高二下学期期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ重庆市一中2022-2023学年高二下学期期中语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。我从小是吟诵着诗词长大的，就我个人经验，高声朗读和吟诵是学习诗歌和古文的一种方式；①，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解。吟诵不但是读诗、欣赏诗、理解诗的重要法门，②。诗要自己“跑”出来。诗怎么自己“跑”出来？你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。你熟于吟诵，于是你的诗是随着声音跑出来的。吟诵不是制造一个音乐的调子去唱，它不死板。每个人都不同，同一个人的吟诵也会不同。同一首诗你可以早晨吟的时候调子高一点，晚上吟的时候低一点，③，明天吟得慢一点，要伴随着环境，把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。吟诵传承最好从娃娃抓起，这是提高民族文化素质的百年大计。继承和发扬吟诵，既需要认真对待，又不能急功近利。甲仅仅为了吸引更多人注意而过分宣扬似是而非的“吟诵”，乙将其变成一种才艺表演，丙只会混淆视听，丁适得其反。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。22.请在文中甲、乙、丙、丁四处填上恰当的词语，使整个句子语意符合逻辑。【答案】21.①不出声音地读②而且是写诗重要的入门途径③也可以今天吟得快一点22.甲：如果。乙：甚至。丙：那/那么。丁：最终。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，根据空后句“就不能真正对作品的内容、情意有深入的体会和了解”可知，空后句是解释不高声朗读和吟诵的结果，所以此空可填“不出声音地读”。②处，根据空后句“诗要自己‘跑’出来”“诗怎么自己‘跑’出来？你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉”可知，此空解释吟诵是写诗的重要入门途径，根据前文的“不但”，可知此空与前文应构成递进关系，应用关联词“而且”连接，所以此空可填“而且是写诗重要的入门途径”。③处，根据空前句“早晨吟的时候调子高一点，晚上吟的时候低一点”和空后句“明天吟得慢一点”可知，此句与后一句的结构应与空前两句一致，内容应与空后一句相对，“明天”可对“今天”，“慢一点”可对“快一点”，所以此空可填“也可以今天吟得快一点”。【22题详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。甲处，根据空后句“仅仅为了吸引更多人注意而过分宣扬似是而非的‘吟诵’”可知，此空是假设不认真对待“吟诵”，所以可填表假设的关联词“如果”；乙处，“将其变成一种才艺表演”是对不认真对待“吟诵”的进一步说明，所以可填表进一步解释的关联词“甚至”；丙处，是指在前文假设条件下会产生的结果，所以可填表结果的关联词“那”或者“那么”；丁处，是指前文假设情况的最后结果，所以可填“最终”。重庆市巴蜀中学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（二）语言文字运用II（本小题共1小题，6分）21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺，这点早已为世人所公认。但要认真研究起来，不仅记述中国风筝发展历史的详细资料不多，_______。如中国传说曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》是一个记述中国风筝技艺的专著，但至今不只还见不到此书的全文，就连此说是否属实，曹氏是否确有这一著作，_________，所以学术界还在争论之中，没有结论。从主观愿望上讲，我们很希望曹氏或其他先人能为后代留下一本有关中国风筝技艺的宝贵资料，供今人继承和发展。____________，我们只能等待着这方面新的发现。【答案】①.而专述中国风筝具体技艺的资料就更少。②.也还因为缺少足够的旁证材料。③.但希望不能代替事实。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据“但要认真研究起来，不仅记述中国风筝发展历史的详细资料不多”可知，补写句应有连词“而”或“而且”连接；根据“如中国传说曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》是一个记述中国风筝技艺的专著，但至今不只还见不到此书的全文”可知，补写句应表述专述中国风筝具体技艺的资料少，故此处可填“而专述中国风筝具体技艺的资料就更少”。第二空，根据“但至今不只还见不到此书的全文，就连此说是否属实，曹氏是否确有这一著作”及“所以学术界还在争论之中，没有结论”可推知，补写句要强调没有结论的原因——缺少论证《南鹞北鸢考工志》真实性的资料，故可填“也还因为缺少足够的旁证材料”。第三空，根据“从主观愿望上讲，我们很希望曹氏或其他先人能为后代留下一本有关中国风筝技艺的宝贵资料，供今人继承和发展”及“我们只能等待着这方面新的发现”可推知，此处可填“但希望不能代替事实”。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过100个字。