小说内容理解（解析版）-2023年中考语文考前复习小说阅读

专题11小说内容理解（解析版）

【考点穿透】

内容理解类阅读试题在阅读测试中所占分量很重，并旦又分量加大趋势，只因为读懂文章本就是阅读

的本真。其实，“内容理解”是解决这类试题的前提，而“信息提取与整合”则是解答这类试题的方法。

“答案在文中“，只要我们在解题的时候，认真搜索文中的关键信息，问题便能迎刃而解。

“筛选并整合信息”是按照考题要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合考题要求的字、词、句

等语言材料筛选出来并加以整理。

筛选信息就是根据一定的目的要求，经过辨别把相关的信息提取出来，前提是审清题目要求，筛选出

的信息要与题目有关；而整合信息就是根据一定的目的要求，将文中相关的而又分散的信息集中起来，并

加以处理。

能筛选并整合文中的信息是言语理解能力中十分重要的一个能力。这一能力点的基本要求：先筛选并

提取文中重要信息，然后再进行归纳、综合、概括、提炼，形成简洁而正确的答案。基本考点指向以下几

方面：

一是从名词概念出发，要求考生提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句。

二是抓住重要的知识概念或重要语句，要求考生提取对其阐释的信息，其中包括体现概念和语句内容

的若干要点（形成的条件、原因或相关因素）。

三是从主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，要求考生寻找有关的词语或句子，或者是按提

供的例句去寻找同类的语句。四是抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句，要求考生从上

下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。

【典例在线】

11-2022年广东省广州市中考语文真题】阅读下面文字，完成问题。

病人的健康

［阿根廷］胡里奥•科塔萨尔

①家庭医生伯尼向卡洛斯和罗莎发出警告，不能让他们的妈妈知道任何令人不安的消息，以免加重她

的病情。兄妹俩决定对妈妈隐瞒弟弟车祸去世的事实。

②卡洛斯告诉妈妈，一家巴西公司雇用了阿莱，派他到累西腓呆一年，阿莱只好匆忙地收拾行李，赶

上最近的航班。“妈妈必须理解，现在时代不同了，工厂才不会考虑人的情感，不过阿莱会想方设法在年

中的时候挤出一礼拜的假期。世界变得疯狂，每个人都行色匆匆，干什么都没空。”

③卡洛斯刚好有一位朋友在累西腓工作，答应帮忙安排通信的事情。一天，他们收到了阿莱的第一封

信。阿莱很喜欢累西腓，他说起港口、卖鹦鹉的小贩、冷饮的味道……妈妈要求看看信封，又说应该把邮

票送给邻居家的小孩。

④过了一天妈妈叫来罗莎，口述给阿莱的回信，问他什么时候可以休假，旅费会不会很贵。她讲了自

己的身体情况，告诉他卡洛斯刚刚升了职，罗莎的一个学钢琴的学生获了奖。等信写好了，妈妈在下面用

铅笔签上名，温柔地吻了下信纸。

⑤每件事都不容易，因为在那个时期妈妈的血压又升高了，家里人开始怀疑会不会有什么下意识的影

响，在每个人的举动中流露了什么。然而不大可能，因为一开始的确是硬装出笑容，到最后却真的和妈妈

一起笑起来。说到底，唯一要紧的是把时间混过去，别让妈妈有所察觉。卡洛斯跟伯尼医生谈了，大家一

致同意应该把这出善意的骗剧——罗莎是这么称呼的一一无限期地演下去。

⑥阿莱的信又到了。这回妈妈想自己看信，要过她的老花镜。她看得非常仔细，仿佛每一句话都是一

道值得反反复复咂摸的美味。

⑦“真奇怪，”妈妈说道，摘下眼镜望着天花板，“阿莱都来了五六封信了，可一次都没有叫我……

哈，这可是我们两个人的秘密。这真有点奇怪。为什么他一次也没有那么叫我呢？”

⑧“可能那孩子觉得在信里那么写太傻。口头上叫你是一回事……他叫你什么来着？”

⑨“这是秘密。”妈妈回答。“阿莱和我之间的秘密。”

⑩罗莎对这个称呼一无所知，问卡洛斯，他也只是耸了耸肩。不过罗莎在执笔回信的时候觉得妈妈比

平时说得要慢些，好像每一句话都要细加斟酌。

⑪“谁知道这可怜的人能不能回来呢。”再次听到妈妈说要阿莱回来的时候，罗莎看似漫不经心地说

了一句，”还是该服从公司安排吧。”

⑫妈妈继续口述回信，好像没有听见。她身体状况不太好，想见阿莱，哪怕就几天。她希望阿莱赶紧

回信，带来好的消息。罗莎注意到妈妈在签名之后没有亲吻信纸，却直直地盯着信看，好像要把它刻印在

心里。

⑬“我觉得这样下去要糟糕。必须想出一个像样的理由，不然她早晚会察觉。”罗莎满含担心地望着

卡洛斯。卡洛斯把头伏在餐桌上，无声地为自己的兄弟哭泣，那正是他们常常一起玩牌的地方。

⑭过了一个月，妈妈坚持认为该是阿莱回来度假的时候了。卡洛斯判定已经别无选择，只有试探一下,

看妈妈能否承受负面消息。他咨询了伯尼医生，后者建议要谨慎从事。经过一段必要的时间之后，那天下

午卡洛斯和罗莎进来坐在妈妈的床边，身边是装着药品的斗橱。

⑮“现在，我开始明白一点儿为什么我那可气的弟弟不肯回来看我们。”卡洛斯说，“他最近几个月

里都不能旅行。”

⑯妈妈看着他，好像没听懂：“为什么不能旅行？”

⑰“因为一只脚出了点儿问题，好像。嗯，是在脚踝。”

⑱“脚踝骨折？”妈妈叫道。

⑲还没等卡洛斯回答，罗莎已准备了药水，伯尼医生立刻赶来。一切都发生在几个小时里，然而却是

漫长的几小时，伯尼医生直到入夜才离开。

⑳只过了两天妈妈就自认为已经康复，让罗莎来给阿莱写信。罗莎像往常一样拿着便笺本和铅笔赶来,

妈妈却闭上眼，摇了摇头。

㉑''你给他写就行了。告诉他要保重。”

