临殖民地争夺威胁3.南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话:“把屠刀化作警钟,把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是(

)A.忘却历史,抚平伤痛B.牢记血泪,盼望复仇C.勿忘历史,珍爱和平D.抹杀历史,拒绝战争4.物联网是信息技术发展到一定阶段的产物。当前我国物联网技术初步成型,该技术将逐步应用于工业、农业、交通、物流、医疗、安防、家居、旅游、军事等诸多领域。这说明A.科学理论是科技革命的先导B.生物工程技术取得重大突破C.科学技术取得重大成就D.新技术应用的程度不断深入5.小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科。爸爸给出的正确答案应该是A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.元世祖6.《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是A.陈胜吴广起义是历史传说B.秦有法律但民众不甚了解C.《史记》内容虚构成分较多D.秦朝法律制度已形同虚设7.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特,”对材料理解正确的是A.临安是全国最大的商业城市B.南宋政府鼓励海外贸易C.中国在宋代就实现了现代化D.宋代商品经济高度繁荣8.“秦始皇统一思想是不要人民读书,汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是A.焚书坑儒推恩令B.统一文字推恩令C.统一文字罢黜百家D.焚书坑儒罢黜百家9.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是()A. B.C. D.10.以下三幅图片说明A.中国已成为世界贸易的主宰B.中国积极参与国际事务C.中国北京是世界的贸易中心D.中国建设成就日新月异11.下列国家与其文明成果对应正确的一组是()A.古中国—种姓制度 B.古埃及—象形文字、金字塔C.古印度—楔形文字 D.古巴比伦—甲骨文、青铜器12.有人说,“五四”的演员是在中国,剧本和导演却是在外国。下面关于五四运动的说法不正确的A.在中国处于内忧外患的情况下爆发 B.是十月革命在中国的翻版C.青年学生是运动前期的主力军 D.运动取得了初步胜利13.若上网搜索唐太宗时期的有关历史,应输入下列哪一关键词()A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世14.随着东欧剧变、苏联解体,美苏两级格局结束。东欧剧变、苏联解体的实质是A.社会制度的变化B.各国执政党的改变C.国家名称的变化D.各国领导人的更迭15.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治16.结合下侧漫画分析,法、德、意等国“自己组队”的目的是A.联合自强,抗衡美苏B.维护世界和平C.顺应经济全球化D.恢复欧洲的霸权地位17.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是()A.对外侵略扩张 B.对内独裁统治 C.不断创造政变和兵变 D.以军部为核心力量18.现已86岁高龄的胡兆森说起那时的场景,依然掩饰不住内心的激动:“自己和其他代表们进入会场,坐上最高国家权力机关的席位。代表全国人民选举产生国家领导人和表决通过新中国第一部宪法。”据此判断,胡兆森当时参加的会议是()A.第一届全国人民代表大会B.中共八大C.中共七届二中全会D.政协第一届全体会议19.下列场景能够正确反映,日本明治时期社会现象的有()①近代工厂逐渐增多②土地买卖日趋频繁③新式学校发展迅速④天皇权力逐渐增大A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④20.“作为20世纪后半期社会主义国家普遍推广的一种发展道路,对整个社会主义世界尤其是苏联自身的影响无疑是不可估量的,在苏联强大和衰亡的历史过程中,可以说起着‘成也萧何,败也萧何’的作用”。材料评价的是:A.苏联模式B.苏联两个五年计划C.苏联农业集体化D.戈尔巴乔夫改革21.扬州历史上人文荟萃,清代有“扬州八怪”之说。其中有一位人称“诗书画三绝”,其书法被喻为“乱石铺街”、“六分半书”。他是A.金农B.汪世慎C.郑板桥D.阮元22.有人说,洋务运动“一手欲取新器,一手仍握旧物”,“只想新其貌,而不想新其心”。对此理解正确的是A.最早提出“师夷长技以制夷”B.提倡“民主”“科学”,进行思想启蒙C.鼓吹变法,以实行君主立宪D.主张“自强”“求富”,维护封建统治23.揭开人民解放军战略进攻序幕的事件是A.孟良崮战役B.千里跃进大别山C.大军合力战淮海D.百万雄师过大江24.被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志是A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《哈姆雷特》D.《神曲》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.近代社会在不断发展变化.19世纪末,随着电力的发明和广泛使用,人类社会进入________。1848年2月,马克思和恩格斯联合发表《________》,标志着科学社会主义诞生,开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动,代表作是《战争与和平》等。26.唐朝的建立者是_________;北宋的建立者是_________。27.《慕尼黑协定》达到顶峰标志的政策是_____三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)科技创新改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(l)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁?“工业文明的新时代”指的是什么时代?材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价:小明:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”小王:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。29.(6分)实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料,回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明,对改变世界面貌产生了巨大作用,而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入,欧洲的学校相继建立并发展,读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断,成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入,引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明?据材料一并结合所学知识,概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年,第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道,英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的,”他继续写道,“我们拥有一切,我不认为奇技淫巧有何价值,贵国的产品没有用处”。事实上,这是自我吹噓,清朝后来还是同意了这些条款.——(英)彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术(奇技淫巧)没有价值,为什么淸朝后来却“同意了这些条款”?材料三中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础?图三中的会议作出了怎样的历史性决策?在此次会议后进行的社会主义建设进程中,我们党逐渐形成了什么理论体系?综合上述材料,你认为应如何实现中华民族的伟大复兴?30.(7分)某学校历史学习小组开展研究性学习,收集了以下材料。根据材料并结合所学知识,完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件?如上图文反映了中国古代哪个方面的成就?有什么共同作用?文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许,借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体?除了文献资料外,同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史?请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

