新教材高中英语人教版学案UNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅢListeningandTalkingReadingforWriting

SectionⅢListeningandTalking，ReadingforWritingⅠ.重点单词1．transportn．交通运输系统vt.运输；运送→transportationn．运输；客运；运输工具2．hikevi.徒步旅行vt.去……远足n．远足；徒步旅行3．soldiern．士兵；军人4．economyn．经济；节约→economicadj.经济(上)的；经济学的→economicaladj.经济的；节约的；实惠的5．creditn．借款；信用；称赞；学分6．detailn．细节；详情；细微之处7．requestn．(正式或礼貌的)要求；请求vt.(正式或礼貌地)要求；请求8．viewn．视野；景色；看法9．sightn．景象；视野；视力10．statuen．雕塑；雕像11．tombn．坟墓12．mentn．议论；评论vi.&vt.发表意见；评论Ⅱ.重点短语1．makeup构成；形成2．creditcard信用卡3．checkin(在旅馆、机场等)登记4．checkout结账离开(旅馆等)5．plantodosth.计划做某事6．can'twaitto_do迫不及待做……7．inmoderntimes在现代8．lookforwardto盼望；期待9．beknownas作为……而闻名10．hearfromsb.收到某人的来信11．morethan多于；超过12．accordingto根据……13．sofar迄今为止14．bedifferentfrom与……不同Ⅲ.重点句型1．I'veheardthatitisanamazingsight，andIcan't_wait_togo.我听说这是一个惊人的景象，我迫不及待地要去看。2．It'samazingthattherearemorethan8,000statues，andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人惊奇的是，这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪70年代才有人知道它们。3．We'retakingthetrain，leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins.我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。4．Eachstatuehasadifferentface，leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier.每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真实士兵的复制品。5．Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb，whichstillhasnotbeenpletelyunearthed.这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分，这个陵墓至今尚未完全出土。6．However，nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974，whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell.然而，直到1974年，一些农民在挖井时发现了这座陵墓，现代才有人知道这座古墓和兵马俑。1eq\a\vs4\al(transportn.交通运输系统vt.运输；运送)[典型例句]Thegoodsweredamagedduringtransport.货物在运输期间受损。Thatyellowbustransportspassengersfromtheairporttothecity.那辆黄色公共汽车将乘客从机场运送至市区。[思维拓展]transportationn.交通运输系统transportern.运输者；大型装载运输车[即学即练]Transporting(transport)goodsbyrailreducespollution.2eq\a\vs4\al(detailn.细节；详情；细微之处)[典型例句]Thedetailsoftheplanarestillbeingworkedout.计划的细节仍在制订中。Wecarefullywatchedeverydetailofhisaction.我们仔细观察了他的动作的每个细节。Hetookthemachineaparttoshoweverydetailofitsoperation.他把机器拆开，让大家看操作的每个细节。[思维拓展]indetail详细地indetails在各个方面/细节Hethoughtitoutindetail.他想得很细致。[即学即练]Let'ssitdownandtalkitoverindetail.3eq\a\vs4\al(requestn.正式或礼貌的要求；请求vt.正式或礼貌地要求；请求)[典型例句]Sheleftheraddresswitharequestthatanymail(should)besenttoher.她留下地址并要求任何邮件都应发给她。Sherequestedthatweletherin.她要求我们让她进来。[思维拓展](1)requeststh.of/fromsb.向某人请求某物requestsb.todosth.请求某人做某事requestthatsb.(should)dosth.请求……It'srequestedthat...据要求……(2)atone'srequest＝attherequestofsb.应某人之请求beinrequest有需要，受欢迎makearequestforsth.请求/要求……(3)request后面接从句时，从句的谓语动词用虚拟语气，即用should＋动词原形，其中should可以省略。[即学即练]Atthepartytheforeignteacherwas_requested(request)tosingsomesongs.4eq\a\vs4\al(viewn.视野；景色；看法)[典型例句]Inmyviewitwasawasteoftime.