㉒罗莎答应了，不明白自己为什么一句接一句地写下去，明知道妈妈不会看。当天晚上，她告诉卡洛

斯，她在妈妈床边写信的时候就已确信，妈妈不会看也不会在这封信上签名。她一直闭着眼，直到该喝汤

药的时候才睁开。她好像忘记了自我，在思考别的事情。

㉓后来妈妈偶尔会问起有没有阿莱的消息，随后便一声不吭，在沉默中时间好像都是用药剂和汤剂来

计算。兄妹俩轮流陪伴她，卡洛斯在晚上给妈妈念报纸，罗莎负责吃药和盥洗。伯尼医生告诉他们，好在

妈妈不会有什么痛苦，会在不知不觉中离开。然而妈妈却保持清醒直到最后，儿女围在床边，已无法掩饰

他们的情绪。

㉔“大家都对我太好了。”妈妈温柔地说。“费了这么大劲为了不让我难过。”

㉕卡洛斯和罗莎坐在她身边，摸着她的手，仿佛明白了在某种程度上他们一直明白的事实。

㉖“这么照顾我……”妈妈说，终于这句话使一切恢复了正常，让漫长的戏剧显出了必要。

㉗“现在你们可以好好休息了。”妈妈说，“我们不会让你们再这么辛苦了。”

㉘下葬三天之后，阿莱最新的一封信到了，罗莎打开信，不假思索地读了起来。突然她抬起头，因为

泪水已经模糊了她的眼睛，她意识到自己在读信的同时，正在考虑该怎样告诉阿莱母亲去世的消息。

（有删改）

（3）文章中有三处写到给阿莱回信。在回信时，妈妈有哪些不同的表现？这说明了什么？

【答案】

第一次回信：母亲口述内容，详细介绍家中琐事，写完后用铅笔签名，温柔地吻信纸，并且笑起来。这说

明母亲对回信一事很认真，对兄妹俩编造的阿莱出差的善意谎言没有怀疑，对阿莱很关心，心里充满着与

儿子通信的幸福。

第二次回信：母亲比平时说得慢，好像每句话都要细加斟酌，写完签名后没有亲吻信纸，直直地盯着信看。

这说明母亲非常想念阿莱，对阿莱没有以秘密称呼在信中称呼她产生疑惑，对兄妹俩编造的善意谎言有了

怀疑，对迟迟不能见到阿莱感到失望、伤心。

第三次回信：母亲不再口述，让罗莎自己写，不看信的内容，也不签名，一直闭着眼，好像忘记了自我，

在思考别的事情。这说明母亲此时已不指望生前能够见到阿莱了，心里明白了兄妹俩是以善意的谎言在欺

骗自己，对兄妹俩的孝心感到欣慰，对再也见不到阿莱感到伤心。

【解析】

本题考查对文章的理解分析。

第一次，根据第④段中的“等信写好J',妈妈在下面用铅笔签上名，温柔地吻了下信纸”和第⑤段中的“到

最后却真的和妈妈一起笑起来”等语句可概括母亲的表现。母亲的动作可见此时的她对回信一事很认真，

对阿莱到累西腓出差的善意谎言没有怀疑。

第二次，根据第⑩段中的“不过罗莎在执笔回信的时候觉得妈妈比平时说得要慢些，好像每一句话都要细

加斟酌”和第⑫段中的“她身体状况不太好，想见阿莱，哪怕就几天。她希望阿莱赶紧回信，带来好的消

息。罗莎注意到妈妈在签名之后没有亲吻信纸，却直直地盯着信看，好像要把它刻印在心里”等语句可概

括母亲的表现。母亲的动作可见她对阿莱思念之甚和对阿莱不以只有两人知道的称呼在信中称呼她的疑惑。

第三次，根据第㉑段中的“你给他写就行了。告诉他要保重”和第㉒段中的“妈妈不会看也不会在这封信

上签名。她一直闭着眼，直到该喝汤药的时候才睁开。她好像忘记了自我，在思考别的事情”等语句可概

括母亲的表现。结合第⑮段中的“他最近几个月里都不能旅行”，第㉓段中的“后来妈妈偶尔会问起有没

有阿莱的消息，随后便一声不吭”，第㉔段中的''费了这么大劲为了不让我难过”等语句可知，母亲此时

己不指望生前能够见到阿莱了，心里明白了兄妹俩善意欺骗她的良苦用心。

12-2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题】阅读《呼兰河传（节选》，回答下面小题。

呼兰河传（节选）

萧红

①呼兰河这小城里边住着我的祖父。

②祖父家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有，里边明晃晃的，红的红，绿的

绿，新鲜漂亮，绝不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，

用手摸不到天空。

③一到后园里，我就奔了出去。等到自己实在跑不动了，才坐下来休息，那休息也是很快的，也不过

随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了。

④休息好了又是跑。

⑤樱桃树，没有结樱桃，就偏跑到树上去找樱桃，李子树是半死的样子了，本不结李子的，就偏去找

李子。一边在找，还一边大声地喊，在问着祖父：“爷爷，樱桃树为什么不结樱桃？”祖父老远地回答着：

“因为没有开花，就不结樱桃，”再问：“为什么樱桃树不开花？”祖父说：“因为你嘴馋，它就不开花。”

⑥我一听了这话，明明是嘲笑我的话，于是就飞奔着跑到祖父那里，似乎是很生气的样子，等祖父把

眼睛一抬，他用了完全没有恶意的眼睛一看我，我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能够止住，不知

哪里来了那许多的高兴。我笑的声音不知有多大，自己都感到震耳了。

⑦后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的。一直开到六月。

⑧花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那

儿闹着。

⑨别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着，忽然

异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

⑩祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。

我把他的草帽插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水

大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来，我几乎没有支持的能力再

插上去。

领我插完了，祖父还是安然地不晓得，他还照样地拔着堤上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖

父那边看，一看就想笑，所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。

⑫那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来，父亲母亲也笑了

起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。

⑬祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的

头上。

⑭他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。

⑮祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：

⑯“爷爷……今年春天雨水大呀。”