依据题干关键词“井冈山、历史红”,结合所学可知,1927年,毛泽东领导秋收起义失败后,带领部队向井冈山进军,开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟,为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,故A符合题意;遵义会议标志着中国共产党在政治上走向成熟,故B不合题意;南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始,故C不合题意;红军长征是是中国革命转危为安的关键,故D不合题意。故此题选A。2、A【解析】

根据所学知识可知,法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,使封建专制王权受到严重威胁,对人类社会的发展产生了深远的影响。法国大革命让欧洲国王们害怕的最主要原因是法国大革命传播了民主自由的思想,使封建专制王权受到严重威胁。选项A符合题意。BCD不符合题意。故选A。3、C【解析】依据“把屠刀化作警钟,把逝名刻作史鉴”可知,南京大屠杀纪念馆反映了中国人民的沉重愿望是:勿忘历史,珍爱和平。故答案为C。点睛:解答本题的关键要熟悉南京大屠杀。这次大屠杀是近代史上日本侵华时制造的,显示了侵略者的残暴,同时也使我们认识到落后就要挨打;青年学生应勿忘国耻,珍爱和平,努力学习,振兴中华,不让历史悲剧重演。4、D【解析】

结合所学知识可知,物联网是信息技术发展到一定阶段的产物。物联网新技术应用于工业、农业、交通、物流、医疗、安防、家居、旅游、军事等诸多领域,这说明新技术应用的程度不断深入。所以D符合题意,题干没有涉及科学理论方面的,A不符合题意;题干没有体现生物工程技术取得重大突破,B不符合题意;题干反映的是物联网应用领域广,没有涉及科学技术取得重大成就,C不符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、B【解析】依据所学可知,为了加强南北经济交通,巩固隋朝对全国的统治,605年隋炀帝命人开凿大运河;隋炀帝正式设立进士科,科举制正式形成。B项符合题意,故此题选B。6、B【解析】

结合所学知识可知,《史记》中记述陈胜吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。因此进行的历史推测中较为合理的是,秦有法律但民众不甚了解。选项B符合题意;选项ACD不符合题意,故选B。7、D【解析】根据材料内容结合所学知识可知,宋代时期,由于商品货币关系的发展,北宋时出现了世界上最早的货币交子,纸币的推广反映了商业的高度发展。所以材料中“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现;C项表述错误。故选D。8、D【解析】