依我看，这是浪费时间。[思维拓展]eintoview映入眼帘inviewof鉴于inone'sview依某人看view...as...把……看作……[易混辨析]view,sight,scene,sceneryview指从某一位置(如窗口、山顶等)所看到的风景、景色。sight“视觉；情景；风景”，表示“情景”时，指一事一物的情景，如火烧房屋的情景，还可指“名胜；风景；景观”，常用复数形式，指人文景观。scene“景色；景象；场面”，指展现于眼前的景色，不限于自然风景。为可数名词。scenery“风景；景色”，为集合名词，不是指个别的风景，而是由多个景象(scene)构成的总的自然景色或风景。Thereisagoodviewfromtheridge.岭上的风景很美。Heofferedtoshowmethesights.他主动提出带我观光。Theirpartingwasasadscene.他们分离的场面很凄凉。Theregioniswell­knownforitsscenery.这个地区以其风景而闻名。[即学即练]First­generationAmericansviewtheUnitedStatesasalandofgoldenopportunity.5eq\a\vs4\al(sightn.景象；视野；视力)[典型例句]Iamgoingtoshowyouthesightsofourwonderfulcity.我会带你浏览我们这座美丽城市的风景名胜。Abicyclecameintosightonthemainroad.主路上出现了一辆自行车。Sheneverletsherdaughteroutofhersight(＝Shealwayskeepsherdaughterwhereshecanseeher)．她从来不让女儿走出她的视线。[思维拓展]losesightof看不见atthesightof...在看到……时catchsightof...望见，看到……in/withinsight在视线内，可以被看见insightof...可以看见……outofsight看不见了，不被人看见loseone'ssight丧失视力，失明eintosight/view映入眼帘[即学即练]Ilostsightofhiminthecrowd.6eq\a\vs4\al(mentn.议论；评论vi.&vt.发表意见；评论)[典型例句]Haveyouanymentstomakeaboutthecauseofthedisaster?你对发生灾难的原因作何评论？Peoplewerealwaysmentingonhissize.人们总是评论他的身材。[思维拓展]makementsabout/on对……加以评论menton对……发表评论[即学即练]Hemadeamentabout/onthisnovel.考点集训一单句语法填空1．Youcanleaveoutthedetails(detail);justgiveusthemainfacts.2．Visitorsarerequestednotto_touch(touch)thepaintings.3．Sheletoutacryatthesightofthesnake.4．Whenwegottothebeach,therewasn'tapersoninsight.5．Andaboveall,remembertosendusyourments(ment)．1eq\a\vs4\al(makeup构成；形成)[典型例句]Westillneed10thousanddollarstomakeupthesumrequired.我们还需要一万美元才能达到我们需要的数目。Themitteeismadeupofsixwomen.委员会由六位妇女组成。Thismadeup15%oftheirtotaline.这是他们总收入的百分之十五。[思维拓展]makeup弥补；编造；化妆bemadeupof由……构成consistof由……构成makeupfor弥补，补偿[即学即练]Everytimeheislate,hemakesupsomeexcusestohisteacher.2eq\a\vs4\al(checkin在旅馆、机场等登记,checkout结账离开旅馆等)[典型例句]Idon'tknowwhenIcancheckin.我不知道何时能去登记。I'llringthehotel.I'lltellthemwe'llcheckintomorrow.我来给旅馆打，通知他们我们明天入住。I'dliketocheckhimoutofherethedayaftertomorrow.我想后天帮他办理手续，结账离开这里。Inthisunit:youwilllearnhowtoorderthefoodandcheckout.单元简介：你会学习怎么点菜和结账离开。[思维拓展]checkin报到checkout核实[即学即练]Passengerswithhandluggagecangostraighttothedeparturegate(登机口)tocheckinthere.3eq\a\vs4\al(lookforwardto盼望；期待)[典型例句]HehasbeenlookingforwardtogoingtoEnglandforalongtime.好久以来他一直盼望去英国。Ilookforwardtohearingfromyouinthenearfuture.我盼望着不久后收到你的信。Well,weshalllookforwardtoseeinghimtomorrow.嗯，我们期待着明天与他会面。[思维拓展]这里的to是介词，后面接名词，或者动词的­ing形式，to为介词的短语还有：payattentionto注意devote...to...致力于……prefer...to...比起……更喜欢……stickto坚持getdownto开始干某事[即学即练]Ilookforwardtoreceiving(receive)theinformationandmeetingyouinperson.4eq\a\vs4\al(beknownas作为……而闻名)[典型例句]LiuHuanisknownasasinger.刘欢作为一个歌手而出名。We'resureyou'llbewell­knownasanartist.我们相信你会成为一位著名的画家。[思维拓展](1)beknownas，其后的名词表示一个人的身份、职业等。