2020年8月8日，北京冬季奥运会合作伙伴俱乐部轮值主席单位换届活动在北京举行。此次换届采用“联合轮值制”，北京冬奥组委向中国联通、中国石化分别授予2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌。中国联通致力于以5G赋能“智慧冬奥”，在加快推进5G新基建进程、大力拓展5G新应用、匠心建设通信网络等方面的取得了一定的成效。而中国石化正在加快构建有利于节约资源和保护环境的产业结构，为冬奥基础设施建设和赛事运行提供清洁能源保障，为“绿色冬奥”赋能。【答案】2020年8月8日，北京冬季奥运会合作伙伴俱乐部轮值主席单位换届活动在北京举行。北京冬奥组委分别授予以5G赋能“智慧冬奥”的中国联通和为“绿色冬奥”赋能的中国石化2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。这则新闻共有四个句子，其中第一个句子交代了时间、地点和事件，可直接使用；第二个句子主要是说“北京冬奥组委向中国联通、中国石化分别授予2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌”，可直接使用；三、四句是中国联通和中国石化在北京冬奥会上做出的贡献，这也是它们被授予2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌的原因，压缩出具体原因，中国联通是“以5G赋能‘智慧冬奥’”，中国石化是“为‘绿色冬奥’赋能”，将这两个原因放入“北京冬奥组委向中国联通、中国石化分别授予2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌”一句，修改为“北京冬奥组委分别授予以5G赋能‘智慧冬奥’的中国联通和为‘绿色冬奥’赋能的中国石化2022年冬奥会合作伙伴俱乐部轮值主席单位铭牌”。整合以上信息，注意不要超过100字。重庆市西南大学附中等三校拔尖强基联盟2022-2023学年高二下学期联考语文试题Ⅱ（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。欢乐的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵”、学“四史”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行。文明实践志愿集市大开张，理论宣讲传播集市、非遗文化展示集市、传统民俗集市、手工漫画集市、网络文化集市……一个个特色鲜明的集市让市民们①。本次闹元宵线下、线上同步进行，实现了传统节庆和现代媒体的有机结合。线上活动的直播间里②，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数。辖区流动党员、青年志愿者、现场观众，甚至是围观的“路人”③地走进直播间，感受节日地欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。20.依次在文中画横线处填上成语。①__________________②__________________③__________________21.文中画波浪线的句子有语病，请修改。【答案】20.①.目不暇接②.热闹非凡

③.络绎不绝21.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。【解析】【20题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，根据文中“理论宣讲传播集市、非遗文化展示集市、传统民俗集市、手工漫画集市、网络文化集市……一个个特色鲜明的集市”可知，各种各样的集市都同时开张了，这种场景让市民们的眼睛都看不过来了，所以可用成语“目不暇接”，解释为：形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。第二空，根据后文中“辖区流动党员、青年志愿者、现场观众，甚至是围观的‘路人’……地走进直播间，感受节日地欢快气氛”可知，直播间里应该是一派非常热闹的景象，所以可用成语“热闹非凡”，解释为：形容热闹的场面或景象。第三空，根据文意可知，该成语是用来形容人们走进直播间的状态，再结合前文的“辖区流动党员、青年志愿者、现场观众，甚至是围观的‘路人’”可知，这么多人应是接连不断地进入直播间的，所以可用成语“络绎不绝”，解释为：前后相连、连续不断的样子，形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。21题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线句语病有二：（1）“宣讲内容十分接地气”与前面的偏正结构并列不当，可改为“十分接地气的宣讲内容”；（2）“导致”与后文的内容不搭配，“导致”往往用于不好的结果，可将其改为“使得”。重庆市三峡名校联盟2022-2023学年高二下学期春季期中联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成小题。故乡的老宅倚山而居，门对南山，山上层层叠叠的梯田，好像一幅水墨画勾勒的粗线条。老宅的光阴缓慢，不知何时，喜欢上听雨，秋风细雨是丝丝凉意，雨声即心声。听到的是雨声，体味的是心境，感悟的是人生。诗词里的秋雨是多情的，有了灵魂，多了愁意，浇淋一段愁肠。