结合材料中秦始皇“不要人民读书”和所学可知,为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书全部烧掉,以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋,这就是秦始皇的“焚书坑儒”。结合材料汉武帝“要人民只读一种书”和所学知识可知,汉武帝为了实现思想大一统,采取董仲舒的建议—“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育。设立专门教授儒家经典的太学,成绩优秀的学生可以直接做官,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。9、C【解析】

本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。10、B【解析】

依据所学可知,三幅图分别展示了在中国北京举办的2014年APEC会议、中国主导成立的亚投行与2016年G20会议,这三者共同体现了新时期中国外交的成就,中国积极参与国际事务并在其中扮演着重要角色同时也发挥了越来越大的作用。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、B【解析】

依据所学可知,象形文字是古埃及人发明的古老文字,金字塔是古埃及国王法老的陵墓,两者都是古埃及文明成果,B正确;种姓制度对应的是古印度文明成果,A排除;楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古老文字,C排除;甲骨文、青铜器对应的是古代中国商周时期的文明,D排除。故选B。12、B【解析】

根据所学可知,十月革命是社会主义革命,而五四运动是反帝反封建的新民主主义革命,是资产阶级革命,故B符合题意;1919年5月4号,内有北洋军阀的反动统治,外有帝国主义强占中国山东权益,在中国处于内忧外患的情况下,五四运动爆发了,故A不符合题意;五四运动前期,中心在北京,青年学生是的主力军,故C不符合题意;五四运动中,由于工人阶级登上历史舞台,发挥了主力军作用,运动取得了初步胜利,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题以五四运动为切入点,考查它的性质。掌握,五四运动是反帝反封建的新民主主义革命,是资产阶级革命。13、B【解析】试题分析:本题考查的是唐太宗的相关知识,唐太宗的年号是贞观,唐太宗时期的统治,我们称之为贞观之治,文景之治指的是汉文帝和汉景帝时期的统治,开元盛世指的是唐玄宗统治前期的史事,康乾盛世指的是康熙、雍正、乾隆时期的史事,所以答案是B。考点:人教新课标七年级上册·繁荣与开放的社会·贞观之治14、A【解析】

依据所学知识可知,1989年下半年,东欧社会主义国家发生剧变,由社会主义国家转变为资本主义国家,1991年,苏联解体,由社会主义国家转变为资本主义国家,由此可知,东欧剧变、苏联解体的实质是社会制度的变化,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。15、B【解析】试题分析:公元前3世纪至前2世纪,罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争,夺取地中海的霸权。公元前1世纪,罗马发生了奴隶起义,出现了社会危机,共和制再也无力统治,公元前49年,凯撒夺取政权,不久被元老贵族刺杀。公元前27年,屋大维夺取政权,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时期.ACD不符合题意,故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源16、A【解析】

依据题干漫画和所学知识,法、德、意等国“自己组队”反映了20世纪五六十年代在美苏两极格局下,欧洲一体化启动,二战后西欧国家普遍衰落,美苏两极格局形成,为了振兴经济,维护自身的安全和利益,提高国际地位,西欧国家走向联合自强,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。17、D【解析】依据所学知识可知,二战前,建立法西斯独裁统治的国家有德意日。其中德国和意大利建立法西斯统治的特点是法西斯党徒上台执政,独揽大权。而日本军部内部的少壮派军官在1936年2月26日发动兵变,日本军部控制了政府,日本军部法西斯专政建立起来。故D符合题意;ABC项都是德意日法西斯的共同点;由此分析ABC不合题意,故此题选D。18、A【解析】

根据“代表中国人民第一次选举产生国家领导人和表决通过宪法”可知胡兆森当时参加的会议是第一届人民代表大会。1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。故选A。BCD不符合题意,排除,故选A。【点睛】本题主要考查第一届全国人民代表会的内容。重点识记内容与影响。19、D【解析】本题主要考查明治维新的内容。明治维新的内容包括,政治上:废藩置县,加强了中央集权;经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,所以近代工厂逐渐增多;允许土地买卖,所以土地买卖日趋频繁;提倡“文明开化”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。所以①②③④都符合日本明治时期的社会现象,故选D20、A【解析】