(2)beknownfor意为“因……而著名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如：Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers.桂林因其美丽的山水而闻名。MrGeldofiswell­knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday.盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。(3)beknownto“为……所了解/知道”，其后接表示人的词语；“(人们都)知道”，其后接动词原形。如：Heisknowntoallinourvillage.村子里的人都知道他。Hewasknowntohaveinventedmanythings.＝Itwasknownthathehadinventedmanythings.人们都知道他已经发明了很多东西。[即学即练]MoYanisknowntotheliterature(文学)circle.考点集训二单句语法填空1．Shenevergoesoutwithoutmakingherselfupfirst.2．Weoughttocheckhimoutontheputer.3．Welookforwardtosharingthisnewexperiencewithyou.4．ObamaisknownasthefirstblackpresidentoftheUSA.5．Shakespeare(莎士比亚)isknownforhisdramas.1I'veheardthatitisanamazingsight，andIcan'twaittogo.我听说这是一个惊人的景象，我迫不及待地要去看。can'twaittodosth.相当于canhardlywaitforsth./todosth.，表示“迫不及待要做某事”。Wecan'twaittogetstarted.我们迫不及待地想开始。Asforme，Ican'twaittogetbackonthecourttocontinuedoingwhatIlovetodo.对于我来说，我迫不及待地想回到球场继续着我所热爱的运动。—Whatdidyourparentsbuyyouforyourbirthday?——你父母给你买了什么生日礼物呢？—Idon'tknow.Icanhardlywaittoseeit.——我不知道。我迫不及待地想看一看。[即学即练]Hecan'twaitto_put(put)onhisnewshoes.2It'samazingthattherearemorethan8，000statues，andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人惊奇的是，这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪70年代才有人知道它们。(1)It'samazingthattherearemorethan8,000statues是一个主语从句，it是形式主语，真正的主语是thattherearemorethan8,000statues。(2)该句属于“It＋be＋adj.＋that/wh­...”句型，其中it为形式主语，真正的主语是that/wh­引导的从句。ItiscertainthatWilliamwilldoverywellinhisexam.威廉肯定会考得很好。[思维拓展]it作形式主语的其他常见句型：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itseems/appears/happens等＋that...,It's＋名词/形容词nogood/nouse/useless＋doing...,It's＋过去分词said/reported/known/expected/believed＋,that...,It's＋名词apity/nowonder＋todo/that...,Itdoesn'tmatter/makesnodifference/makesnosense＋,从句It's＋形容词important/clear/necessary＋,forsb./sth.todosth.))Italwaysseemsthatwelackmoney.我们似乎总是缺钱。Itisapitythatyoumissedthefootballmatch!你错过了这场足球赛，太遗憾了！It'suselesstakingthiskindofmedicine.吃这种药没有用。Itisreportedthat16peopleweresavedfromthesea.据报道，有16个人从海上被救起。It'snecessaryfortheyoungtomastertwoforeignlanguages.对年轻人来说，掌握两门外语很有必要。(3)句中until为介词，意为“直到”。until还可作连词，引导时间状语从句。until的具体用法：①作介词的用法：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.后接表示时间点的名词,b.句子谓语动词是延续性动词时，句子用肯定形式，谓,语动作持续到时间状语所表示的时刻为止,c.句子谓语动词是短暂性动词时，句子用否定形式，谓,语动作在时间状语所表示的时刻开始。not...until...,译为“直到……才……”))Isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜。Ididn'tgotobeduntil11pmlastnight.昨晚，直到11点我才去睡觉。②作连词的用法：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.until引导的时间状语从句的谓语动词多为短暂性动词,b.主句谓语动词为延续性动词时，主句为肯定句，主句,谓语动作在从句谓语动作发生之前一直在持续,c.主句谓语动词为短暂性动词时，主句为否定句，主句,谓语动作在从句谓语动作发生时才开始。not...until...,译为“直到……才……”))WaituntilIcallyou.在我给你打之前你要一直等着。Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽车停了再下车。③强调until构成的时间状语(从句)的用法：a．将notuntil置于句首：此时句子/主句部分倒装，not为句子/主句中的否定副词。