提起，祖父的笑就来了，于是我也在炕上打起滚来。

⑱就这样一天一天地，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

⑲•••••

⑳从前那后花园的主人，而今不见了，老主人死了，小主人逃荒去了，那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，

也许还是年年依旧，也许现在完全荒凉了，小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。

（有删改）

27.“一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉

害，我在炕上打着滚笑。”你认为“我”在笑什么？

【答案】

示例：看到祖父头上被我插花后的滑稽可笑的样子而感到快乐；成功地“捉弄”了祖父后的得意、开心。

从两个角度，言之有理即可。

【解析】

此题考查对人物心理的分析。解答此题需联系上下文的语境。

第⑫段“而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑”，可根据上下文分析，如第⑩段“当我听到祖父说：'今

年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。’就把我笑得哆嗦起来，我几乎没有支

持的能力再插上去”可知，祖父在不知情的情况下认为花香是因为雨水大，这表明“我”的捉弄成功了，

因而是得意、开心的笑。

再根据第⑫段“那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来，父亲母

亲也笑了起来”可知，大家的笑也感染了“我”，大家都感到很快乐，故而“我”更快乐，因而是快乐的

笑。可据此作答。

13-2022年湖北省十堰市中考语文试题】阅读下文，根据要求回答问题。

守望

尹小华

①双望和庆莲定亲不久，抗美援朝战争爆发，双望高呼着“抗美援朝，保家卫国”的口号，加入了志

愿军队伍。临走那天晚上，两人在村边老槐树下见了个面一一半个月亮在云层里时隐时现，他们在老槐树

旁靠了一会儿，说了几句话，庆莲送给双望一副亲手做的鞋垫，双望拉了一下庆莲的手，然后一人朝西，

一人向东。

②庆莲不唤双望名字，叫“那谁”。那谁走后，庆莲心里就觉得空荡荡的。那谁在家时，庆莲常能见

到他。比如，有时村里开会，还有在庙会上，庆莲都会在熙熙攘攘的人群里寻找那谁，当终于看见他时，

心头嗡的一声，似乎达到了某种目的，便转身往回走。是的，在那些场合下，只是看一眼，心里就暖暖的。

那谁这一走，再想看见可就不容易了，庆莲不由叹息一声。声音虽轻，还是被自己听到了，不由一惊，生

怕被娘也听到，说她有心事。

③庆莲有时在地里干农活，也不住地东想西想，想来想去，总离不开那谁。那谁不用干农活了，跨过

鸭绿江打侵略者去了。庆莲这样一想，就紧张起来：枪子儿哪有长眼的，那谁要有个好歹怎么办？这种念

头刚刚冒出来，庆莲就笑自己傻一一要是人人都贪生怕死，还怎么打胜仗？接下来，她又盼着那谁英勇杀

敌，荣立战功。这时庆莲一抬头，飞来一只鸟，叽喳叫了几声飞走。如果鸟知晓自己的心事就好了，飞去

看看那谁。

④收工后，庆莲来到小河边，就看见了水里自己的影子。照理说，她熟悉自己的长相，可每次都忍不

住在水里照一照，但又不敢久照，停留时间稍长，脸就发烫。回家时，路过村边的老槐树，树上又有鸟在

叫。她停下来，抬头望望，引来更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来……那一刻，她真的以为，那些鸟是那谁派来

的信使。她想，若是自己能听懂鸟语多好。

⑤有一次，庆莲站在老槐树下，朝东张望时.，正遇邻居大嫂路过大嫂张口便问：“有双望的消息吗？”

⑥“没有。”

⑦“这个双望！”大嫂责怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，双望肯定像你惦记他一样惦记你。”

⑧厌莲听了这话、害羞地低头一笑，但想到那谁不知何时回来，便陷入了沉默。

⑨大嫂似乎看出了庆莲的心事，说我帮你打听打听，等有双望的信儿，就快点告诉你。大嫂的话，给

了庆莲一些盼头。大嫂常去县城，那里人多，知道的信儿也多。

⑩几场秋雨过后，天气转凉,庆莲要给那谁做双棉鞋，她边纳鞋底，边像云一样游移着去了大嫂家。

大嫂知道庆莲是来打听双望音信的，但她不说破，只说庆莲鞋底纳得密实。闲聊一阵后，绕来绕去，庆莲

还是绕不过那谁。大嫂摸着庆莲手里上好鞋帮的棉鞋说：“仗总会打完的，你把日子过好，等他回来。”

⑪从那天起，老槐树下少了庆莲张望的身影。她穿梭在房前屋后、田间地头，洒扫庭院，春种秋收，

时光在忙碌的生产劳动中悄然而过。柜子里新纳的鞋早已攒了厚厚一摞。

(g两年多后的一天，庆莲又一次去大嫂家，终于得到一个消息一一战争结束了。

⑬成群结队的人们载歌载舞地迎接志愿军将士凯旋，庆莲远远地望见队伍里那个熟悉的身影，胸前的

红花在阳光下格外耀眼。庆莲的心剧烈跳动起来，怦怦怦，一阵紧似一阵好像要从嗓子眼儿里跳出来了……

(8后来，庆莲成了我奶奶。

(选自《中国纪检监察报》。有删改)

9.请用简洁的语言概括小小说的主要内容。

【答案】庆莲思念并守望参加抗美援朝的定亲对象一一双望的到来。

【解析】考查概括事件。

读文可知，故事的起因是双望加入志愿军队伍，奔赴朝鲜参加抗美援朝战争。双望与庆莲一对恋人从此分

离。故事的经过是双望一去就音信全无，只乘庆莲在家中对他百般牵挂思念，还托大嫂打听消息，为双望

做了很多双鞋。故事的经果是战争结束，双望回到家中，两人相聚。可概括为：庆莲思念并守望参加抗美

援朝的定亲对象一一双望的到来。意近即可。

14-2022年江苏省宿迁市中考语文真题】学校举行“追寻先辈足迹，弘扬革命精神”读书交流活动，请你

参与。

勇士的背影

宋子洵

①虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氯出几分雄壮悲凉。

连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。

②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎西一早就站

在路边。

③他在等待着一位执意独自登山的老人。

④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略显佝偻的身

影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留

恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。

⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。

⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己

悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。

⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。

⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。

⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道

老人默许了。

⑩100米，100米，又10。米，老人脸烦涨红，额头的青筋不停地跳动。

⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。

⑫老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老

人置若罔闻。

⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。

⑭终于，老人停了下来。

⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子,

帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”

⑯敬礼？扎西没听懂。

⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。

酬许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。

⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像

灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，孔西己经接近窒息了。

⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。

㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。

㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静

地走到老人身边坐下。

㉓“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗糊沙哑的声音。

㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。

㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。

㉖...

㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种

念头在他心里升腾而起，久久不散。

㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承

诺。

㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年人。二十几年过去了，老人的背影一直

烦在他的心底。夹金山上,仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。

（选自《解放军报》2022年3月15日）

15.文雅准备以对联形式概括小说情节，并写好上联，请你写出下联。

上联：老人登山怀念革命战友

下联：____________________

【答案】

示例1：孔西敬礼告慰红军英魂；示例2：小伙参军传承先辈精神

【解析】本题考查文章内容的概括。

由第㉙段“扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年人”可知下联的内容可以是扎西参军传承精

神这样的意思；再根据对仗工整的要求，可知上联是主语+谓语+名词性短语；所以由此可以将下联写：为

扎西参军传承先辈品质。

由第㉘段“离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生

的承诺”可知这是扎西向神山有着敬礼这样的动作的意思，再根据之前所说的上联的结构，进行缩减，形

成下联，可以是“扎西敬礼表达心中敬仰”。

[5-2022年浙江省金华市中考语文真题】

山里的夜

戴明贤

天黑了。妈妈拎了条小板凳坐在鱼塘边，双手接着常乐。常乐觉得进了一个妖怪的大黑洞一层又一层

的黑涌过来，涌过来，淹没了他，憋得他咕噜咕噜吐泡泡，常乐把脑袋埋在妈妈膝盖中间小声说:

“妈妈，外婆也看了，我们回去吧！”

“为什么？”

“害怕？怕哪样？”

“哪样都怕！”

妈妈很奇怪：“你不是说乡下样样都好玩吗？”

常乐说：“白天是好玩，黑了就，就害怕。”

“到处都是人，怕哪样？”

“我想回家。”

“妈妈也想回家呀！这里就是妈妈的家。外婆就是妈妈的妈妈。你想想，要是你二十年没有回家看我

了，今天看到一眼，明天就走了吗？”

常乐问：“妈妈，你真的是在这里长大的？真的是？”

“当然是真的嘛！”

常乐躲在妈妈膝盖中间，长长吐口气说：“幸好你走了！”

“幸好！”妈妈笑道，”走出五里路我就哭了，一哭哭了几百里……”

常乐想问为什么，忽然响起一片古怪的声音。满池塘都在怪叫。常乐像皮球一样弹到妈妈怀里，大叫:

“水里有怪物！”

“青蛙。”妈妈说，“哪样怪物！”

常乐一听，真是几十只几百只青蛙在一起叫。像学校鼓号队看见贵宾来了，指挥的小棍一挥，预备起!

马上鼓号齐鸣，整齐无比。“呱一一呱一”“呱——呱一”常乐哈哈笑起来.

“青蛙儿童蚊香！”

妈妈板住乐乐的脑袋向着天上，喊道：“快看！”；

一颗很大的星星，拖着长长的尾巴，从天上滑过去，好远好远才消失掉。常乐这才发现。原来外婆家

晚上的天空不是大黑润，而是蓝湛湛的，蓝闪闪的；像一块蓝颜色的大丝绒幕布。上面嵌着几千颗几万颗

星星，大的小的，密密麻麻，流光泻辉。黑黝黝的大山剪影，从天那边镶到天这边，连绵不断。高高矮矮、

胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一样。常乐从来没看见过这样的星星天空。他目瞪口呆，连连

说：“哗！哗！哗！”去年“六一”节他们全班去看童话剧；幕一拉开，就是这样一片星星闪烁的蓝天，

女生们惊喜得喘不过气来。满场只听见“哗一一哗一一”散了戏，常乐他们几个还学她们哗呀哗的，气得

女生们骂他是“自以为是”。现在轮到他自己只晓得哗呀哗的了。

“妈妈！”常乐刚一开口，几十只几百只青蛙忽然一齐停住不叫了。周围一点声音也没有了。真奇怪!

谁在指挥它们呀！准是一只最大最大的青蛙王在命令它们：“预备一一起！“预备一一停！”青蛙王可能

有脸盆那么大！

“乐乐！你要讲哪样？”

常乐回过神来“妈妈，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”

“又说憨话！”

“肯定！”常乐指导妈妈，“那是北极星。看见没有？最亮最大的那颗。那是北斗星！那边那边！七

颗、排成汤勺一样。”老师带常乐们去参观过天文馆。

妈妈说：“那是七姊妹①。”

常乐觉得妈妈什么也不懂。"北斗星！'北斗七星高；哥舒夜带刀'，没听过少儿唐诗VCD吗？还是你

给我买的哩……那么，大熊星座又在哪里呢……唉！外婆家星星太多了！”

呱一一青蛙鼓号队突然开始演奏，把常乐吓了一下。他哈哈大笑。妈妈乘机说：

“乐乐！我们多陪外婆几天吧！”

“好！”常乐答应了，又叹口气说，“净是些大人！有一个同学也好玩点！”妈妈说：“明天看大姨

去，她家有小朋友。”

“要是带着舒俐跟我们来就好了！”常乐说，打了个长长的哈欠，瞌睡了。

(节选自《走进云里去》)