根据所学知识可知,材料评价的是斯大林模式,“斯大林模式”对苏联的发展之所以起着“成也萧何败也萧何”的重大作用是因为该模式的高度计划性。这种计划性体制,一方面能够集中国力大力发展重工业,使苏联很快崛起成为工业化大国。但另一方面,斯大林模式后来走向僵化,使苏联济的发展缺乏活力,苏联最终走向解体。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。21、C【解析】

“扬州八怪”是指郑燮(郑板桥)、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鳝、汪士慎:;郑板桥是清朝的一位书画家。他一生最杰出的成就,是在诗、书、画方面独树一枝,堪称“诗、书、画”三绝”;,三绝中又有三真:真气、真诀、真趣。郑板桥善画,尤擅写兰、竹。他的兰、竹之作遍布世界,驰誉中外,深得人们的喜爱和推崇。亦善书法,楷、行、隶三体相兼,以画法入笔,用隶体参入行楷,自成一格,号称“六分半书”,后人称之为“乱石铺街”。故选C。22、D【解析】

依据材料,结合所学可知,洋务运动主张学习西方先进技术,维护封建统治,因此“握旧物”是指固守专制制度;“新其心”是指主张“自强”“求富”,学习西方先进技术。所以D说法符合题意,ABC与洋务运动无关,不符合题意。故本题选D。【点睛】本题考查洋务运动。需要掌握洋务运动的思想内容。解题的关键是结合洋务口号、内容解答即可。23、B【解析】

依据所学知识可知,1947年6月,在解放战争中,人民解放军刘邓大军向国民党统治地区大别山实施进攻的战略性行动,威胁其首都南京和武汉两大重镇,揭开人民解放军战略进攻序幕,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。24、D【解析】

根据所学知识可知,《神曲》冲破了传统观念,大胆对教皇、教会进行抨击,被认为“欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志”。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

(1)依据所学可知,第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域.由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”。(2)依据所学可知,1848年2月,马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》,标志着科学社会主义诞生,开辟了国际工人运动新局面。(3)依据所学可知,托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动,代表作是《战争与和平》等。26、李渊(或唐高祖)忽必烈(或元世祖)【解析】试题分析:本题考查的是中国古代王朝的建立,在隋末农民起义中,618年,李渊建立唐朝,李渊就是唐高祖;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,忽必烈就是元世祖,所以答案是李渊(或唐高祖),忽必烈(或元世祖)。考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立27、绥靖政策【解析】

依据所学知识可知,1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”,这一事件标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)运动三大定律,或者万有引力定律,或者牛顿力学;答出一个就得分(2)爱迪生;电气时代(3)第二次工业革命;电子计算机(或计算机网络技术、信息技术);(4)不正确;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面。【解析】

(1)依据材料一“正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了”的信息,依据所学可知,牛顿是自然科学的奠基人,他提出了运动三大定律,成为工业革命的理论基础。(2)依据所学可知,1789年,美国科学家爱迪生发明了电灯,提高了人们的生活水平,电力取代蒸汽成为工厂的主要动力,人类进入电气时代,所以“工业文明的新时代”指的是电气时代。(3)依据材料三的图一信息,依据所学可知,中图一所示的科技成果是飞机,1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,开辟了交通领域的新纪元。图二所示的科技成果是电子计算机,这是是第三次科技革命的核心技术,人类从此进入信息时代。(4)依据材料四“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音”以及“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”的信息,结合所学可知,两个人的评价都是不正确的;评价事物要一分为二分析和看待问题,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,他们俩都只看到了一面,具有片面性。29、(1)指南针;促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。(2)中国在鸦片战争中失败,被迫签订《南京条约》。(3)中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利,洗雪了民族耻辱;重新确立了中国在世界上的大国地位;开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。(4)民族解放和国家独立:十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来(或经济建设为中心)实行改革开放的伟大决策;中国特色社会主义理论体系。(5)坚持科技创新,坚持改革开放,积极参与国际合作等。(至少写出两点)【解析】

(1)依据材料一“▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋”可知,此处是指南针的发明;依据材料一“对改变世界面貌产生了巨大作用,而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈”的信息和所学知识可知,四大发明促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧

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