“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”李清照在乱世中颠沛流离，孤寂清冷。干旱的黄土地，等待一场雨的浇灌，想那黄土下小麦的种子，在欢快地吮吸雨露。屋内炉火的暖意，隔却秋雨的微凉。院中晚开的芍药，一朵花鲜亮，在风雨中摇曳多情的裙摆。大黄在墙角下蜷缩，耷拉着耳朵，时而悠闲看雨，时而闭目小憩。秋雨中的村庄比平常多了几分静，村庄里的雨多情而舒缓。十月，我与老宅的一场秋雨邂逅，多出几分难得的闲适与惬意。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡心中的秋意昂扬，富有诗情。21.文中画波浪线处改为：故乡的老宅靠着山，对着南山，山上有大片的梯田，远看只能见到线条。从语义上看二者基本相同，为什么原文表达效果更好？请简要分析。22.文中先后引用李清照的词和刘禹锡的诗，两处引用中作者的心情有怎样的变化？请根据原文简要分析。【答案】21.①原文运用了比喻修辞，把“梯田”比作“粗线条”，生动形象地描绘出了远看梯田所呈现的粗疏景象。②原文使用了“倚山而居”“层层叠叠”“勾勒”等书面语，更符合原文典雅的语言风格。22.①引用李词，体现了略显悲凉的人生感悟。作者初听秋雨，感受到的是丝丝凉意，想到了李清照在乱世中颠沛流离和孤寂清冷。②引用刘诗，体现了闲适与惬意之情。作者再听秋雨，感悟雨的滋润、多情和舒缓。雨浇灌土地，屋内炉火温暖﹐院中芍药盛开，大黄悠闲。【解析】【21题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。从修辞上看，“梯田，好像……粗线条”运用了比喻中的明喻这种修辞手法，把“梯田”比作“粗线条”，形象地描绘出了远看梯田所呈现的景象——层层叠叠的、水墨画勾勒一样。从语言风格看，原文的语言风格典雅，故原句中的“倚山而居”“层层叠叠”“勾勒”等书面语的使用，与后文引用诗词、生动形象的表达语境更加的贴合，改句“靠着山”“大片”等词，缺少文采。【22题详解】本题考查学生体会作者思想感情的能力。由“老宅的光阴缓慢，不知何时，喜欢上听雨，秋风细雨是丝丝凉意，雨声即心声”“李清照在乱世中颠沛流离，孤寂清冷”可知，作者初听秋雨，感受到的是丝丝凉意，想到了李清照在乱世中颠沛流离和孤寂清冷，作者引用李词，体现了对人生的感悟，略显悲凉。由原文第二段“屋内炉火的暖意，隔却秋雨的微凉。院中晚开的芍药，一朵花鲜亮，在风雨中摇曳多情的裙摆。大黄在墙角下蜷缩，耷拉着耳朵，时而悠闲看雨，时而闭目小憩。秋雨中的村庄比平常多了几分静，村庄里的雨多情而舒缓”可知，作者再听秋雨，感悟雨的滋润、多情和舒缓。雨浇灌土地，屋内炉火温暖﹐院中芍药盛开，大黄悠闲。作者引用刘诗，体现了闲适与惬意之情。重庆市渝东九校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（4分）21.阅读下面的文字，完成题目。长久以来，人们对古诗词的理解与欣赏基本停留在文本之上，古诗词“诗乐舞不分”的传统演绎形式，随着时代风气的转化，逐渐消隐于历史之中。直到上世纪70年代，“吟唱”这一传统诗词演绎形式才逐渐走进诗词爱好者的视野。那么，究竟何为“吟唱”？要理解这一点，需要了解唐诗那个时代诗词的呈现方式。孙永忠教授解释道：“诵，就是诵读，照着诗的节奏、语调念出来，有一点音乐氛围，这是第一层次；接下来就是吟，把诵读基础加强，有些平声字可以拖长，仄声字缩短，好听不好听，要看吟诵者的音乐能力，或者看你的师承；接下来才是歌，歌是简单的人声，徒歌的形式，很多诗词比较原始一点，比如《长干行》，可以用一些民歌的形式来唱；唱就更复杂了，是一种综合的表演形式，谱曲之后，音乐家根据自己的感觉来唱。”也就是说，吟唱是在古典诗词传统的“吟”和“唱”的基础上，综合现代舞台表演形式形成的一种新的古典诗词表现形式。请将画线句改写成三个连贯的短句，可调整语序，适当增删词语，不得改变原意。【答案】吟唱是一种新的古典诗词表现形式，它以古典诗词传统的“吟”和“唱”为基础，综合现代舞台表演形式而形成。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之长短句变换的能力。首先确定画线句表述的对象为“吟唱”，然后以此为主体对象提取相关信息分别组合成几个短小的句子。结合句子成分敲定主干句为：吟唱是一种新的古典诗词表现形式。其余内容即附加成分“在古典诗词传统的……的基础上，综合现代舞台表演形式形成”阐释了两层含义，其一为吟唱的基础，其二为表演形式，组合成以下短句“它以古典诗词传统的……为基础”，“综合现代舞台表演形式而形成”。重庆市万州区二中2022-2023学年高二下学期期中语文试题(二)语言文字运用1(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。蓝碳既是一种过程和活动，又是一种机制。它可以利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳，并把二氧化碳固定在海洋中。它有比“绿碳”更突出的碳汇效果。“蓝碳”的作用很大。首先，___①___。海洋储存了地球上超过90%的二氧化碳，其中有超过一半都是通过“三大海洋蓝碳生态系统”实现的。其次，蓝碳固碳时间很长。陆地生态系统存在碳饱和的问题，相对而言，滨海生态系统___②___，便于长时间大量地储存碳。最后，蓝碳生态系统对减缓海岸侵蚀、调节水质也有着不可替代的作用。“蓝碳”已经成为一项前沿的系统