【注释】①七姊妹：北斗是的一种民间说法。

【小说•品味】

17.阅读全文，按要求回答问题。

(1)山村景象在常乐眼里是另一番光景，从中你看到了一个怎样的常乐？

山村景象常乐眼里

外婆家的黑夜妖怪的大黑洞

夜晚的天空一块蓝色的大丝绒幕布

几十只几百只青蛙在一起叫学校鼓号队看见贵宾来了

(2)“妈妈说：‘那是七姊妹。'”常乐认为妈妈什么也不懂。妈妈真的什么也不懂吗？联系上下文，简

述你对妈妈这句话的理解。

【答案】

(1)真实存在的山村景象，在常乐眼里却是一个充满奇思妙想的儿童世界，这让我看到了一个富有童真童

趣的常乐。

(2)妈妈的回答富有地域色彩，留存着对童年的美好记忆；她将这浪漫美好的知识与儿子分享，让山村多

了一层神秘和魅力；这在一定程度上影响着常乐，拉近着他与山村自然的距离。

【解析】

考查对内容的理解。

(1)初次到池塘边看外婆家的黑夜，在常乐眼里“妖怪的大黑洞”写出了孩子的天真和想象他把黑夜比作

“妖怪的大黑洞”；当一颗流星滑过天空，常乐眼里天“蓝湛湛的，蓝闪闪的；像一块蓝颜色的大丝绒幕

布。上面嵌着几千颗几万颗星星，大的小的，密密麻麻，流光泻辉。黑黝黝的大山剪影，从天那边镶到天

这边，连绵不断。高高矮矮、胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一样。常乐从来没看见过这样的

星星天空。”美丽的星空让常乐陶醉，，他把星空想象成“一块蓝颜色的大丝绒幕布”，形象生动，充满

童趣。在万籁俱寂时池塘边几十只几百只青蛙在一起叫，常乐眼里是“学校鼓号队看见贵宾来了”他联想

到了城市孩子的学校生活，非常有趣。常乐是一个充满了童真童趣，充满了奇思妙想的来自城市的天真孩

童。

（2）妈妈并非不懂。“七姊妹”是北斗是的一种民间说法。妈妈的回答是当地的俗称，富有地域色彩。看

到常乐在数北斗星，她自然联想到童年，也和常乐一样快乐，一样在夜幕下和自己的妈妈一起看星星，数

星星，那份美好再次浮现在眼前，所以更加眷恋山村。同时她的回答也在一定程度上影响着常乐，让常乐

不再害怕，而是熟悉山村，爱上山村爱，亲近大自然。

妈妈的回答富有地域色彩，留存着对童年的美好记忆：她将这浪漫美好的知识与儿子分享，让山村多了一

层神秘和魅力：这在一定程度上影响着常乐，拉近着他与山村自然的距离。

16-2022年重庆市中考语文真题A卷】阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

鸟和冰山

①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。

②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大

鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。

③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它

痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。

④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了.它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有

再能飞上天空。它登拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣.

⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么

向南方漂去？”

⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”

⑦“那可不行，海水越来越近，你会融化的!“

⑧''可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”

⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。

⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂

亮！”

⑪有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！”

⑫大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！"它又拼命地扇动翅膀,想赶快飞起来，但还是失

败了。

⑬冰山以更快的速度向南方漂去。

⑭尸群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”

⑮冰山依旧向南方漂去。

⑯每水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。

⑰大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”

⑱y水山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”

⑲这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我

能飞了，我可以回家啦！”它扇动超膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，

已经没有一丝力气。

⑳“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。

㉑'‘不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来.

㉒冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。

㉓大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在

一点一点地恢复。

㉔大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回夫吧！”

㉕可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。

㉖海水越来越暖，冰山在不住地融化。

㉗大鸟不肯飞走，日夜守着冰山.

㉘冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”

㉙“不！”大鸟在空中呼叫着。

㉚冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。

㉛大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴衔住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，

向着南方，向着家乡不住地飞去……

（选自绘本故事《鸟和冰山的故事），有改动）

16.选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方

面进行说明。

明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”

【答案】

画面应出现冰山、轮船、游客、月亮；布局合理，有一定细节说明。示例：冰山高大晶莹，占据画面主体；

月亮高挂空中；轮船在画面一角，甲板上众多游客皆手指冰山，面露惊叹之色。

【解析】

本题考查画面设计与语言表达。

结合句中''月光"“大轮船”“许多人"“冰山''等可以确定画面中要有冰山、轮船、游客、月亮；

结合题目“鸟和冰山”可知，故事的主人公是鸟和冰山，因此，在图画中应突出冰山的主体地位，是近景；

结合②段的“海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石”可以确定，冰山要画得晶莹璀璨；

背景是高挂空中的月亮；一侧是大轮船，甲板上的游客指着冰山，说出“真漂亮！”的赞叹之语。

17-2022年重庆市中考语文真题B卷】文学类文本阅读

回家过年

刘洪文

①过了腊月二十三，家里便有了年味儿。

②在厨房蒸馒头的母亲，揭开锅盖高兴地说到：“馒头笑了。"我没看出来，就问她怎么笑的。母亲

说：“就是馒头开口了，过年了，讨个吉利，所以要说笑了才行。”

③我前窜后跳的，看什么都好玩。邻居家孩子的纸灯笼做好了，是用高粱秸扎成的，外面糊了红纸，

还贴了一个倒着的“福”字。我羡幕极了，央求父亲给我也做一个，留到年三十晚上出去捡鞭炮。父亲手

太笨，只能用老套路，拿一个空罐头瓶，里面用蜡油粘上一截蜡烛，再在瓶口绑一根电线，一个灯笼就做

成了。

④关于年的记忆，我总是停留在小时候。而今，我已经有三年没回家过年了，不为别的,只想给自己

争一口气。父亲的咆哮声依旧在我的耳边回响。

⑤“你要是有点能耐，就干出个人样来给我看，别整天窝在家里，连自己都养活不了，还谈什么理想？”

⑥我也急了：“好歹我也是个大学生，我就不信了，我要是不混出个人样来，就不再回来见你！”毕

业那年，我一直没找到合适的工作，整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。父亲实在看不下去，和我大吵了