如：Notuntilhecamebackdidwego.直到他回来我们才走。b．notuntil强调句式：“Itis/wasnotuntil...that...”，其中not为句子/主句中的否定副词。如：Itwasnotuntilhecamebackthatwewent.直到他回来我们才走。[即学即练](1)Ithappenedthathewasspendinghisholidayonthebeach.(2)Hewon'tgotobeduntilshereturns.3We'retakingthetrain，leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins.我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。(1)本句是主从复合句。主句是We'retakingthetrain；leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins是现在分词短语，在句中作状语；beforetheOctoberholidaybegins是before引导的时间状语从句。(2)We'retakingthetrain属于现在进行时，表示位置转移的瞬间动词如e,go,arrive,leave,start,return,stay等可用进行时表示将来的动作：用现在进行时表示一般将来时；用过去进行时表示过去将来时。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。Thetrainisarrivingsoon.火车就要进站了。[思维拓展]英语中e,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,takeoff等常用一般现在时表示按规定或时刻表将要发生的动作。如：TheplanetakesoffatsevenandarrivesinBeijingatten.飞机七点起飞，十点到达北京。(3)现在分词短语leavingtheday...在句中作伴随状语。现在分词作伴随状语时表示分词动作伴随谓语动作发生。总结：现在分词作状语的用法透视：①现在分词可作时间、伴随、条件、方式、原因、结果等状语，其中作时间、条件、原因、结果状语时可转化成相应的状语从句，而作伴随和方式状语时只能转化成并列分句。Heislyingonthegrasslisteningtomusic.＝Heislyingonthegrassandheislisteningtomusic.他正躺在草地上，听着音乐。(伴随状语)Walkinginthestreet(＝When/WhileIwaswalkinginthestreet),Isawhim.我在街上走时看到了他。(时间状语)Beingspring(＝As/Sinceitisspring),theflowersareinfullbloom.春天到了，百花盛开。(原因状语)②现在分词的逻辑主语与句子主语一致，且doing表示do与其逻辑主语之间是主谓关系；beingdone表示do与其逻辑主语之间是动宾关系；若分词动作发生在谓语动作之前，则用完成式havingdone；若表示被动和完成，则用havingbeendone。如：Beingsurrounded,theenemywasforcedtosurrender.敌人被包围了，被迫投降。Havingfailedmanytimes,hedidn'tloseheart.尽管失败了很多次，但他没有灰心。[即学即练](1)Sheisgoingtothedentisttomorrowbecausesheis_having(have)atoothfilled.(2)Theparkwasfullofpeople，enjoying(enjoy)themselvesinthesunshine.4Eachstatuehasadifferentface，leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier.每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真实士兵的复制品。(1)这是一个主从复合句，主句是Eachstatuehasadifferentface；leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier是现在分词短语，在句中作结果状语，其中包含了一个由that引导的宾语从句，作动词believe的宾语。(2)现在分词短语作结果状语时，结果状语的位置通常只能在句末，表示谓语动作所产生的结果。AterribleearthquakehappenedinChinain2008,causingthousandsofdeaths.2008年中国发生了一场大地震，造成了上万人死亡。Thefirelastednearlytwodays,leavingnothingvaluable.大火持续了将近两天，几乎没剩下什么值钱的东西。Theteacherpassedaway,makingallthestudentsverysad.老师去世了，这使得所有学生非常难过。[即学即练]Mycarbrokedownhalfway，causing(cause)metoelate.5Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb，whichstillhasnotbeenpletelyunearthed.这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分，这个陵墓至今尚未完全出土。(1)这是一个主从复合句。主句是Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb；whichstillhasnotbeenpletelyunearthed是which引导的非限制性定语从句，关系代词which指代先行词tomb，并在定语从句中作主语。(2)which引导的非限制性定语从句关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。①which代替一个词Thegovernment,whichpromisestocuttaxes,willbepopular.承诺减税的政府将广受欢迎。