2023-2024学年安徽省安庆市桐城市第二中学中考生物全真模拟试卷含解析

2023-2024学年安徽省安庆市桐城市第二中学中考生物全真模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、我国酿酒历史源远流长,至今已有5000多年,下列有关我国酿造白酒的叙述,错误的是A．酒精发酵时需创设无氧条件B．传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物C．需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物D．一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节2、日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等．如果没有这些“条条框框”的约束，有些行为就可能会危害自己和他人的健康，下列有关分析中错误的是（）A．随地吐痰可能会传播肺癌，胃癌等疾病B．吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管C．吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病D．吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能3、人属于生态系统中的（）A．生产者B．生产者和消费者C．分解者D．消费者4、使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．以上三项都不对5、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种B．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品C．接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力6、如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是()A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种7、下列不属于生物相对性状的是()A．玉米的甜性和非甜性B．花生仁的椭圆形与紫红色C．绵羊的黑毛与白毛D．人的直发与卷发8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀9、水生植物水毛茛伸出水面的叶同浸没在水中的叶外表不同的原因是()A．遗传的普遍性B．环境对性状的影响C．变异D．基因的作用10、银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是（）A．整个叶片变蓝B．整个叶片不变蓝C．叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝D．叶片边缘变蓝，其他部位不变蓝11、中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（）A．凉拌豆角 B．牛奶咖啡 C．肉末鸡蛋 D．小米稀饭12、“我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物成分13、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线，下列有关分析错误的是（）A．a表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C．bc段光合作用随着光照强度递增而增强D．b点开始进行光合作用14、某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳，若要尽快更新为优质苹果树，提高果实的品质和产量，你认为最好应采取下列哪一措施？

（

）A．果枝扦插B．果枝嫁接C．种子繁殖D．全部换栽15、如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图，关于此图的分析正确的是（）A．①为受精卵，③为成虫B．蝗虫的生殖过程可表示为①②③C．如果此图表示家蚕，为提高产量可延长②的生长期D．如果此题表示害虫，则危害最严重的时期一定是④16、下列各组性状中属于相对性状的是（）A．水稻的抗病和玉米的抗旱B．人的双眼皮和单眼皮C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎D．猫的白毛和狗的黑毛17、现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．乙和丁18、植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是（）A．栅栏组织 B．海绵组织 C．叶脉 D．气孔19、血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少（）。①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A．③④⑥ B．④⑥⑦ C．①③⑧ D．⑥⑦⑧20、如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏C．Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉D．Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管21、如图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____过程，此过程还会释放[]_____．在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在_____的状态，这种现象叫_____．生物的遗体通过图中生物[]_____分解成二氧化碳、水和_____，这些物质又能被植物吸收利用．可见，此类生物对自然界中_____等物质的循环起着重要的作用．22、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。风疹是由“风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，包括先天性感染和后天获得性感染。临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般病情较轻，病程短，预后良好。但风疹极易引起暴发传染，一年四季均可发生，以冬春季发病为多，易感年龄以1～5岁为主。患者是风疹惟一的传染源，包括亚临床型或隐型感染者，亚临床型或隐型感染者的实际数目比发病者高，因此是易被忽略的重要传染源。传染期在发病前5～7天和发病后3～5天，起病当天和前一天传染性最强。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分离出病毒。一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，人与人之间密切接触也可经接触传染。胎内被感染的新生儿，咽部可排病毒数周、数月甚至1年以上，因此可通过污染的奶瓶、奶头、衣被、尿布及直接接触等感染缺乏抗体的医务、家庭成员，或引起婴儿室中传播。胎儿被感染后可引起流产、死产、早产或罹患多种先天畸形的先天性风疹。风疹一般多见于儿童，流行期中青年、成人和老人中发病也不少见。风疹较多见于冬、春季。近年来春夏发病较多，可流行于幼儿园、学校、军队等聚集群体中。免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株，使用已超过40年。单剂接种可获得95%以上的长效免疫力，与自然感染诱发的免疫力接近。风疹的主要传播途径是_____，病原体是_____。风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。健康人接种风疹疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于_____免疫。

