版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
压疮的预防及护理
于丹妮压疮预防及护理-于丹妮一、压疮预防压疮预防及护理-于丹妮(一)评估和观察要点1.评估发生压疮的危险因素(附录A、附录B、附录C),包括患者病情、意识状态、营养状况、肢体活动能力、自理能力、排泄情况及合作程度等。2.评估患者压疮易患部位。压疮预防及护理-于丹妮(二)操作要点压疮预防及护理-于丹妮1.根据病情使用压疮危险因素评估表评估患者。2.对活动能力受限或长期卧床患者,定时变换体位或使用充气床垫或者采取局部减压措施。3.保持患者皮肤清洁无汗液,衣服和床单清洁干燥、无褶皱。4.大小便失禁患者及时清洁局部皮肤,肛周可涂皮肤保护剂。5.高危人群的骨突处皮肤,可使用半透膜敷料或者水胶体敷料保护,皮肤脆薄者慎用。6.病情需要限制体位的患者,采取可行的压疮预防措施。7.每班严密观察并严格交接患者皮肤情况。(二)操作要点压疮预防及护理-于丹妮(三)指导要点1.告之患者及家属发生压疮的危险因素和预防措施。2.指导患者加强营养,增加皮肤抵抗力,保持皮肤干燥清洁。3.指导患者功能锻炼。压疮预防及护理-于丹妮(四)注意事项1.感觉障碍的患者避免使用热水袋或冰袋,防止烫伤或冻伤。2.受压部位在解除压力30min后,压红不消褪者,缩短变换体位时间,禁止按摩压红部位皮肤。3.正确使用压疮预防器具,不宜使用橡胶类固状物。压疮预防及护理-于丹妮二、压疮护理压疮预防及护理-于丹妮(一)评估和观察要点1.评估患者病情、意识、活动能力及合作程度。2.评估患者营养及皮肤状况,有无大小便失禁。3.辨别压疮分期(附录D),观察压疮的部位、大小(长、宽、深)、创面组织形态、潜行、窦道、渗出液等。4.了解患者接受的治疗和护理措施及效果。压疮预防及护理-于丹妮(二)操作要点1.避免压疮局部受压。2.长期卧床患者可使用充气床垫或者采取局部减压措施,定期变换体位,避免压疮加重或出现新的压疮。3.压疮Ⅰ期患者局部使用半透膜敷料或者水胶体敷料加以保护。4.压疮Ⅱ~Ⅳ期患者采取针对性的治疗和护理措施,定时换药,清除坏死组织,选择合适的敷料,皮肤脆薄者禁用半透膜敷料或者水胶体敷料。5.对无法判断的压疮和怀疑深层组织损伤的压疮需进一步全面评估,采取必要的清创措施,根据组织损伤程度选择相应的护理方法。6.根据患者情况加强营养。压疮预防及护理-于丹妮(三)指导要点1.告知患者及家属发生压疮的相关因素、预防措施和处理方法。2.指导患者加强营养,增加创面愈合能力。压疮预防及护理-于丹妮(四)注意事项1.压疮Ⅰ期患者禁止局部皮肤按摩,不宜使用橡胶类圈状物。2.病情危重者,根据病情变换体位,保证护理安全。压疮预防及护理-于丹妮附录AWaterlow压疮危险因素评估表(2005年)压疮预防及护理-于丹妮附录BNorton压疮危险因素评估表评分≤14分,则病人有发生压疮的危险,建议采取预防措施参数身体状况精神状况活动能力灵活程度失禁情况结果好一般不好极差思维敏捷无动于衷不合逻辑昏迷可以走动帮助下可以走动坐轮椅卧床行动自如轻微受限非常受限不能活动无失禁偶有失禁常常失禁完全大小便失禁分数43214321432143214321压疮预防及护理-于丹妮附录CBraden压疮危险因素评估表项目1分2分3分4分感觉完全受限非常受限轻度受限未受损潮湿持续潮湿潮湿有时潮湿很少潮湿活动力限制卧床可以坐椅子偶尔行走经常行走移动力完全无法移动严重受限轻度受限未受限营养非常差可能不足够足够非常好摩擦力和剪切力有问题有潜在问题无明显问题评分≤18分,提示病人有发生压疮的危险,建议采取预防措施压疮预防及护理-于丹妮附录D美国国家压疮咨询委员会(NPUAP)2007年压疮分期压疮预防及护理-于丹妮可疑深部组织损伤▲由于压力或剪力造成皮下软组织损伤引起的局部皮肤颜色的改变(如变紫、变红),但皮肤完整。压疮预防及护理-于丹妮Ⅰ期▲皮肤完整、发红,与周围皮肤界限清楚,压之不褪色,常局限于骨凸处。压疮预防及护理-于丹妮Ⅱ期▲部分表皮缺损,皮肤表浅溃疡,基底红,无结痂,也可为完整或破溃的血疱。压疮预防及护理-于丹妮Ⅲ期▲全层皮肤缺失,但肌肉、肌腱和骨骼尚未暴露,可有结痂、皮下隧道。压疮预防及护理-于丹妮Ⅳ期▲全层皮肤缺失伴有肌肉、肌腱和骨骼的暴露,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版数学七年级下册 8.3实际问题与二元一次方程组(3)教案
- 2025年高考数学总复习 48 课时质量评价(四十八)
- 大班级毕业季活动计划
- 国家开放大学《创业案例分析-水浒智慧》形考任务1一3参考答案
- 幼儿园科学活动认识红黄绿
- 2023年烟草、盐加工机械项目需求分析报告
- 广东省中山一中、仲元中学等七校2021-2022学年物理高一下期末质量检测试题含解析
- 广东省廉江中学2021-2022学年物理高一下期末达标检测试题含解析
- 甘肃省武威市凉州区武威六中2022年物理高一下期末复习检测试题含解析
- 绿色物流行业绿色物流园区规划方案
- 深圆筒拉深毕业设计
- GB/T 34897-2017滚动轴承工业机器人RV减速器用精密轴承
- FZ/T 81013-2007宠物狗服装
- 【全套精品课件】国际金融学课件
- 海铁联运是什么-流程及发展优势分析
- 河流河流水系和流域课件
- 认识26个英文字母英文字母笔顺课件
- 水箱清洗管理制度
- 百格测试报告interiorcrosscuttestreport
- 实训使用搭建服务器实训基础报告
- 高职高专专业试验实训室设置及设备配置基本标准
评论
0/150
提交评论