Heisanexcellentstudentinallsubjectsexceptformath,whichishisshorting.他是个除数学之外各科优秀的优等生，数学是他的短处。②which代替一个短语Everysoldierwaswearingearplugs,whichmadeconversationdifficult.每位士兵都戴着耳塞，这使交流变得困难起来。Theyaccusedhimoftreatinghismotherbadly,whichofcoursehedenied.他们指责他虐待母亲，当然，他对此断然否认。③which代替一个句子Hegotmarriedagainayearlater,whichsurprisedeverybody.他一年后又结婚了，这使大家都很吃惊。Itwasbuiltinayear,whichseemsabsolutelyunbelievable.它在一年内就建成了，这简直难以置信。Hebegantotrytositup,whichshowedusthattheeffectsofthedrugwerewearingoff.他开始努力坐起身来，这向我们表明药力正在消退。[即学即练]Theseappletrees，whichIplantedthreeyearsago，havenotborneanyfruit.6However，nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974，whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell.然而，直到1974年，一些农民在挖井时发现了这座陵墓，现代才有人知道这座古墓和兵马俑。(1)这是一个主从复合句。主句是nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974；whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell是when引导的定语从句，其中又包含了whiletheywerediggingawell这个时间状语从句。(2)when可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句，此时，先行词往往是表示时间的名词，如day，time，year等；when相当于“相应的介词in/during/at/on等＋which”。Istillrememberthedaywhen(＝onwhich)Ifirstwenttocollege.我仍然记得我上大学的那一天。(when在从句中作时间状语)Ithappenedtenyearsago，whenIwasachild.事情发生在10年前，当时我还是个小孩。(when在从句中作时间状语)I'llalwaysrememberthedayswhich/thatwespenttogether.我永远记得我们一起度过的日子。(which/that在从句中作宾语，可省略)(3)while的用法①while作为并列连词，意思为“而，然而”，表前后意义上的对比或转折。There'splentyofraininthesoutheast,whilethere'slittleinthenortheast.东南部雨量充足，而西北部则很少下雨。Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough.有些人浪费粮食，然而有些人却吃不饱。②while引导状语从句，有以下两种含义：a．表示某个动作正在进行的同时，另一动作也在进行之中，这时主从句都用进行时态，有对同类的两个动作进行对比的意味。如：WhileIwasplayingthepiano,shewasdancing.我在弹钢琴，她在跳舞。WhileJimispickingapples,Kateiscarryingapplestothetruck.吉姆正在摘苹果，凯特正在把苹果搬到卡车上去。b．表示某个动作正在进行时，又发生了另一动作(该动作用一般过去时)。如：WhileIwasreading,Ifellasleep.我读着读着就睡着了。Whilewewereswimmingintheriver,wesawafishjumpoutofthewater.我们在河中游泳时，看见一条鱼跃出了水面。③while还有以下几种常见用法：a．只要(＝aslongas)Therewillbelifewhilethereiswaterandair.只要有空气和水，就会有生命。b．而；然而〔表示对比〕HeisadriverwhileI'mateacher.他是司机，而我是老师。c．虽然(＝although)；尽管〔表示让步〕WhileIseewhatyousay,Ican'tagreewithyou.虽然我能理解你说的话，但是我不能同意你。d．用作名词，表示“一会儿或一段时间”，常与a,the或this等连用。如：JustwaitawhileandthenIwillhelpyou.等一下，我会来帮你的。Wherehaveyoubeenallthiswhile?这一阵子你一直都在哪儿？④while所引导的时间状语从句中的谓语动词只能是延续性动词。如：Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.她听着收音机睡着了。[即学即练](1)Imetwithanoldfriendofminewhile/whenIwaswalkingalongthestreet.(2)Therewasatimewhenthetwobrotherswalkedtoschool.考点集训三单句语法填空1．Theycan'twaitto_see(see)thenewmanager.2．Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework.3．IwillnotbuytheticketsuntilIhearfromyou.4．Mymotheris_leaving(leave)forHongKongnextweek.5．Likeancientsailors，birdscanfindtheirwayusing(use)thesunandthestars.6．Herhusbanddiedtenyearsago，leaving(leave)herwiththreechildrentolookafter.7．Thesunheatstheearth，whichisver