参考答案1、C【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，解答即可。【详解】酒精发酵需要的无氧条件和适宜的温度，故A正确；传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物，淀粉能分解成葡萄糖，酿酒时酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B正确；发酵是利用微生物对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。如酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，故C错误；酿酒一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是掌握酿酒的制作过程。2、A【解析】

健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】痰中含有病菌，随地吐痰后痰中的病菌会随着痰的蒸发而飘散到空气中，并被健康人吸入呼吸道和肺内而导致患呼吸道传染病，但不会传染胃癌，A错误；

吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管，B正确；

吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，能诱发多种疾病，C正确；

吸毒的危害极大，尤其是对神经系统有很大的损害，能降低人体的免疫功能，并使心肺受损等，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。3、D【解析】试题分析：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者。考点：生态系统的组成及各部分的作用。4、B【解析】试题分析：传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．因此，输液器、注射器容易沾染病菌、病毒带传给易感人群，属于传染病的传播途径，而使用一次性的输液器、注射器可以避免病菌、病毒的传播，属于预防传染病的切断传播途径．考点：此题考查了传染病的预防措施有哪些。5、B【解析】健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A错误；疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，B正确；接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病，C错误；接种疫苗后，人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误。

故选B。点睛：计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。6、C【解析】试题分析：首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少．当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少．因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A正确；抗体具有特异性，因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用，B正确；产生抗体属于第三道防线是特异性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫，不是非特异性免疫，C错误；人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，属于血液中白细胞的一种，D正确。考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫。7、B【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、C、D，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A、C、D不符合题意。B．花生仁的椭圆形与紫红色是两种性状，因此不是相对性状，B符合题意。【点睛】考查生物的性状和相对性状的概念。8、C【解析】蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始，D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。9、B【解析】水生植物水毛茛的水中和伸出水面的叶遗传物质相同，生活环境不同，从而出现不同的性状，这是环境对性状影响的结果，故选B。10、C【解析】银边天竺葵叶片边缘没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；其他绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，所以银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝，C正确。11、A【解析】

平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。【详解】人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇主要成分是蛋白质、脂肪，根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。豆角主要提供维生素等。因此选项A符合题意。故选：A。【点睛】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。12、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。13、D【解析】

光合作用与呼吸作用的关系如表：【详解】A．图示中a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，a点可表示呼吸作用消耗的氧气量，故A正确。B．b点为零界点，光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等，所以b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度，故B正确。C．bc段氧气随着光照强度的增强而增多，是因为随着光照强度增加，光合作用增强。故C正确。D．曲线a点以后植物已经进行光合作用，ab段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气，故D错误。故选D。【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。14、B【解析】此题考查的是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。15、C【解析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。【详解】A．①为受精卵，③为蛹，④为成虫，错误。B．蝗虫的发育为：①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期，错误。C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量，则应延长②幼虫期，正确。D．如果此题表示蝗虫，则危害最严重的时期一定是④成虫期，如果是蝶蛾类，则危害最严重的时期是②幼虫期，错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。16、B【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A．水稻的抗病和玉米的抗旱，不同种生物也不是同一性状，不属于相对性状，故A不符合题意。B．人的双眼皮和单眼皮是同一种生物不同性状的表现形式，属于相对性状，故B符合题意。C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎，是两种生物的不同表现形式，不属于相对性状，故C不符合题意。D．猫的白毛和狗的黑毛，是两种生物的不同表现形式，不属于相对性状，故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。17、C【解析】试题分析：“若要验证植物的光合作用需要二氧化碳”，唯一的变量是二氧化碳，除二氧化碳不同外，其它条件如光、土壤浸出液等都相同．因此应选用的装置组合是甲和丙．考点：探究光合作用的条件、原料和产物．18、D【解析】植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气；植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳。氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。19、B【解析】

排泄的三条途径，即：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。据此解答。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少。血液流经肺后，血浆中的代谢废物二氧化碳会减少，血液流经皮肤后，形成了汗液，尿素等代谢废物也大大减少。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道排泄的三条途径。20、D【解析】试题分析：DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段．所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系，选项A不符合图示关系．垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，选项B不符合图示关系；心脏和血管构成血液循环系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，选项C不符合图示关系；