一架。

⑦我一赌气离开家，想来已三年有余。

⑧三年里，我孤身一人，漂泊异乡，尝尽冷暖，对家倍感思念，可我放不下可怜的尊严。

⑨我当过保安，做过泥瓦匠，卖过保险，做过推销……可我离那个誓言里的“人样”，依旧遥远。三

年来，我除了买两部手机，一部寄给家里，一部自己用，以方便和家里联系外，几乎一无所有。

⑩而那部手机除了发发短信，几乎很少打电话。我必须节省钱交房租，买赖以生存的食物。

领也许真的就如父亲所说，是个没用的东西！看看身边的同学有的当老板，有的考进好单位，人家

的父母春风满面，而我的父母只有长吁短叹。

⑫今年我决定回去,尽管我依旧没个“人样”。大年二十六，我发短信给家里，说了要回家过年。

⑬次日早起，我收拾了简单的行李，和老板告了假，拖着长长的拉杆箱朝车站方向走去。路面结了厚

厚的冰，让我想起小时候在村边可以溜冰的水塘。

(g张:途客车终于来了，我跺了跺冻僵的脚，上了车。

硼里面很暖，每个人脸上都洋溢着回家的幸福，让我感觉到这次回家还是值得的，尽管我依旧一无

所有，尽管我还是孤身一人。

⑯JL个小时的车程，很快过去了，正当我昏昏欲睡时，乘务员喊：“小榆树车站到了。”

包戏忙提了行李下车。没想到父母早等在马路边。他们看到我赶紧迎过来接我手里的东西，惊喜之情

溢于言表。

⑱父亲的背明显驼了很多，鬓边也多了白发。他不再和我惬气，而是不住地向我问这问那。

⑲所谓车站，不过是钉在树上的破旧木板，用墨汁写着站名而已，光秃秃的没个避风的地方。我问母

亲冷不冷，她兴奋地摇头：“你回来了，就不觉得冷了!”

⑳回家路上，不时有人打招呼：“儿子回来了，高兴了吧？"母亲不住地应着：“高兴，高兴！”

㉑到家后，父母忙着生火做饭。我闲着没事，翻看父亲的手机，奇怪的是，我昨晚上发的短信居然未

读，再往前翻，所有短信都未读。我忙问父亲这是咋回事儿？

㉒“他根本就不会用！就能接打个电话！”母亲抢着说。

㉓“那往年呢？"我焦急地问。

㉔“还不都一样。”母亲唠叨着。

㉕我的泪水流了下来……

（选自长江文艺出版社《2021年中国微型小说精选》，有删改）

你班准备将上面的小说拍成微电影，参加学校艺术节展评。你作为导演，需要完成下列任务。

16.小说中常常留有空白，拍摄时需要将它补充出来。你认为在小说结尾处，应补上什么样的镜头来解释

我流泪的原因，请把这处空白描绘出来。

【答案】

示例：年末的每一天，父母在光秃秃的没个避风的小站上，看到经过的汽车总想着没有回家过年的儿子，

但总是收获失望。想到此景，“我”的泪水流了下来。

【解析】

本题考查对文本内容的把握。

根据第㉒段“他根本就不会用！就能接打个电话！”第㉓段“那往年呢？”、第㉔段“还不都一样。”、

第㉕段“我的泪水流了下来……”可知，我明白了父母三年来的年末，父母都在那个小站上接我。据此可

以展现出：三年来，年末的每一天，一对老人，在一个光秃秃的小车站上，不顾严寒，在焦急地等待着自

己的儿子。

18-2022年四川省德阳市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。

陈公弼

申平

①苏东坡刚入官场时，还不叫苏东坡。他本名苏轼，字子瞻，另外他还有一个雅号，叫作苏贤良。

②那年他金榜高中，名动京师，正在自我陶醉，却不料被派到既偏又穷的陕西凤翔府，当了个小小的

签判（秘书），自不免有大材小用之感。说实话，他全靠“苏贤良”这个尊称活着呢！

③但是，自从那个陈黑子上任以后，这个称呼竟然被无情取缔了。

④那天早上，东坡和往日一样上班，但见他身着锦袍，足蹬快靴，昂首走路，一副与众不同的模样。

路遇同事，那个亲切的称呼便在耳边响起：

⑤“苏贤良，你早！”“你好，苏贤良。”

⑥东坡心中熨帖，颔首微笑，口中回复，俨然谦谦君子。

⑦突然听见一声断喝，宛如狮吼：“住口，什么苏贤良！一个小小的签判，也敢妄称贤良。以后谁敢

再叫，重责四十大板！”

⑧东坡扭头，见是一个黑脸壮汉，别看个小，眼睛却不小，目光凶狠，令人望而生畏。他立即认出来

了，这是新任知府陈公弼，昨天已经见过面了。听说他是行伍出身，没多少文化。不过他自称是青神县人,

和自己是老乡。正待有机会聊聊，不想这么不给面子。东坡不由停下脚步说道：“大人，卑职这苏贤良的

称呼，不是妄称。我曾经参加过贤良方正科的考试，名列优等。大家这样叫我，并无不妥！”

⑨不想陈公弼听了，一双牛眼立刻向他，厉声说道：“你娃娃还嫩，懂个屁！你的进士也是考的呢，

难道也要叫出来吗！记住你现在的身份就是签判，赶快去给我整理文书，本官等着签发上报！”

⑩''陈黑子！"东坡心中骂道，自此便在心里恨上了他。

⑪不想这陈公弼比他心眼还小，竟然开始找他的麻烦。东坡很快将一些文稿拟就上报，自觉文采飞扬,

也好让陈黑子见识一下新科进士的厉害，不想那厮一看，竟然又是牛眼一瞪；“我说苏轼，请问你写的这

是公文呀还是花花文章啊，给我重写！”

⑫从这开始，东坡和陈黑子的战争就打响了。不但他起草的公文动不动就被那厮改得面目皆非，就连

他下乡体察民情，写的有关《差役法》弊端的调查报告，也被他压起来不做回复。

⑬大名鼎鼎的苏轼，就连一代宗师欧阳修也要让他三分的苏轼，却落到这样一介武夫手下，整天受这

样的窝囊气，东坡心中充满怨气，整日借酒浇愁。

包这天夜里，东坡睡不着觉。他想起来凤翔任职前，当朝宰相韩琦曾经特意接见他，拍着他的肩膀说:

“小苏啊，你去了好好历练，遇到什么困难，可直接写信给我。”东坡立刻起身下地，来到书房，点亮蜡

烛，铺好纸砚，奋笔疾书……

⑮自从给韩琦的信件发出后：东坡再看陈公弼，眼神就有点躲躲闪闪。他心中有不安也有期盼。有时

他想，人啊，活着怎么这么累哟！

⑯不想陈黑子对东坡的态度突然好转起来，这倒闹得他有点丈二和尚摸不着头脑。也不知道是那封信

起了作用，还是陈黑子是黄鼠狼给鸡拜年。几天后他才知道，原来是陈公弼主持建造的凌虚台要竣工了，

要他写一篇《凌虚台记》。哼，你牛，到最后还得来求老子吧！且看我如何借题发挥。

旗晚，东坡书房的灯火彻夜不息，他历数历代楼台兴废，指出当权者不过是匆匆过客，只有为老百

姓办好事，办实事、才能千古不朽。他写得痛快淋漓，一洗心中块垒。天亮上班，便把文稿交给了陈公弼。

⑱!也猜想，要么这厮看不懂，要么他看懂了，就会东改西改，甚至弃之不用。他暗做好了各种应对的

准备，谁知陈黑子却毫无动静，见面也不提此事，显得高深莫测，这又让东坡十分郁闷。

■变虚台终于落成了，这天举行了隆重的开台仪式。当红布揭开，东坡定睛细看，却发现自己写的文

稿竟然一字未改，完全照刻。这使他感觉十分意外。

⑳这时，陈公弼笑吟吟地走过来，问道：“怎么样，看你的大作刻得还满意吗？”

㉑陈公弼又道：“你以诗人的眼光，借古讽今，为民请命，劝我多做好事，难得。你这个苏贤良，看

来还真的不是白给的。”

㉒一提苏贤良，东坡气就不打一处来，他立即说道：“哪里，我娃娃还嫩，懂个屁！”

㉓陈公弼立刻笑了起来，点着他说：“怎么，你还真的记恨我呀？

㉔东坡急忙争辩道：“不是这事，我指的是我写的那个有关《差役法》的报告，你为什么一直压着，

不理不睬？”

㉕陈公弼说：“那个报告，你给我的第二天就送上去了。你不知道就以为没送吗？”

㉖东坡一时语塞，又听陈公弼说：“你这个娃娃啊，年少名高，恃才傲物。我来凤翔上任时，韩琦宰

相曾亲自交代我，要严格要求你，磨磨你的性格。你前些天是不是给他写信了？嘿嘿，你这个小老乡啊！”

㉗东坡听了，又羞又愧，眼泪都快流出来了。从这天开始，东坡和陈公弼成了忘年交。多年以后，陈

公弼去世，轻易不为人作传的东坡满怀深情，为他写了墓志铭：“轼官凤翔，实从公二年，方是时年少气

盛，愚不更事，屡与公争议，至形于言色，已而悔之。”

（选自《微型小说选刊》，有删改）

14.全文讲述了苏轼和陈公弼交往中的哪几件事？请分条概括作答。

【答案】

苏轼因为陈公弼不让别人称呼自己苏贤良辩解，辩解不成后记恨陈公弼：苏轼借写《凌虚台记》的机会讽

刺陈公弼，但陈公弼不提此事，让苏轼郁闷：在凌虚台开台仪式上苏轼与陈公弼的时话，解开谜底，让苏

轼听了，又羞又愧；苏轼给陈公弼写了墓志铭。

【解析】

本题考查概括能力。

根据第⑦段“住口，什么苏贤良！一个小小的签判，也敢妄称贤良。以后谁敢再叫，重责四十大板！”、

第⑧段“大人，卑职这苏贤良的称呼，不是妄称。我曾经参加过贤良方正科的考试，名列优等。大家这样

叫我，并无不妥！"、第⑨段“你娃娃还嫩，懂个屁！你的进士也是考的呢，难道也要叫出来吗！记住你

现在的身份就是签判，赶快去给我整理文书，本官等着签发上报！”、第⑩段“东坡心中骂道，自此便在

心里恨上了他”概括得出：苏轼因为陈公弼不让别人称呼自己苏贤良辩解，辩解不成后记恨陈公弼。

根据第⑪段“我说苏轼，请问你写的这是公文呀还是花花文章啊，给我重写！”、第⑫段“不但他起草的

公文动不动就被那厮改得面目皆非，就连他卜.乡体察民情，写的有关《差役法》弊端的调查报告，也被他

压起来不做回复”概括得出：陈公弼在工作中故意刁难苏轼；

根据第⑯段“几天后他才知道，原来是陈公弼主持建造的凌虚台要竣工了，要他写一篇《凌虚台记》。哼，

你牛，到最后还得来求老子吧！且看我如何借题发挥”、第⑰段“他历数历代楼台兴废，指出当权者不过

是匆匆过客，只有为老百姓办好事，办实事、才能千古不朽”、第⑱段“他暗做好了各种应对的准备，谁

知陈黑子却毫无动静，见面也不提此事，显得高深莫测，这又让东坡十分郁闷”概括得出：苏轼借写《凌

虚台记》的机会讽刺陈公弼，但陈公弼不提此事，让苏轼郁闷。

根据第⑲段“凌虚台终于落成了，这天举行了隆重的开台仪式”、第⑳段“怎么样，看你的大作刻得还

满意吗？”、第㉑段“你以诗人的眼光，借古讽今，为民请命，劝我多做好事，难得。你这个苏贤良，看

来还真的不是白给的”、第㉔段“不是这事，我指的是我写的那个有关《差役法》的报告，你为什么一直

压着，不理不睬？”、第㉕段“那个报告，你给我的第二天就送上去了。你不知道就以为没送吗？"、第

㉖段“你这个娃娃啊，年少名高，恃才傲物。我来凤翔上任时，韩琦宰相曾亲自交代我，要严格要求你，

磨磨你的性格。你前些天是不是给他写信了？嘿嘿，你这个小老乡啊！”、第㉗段“东坡听了，又羞又愧，

眼泪都快流出来了”概括得出：在凌虚台开台仪式上苏轼与陈公弼的对话，解开谜底，让苏轼听了，又羞

又愧。

根据第㉗段“陈公弼去世，轻易不为人作传的东坡满怀深情，为他写了墓志铭”概括得出：苏轼给陈公弼

写了墓志铭。

19-2022年四川省泸州市中考语文真题】阅读下面这篇小说，完成下面小题。

①罗大地是一个好学生，勤奋，踏实。老师们讲题时，总会多看他两眼，同学们也喜欢他。老师们经

常跟他说：“大地，我看看你的白马题。”白马题，就是那种有挑战性的难题，爱学习的同学特别喜欢做。

同学们为了多跟大地聊上几句，课间也常跑到他桌前请教。

②大地在座位上坐着，总是直直的身子，不慌不忙，一副淡定的模样应对老师的关心和同学们的请教。

③春日和煦的阳光爬上教室铝合金窗台，透过玻璃，毫不吝啬地洒到大地两三寸长黑黑的头发上。大

地抬头看黑板，阳光灿烂地伏在他脸上，白皙的皮肤，饱满的额头，英气的剑眉，在阳光的照耀下，这名

少年显得特别帅气。

④学校举行班级文化建设比赛期间，班里换了个年轻的女班主任，她个子不高，有一双大眼睛。新班

主任平常很喜欢花草，所以在班级文化建设时，自掏腰包买了一堆花花草草装点教室。讲台放一盆多肉，

几处窗台有吊兰、玉树、虎皮兰、长寿花等，每一盆花都安排专人管理。新班主任把教室打扮得像花园，

手里还剩一盆对对红，眼看没地方搁，又陡然发现罗大地旁的饮水机处还有空间。她托着这盆刚冒出黄绿

芽的对对红，对大地说：“罗大地，这盆，你负责了啊！”

⑤大地很意外，以前不管在家还是在学校，他一般只负责学习，很少被安排其他活儿，一时竟愣住了。

班里同学此时真诚地异口同声道：“老师，他是学霸，不负责这个！”新班主任向同学们摆摆手，示意大

伙安静，然后看着直愣愣的大地，微笑着说：“这是对对红，多浇水，如果养得好，开出的花会特别美。

可以吗？”

⑥大地接过花盆，心里涌进一束温暖的光，似乎找回了久违的激动和兴奋。

⑦大地依然是一副淡定的模样，只是在课间时，他很少像先前那样久坐，而是多次去给他负责的花浇

水。

⑧大雪纷飞的日子，教室内暖气充足，温暖如春。大地负责的那盆对对红，，早已长出一片片流油般

的绿叶。叶片都是两侧对生，先端渐尖，如一柄柄出鞘的青剑，亦如大地那一对好看的剑眉。两叶中间也

长出了高接不一肥粗直溜的茎。离考试还有三周的时候，大地于某个课间拾绿叶擦拭灰尘时，发现那些茎

顶端竟都一左一右鼓出了大花苞。大地的身体里瞬间灌入一股热流，心里充满期待。

⑨可突然有一天，大地没来学校。同学们在上午第一节课一上课就发现了，然后议论纷纷，“大地怎

么没来上课？”“罗大地怎么没来？”有几个胆大的，按捺不住，跑去问班主任，得到的答复是：“哦，

罗大地请病假一天哎，吓死我了，还以为罗大地又转学了呢，他那么优秀！”

⑩原来大地受伤了。他躺在家里那张高低床的下铺上，这原本是他弟弟小地的床。大地右胳膊裹着臃

肿的纱布，身体依旧笔直，左手举着一本书，淡定地看着。小地躺在上铺，略有惋惜地说：“哥，今天一

天的课程我得落下了。”“不着急，你先看我昨天的笔记，我有课表，等我看完这本书再给你讲今天的，

很快。”罗妈在厨房撕大白菜、泡粉条，听见哥俩对话，赶紧探出半个身子：“小地，让你哥休息！大地,

你也别看了，眯会儿。”

@涉父挤进哥俩的房间，头顶险些碰到那根旧灯管，房间有那么一会儿暗了下来。“大地，以后得注

意！公交车上已有人去制止醉汉，为啥你还要去逞强，现在可倒好……小地，你下来活动活动，今天化验

单上的尿蛋白降了，大夫说这两个礼拜先不用去医院……”

⑫罗父走后，大地忽然想起什么，赶紧小声地对小地说：“有了，明天你去上课！”小地兴奋地爬起

来，把头向下吊着：“可以么？”“没问题，我会的你都会。记住，少说话，还有……那一盆对对红，回

来告诉我开花没……”大地胸有成竹地对小地嘱咐着。

⑬放学了，罗父罗母还在工地上紧张地忙碌着。这些年来，他们已记不清换了多少个工地，转了多少

个城市。小地书包没放下就迫不及待地告诉大地：“开了，开了！开得真大，红艳艳的，有六对，像大喇

叭！”

酬地激动地丢开手中的书，从床上腾地坐直。

⑮“哥，明天我还想去。”

⑯“行。这事得告诉班主任，还有爸妈。”

⑰“你说呢？”

⑱…”

也汰地和小地是双生子。小地因先天性肾病，已休学一年有余。

（选自（中学生阅读》高中版2022年2月，有删改，作者高火花）

5.为什么大地接过花盆时，心里会涌进一束温暖的光，似乎找回了久违的激动和兴奋？

【答案】

因为他一般只负责学习，很少被安排其他活儿，没有想到老师会让他来照料这盆对对红。面对这个“非同

一般”的任务，他有了久违的激动与兴奋。

【解析】

考查筛选筛选信息。根据第⑤段中的“大地很意外，以前不管在家还是在学校，他一般只负责学习，很少

被安排其他活儿，一时竟愣住了”可知，面对着老师让自己照料对对红的安排，大地很意外，因为他一般

只负责学习，从来没有做过这种事。现在老师让他照料对对红，对于他来说，是一项“崭新的事业”，所

以有久违的激动与兴奋。

[10-2022年湖南省湘潭市中考语文真题】文学类文本阅读（12分）

下雨天出门远行

沈靖懿

①多年以以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下

午。

②那天下午，他收拾完上路必需的行装，背上吉他，拖着行李箱出门了。

③天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。雨不大，缠绵如丝，像是故土对他恳切

地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一

的痕迹。天阴阴的，压下来，世界晦暗。透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成

浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。

④“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去

寻找诗和远方。诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