第20课《人民英雄永存不朽》 统编版语文八年级上册

华夏大地上

在那血与火的年代白山黑水间

飘荡着无数不屈的灵魂腥风血雨中

多少仁人志士慷慨赴难炮火硝烟里

众多英雄儿女前仆后继认识作者20人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫点题总领全文（1）介绍碑身浮雕（2—10）抒发瞻仰感受（11）万分崇敬

默默致敬1.课时练1、2、3题。2.理清课文结构。预习交流3.选词填空：一波又一波游人在导游的引领下，来到烈士陵园，(观看

瞻仰)烈士墓。观看:特意地看，参观，观察。瞻仰:恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)预习交流

人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑（主标题）

表明歌颂的对象，抒发对先烈的崇敬和怀念之情，揭示全文的中心。（副标题）

表明说明对象，表现对人民英雄纪念碑的崇高敬意。解读题目瞻仰记学习目标1.学习瞻仰记写法。2.从革命先烈那里获取精神力量。

毛主席的题词“人民英雄永垂不朽"在文中出现了几次？反复出现具有怎样的表达效果？

跳读，圈点勾画主题突出

感情充沛瞻仰记特点

小组合作，化身导游

：各位游客，请跟随我的脚步，从

向

走去，越过

，踏着

，走到

。踏上

，到了

。

：我踏上到了，只见四周围绕着，碑的正面朝北有，碑身背面是

，碑身上部刻着装饰花纹，雕刻着八个大花圈，是小庑殿顶，10块汉白玉的镶嵌在大碑座的四周。

：从碑身东面起，第一幅浮雕是，东面的第二幅浮雕。往南转到碑身后面，看到的是，接下来的一幅是，南面的第三幅是。碑身的西面第一幅是，紧接着的一幅是。最后来到碑身正面，看到，左边是，右边的一块是。

行踪导游碑身导游浮雕导游纪念碑东南西北纪念碑台阶前第二层平台东长安街远近由远到近空间顺序天安门广场

行踪导游平台碑顶碑身由下到上台阶碑身两侧

结构导游空间顺序由四周到中间由正到背销毁鸦片烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅（sà）运动八一南昌起义抗日敌后游击战欢迎解放军胜利渡长江，解放全中国支援前线东南西北结构导游

为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起，却从东面写起呢？

研读，探究原因东南西北的空间顺序从近代到现代的时间顺序顺序合理（1）瞻仰者本人的活动顺序（由远到近的空间顺序）（2）介绍纪念碑结构的顺序（由下到上的空间顺序）（3）介绍碑身的顺序（由四周到中间

由正到背的空间顺序）（4）介绍浮雕的顺序

（东南西北的空间顺序）

（从近代到现代的时间顺序）瞻仰记特点交代行踪，事件(记叙)阐述历史意义(议论)形象描绘浮雕画面(描写)

往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”庄严画面。深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。辛亥革命，结束了两千多来的封建帝制。

精读，分析写法

记叙

简要叙述历史事件。

描写

描绘十幅浮雕，还原一个个壮阔场景。

议论

评论历史事件的意义。多种表达方式瞻仰记特点瞻仰记主题突出

感情充沛

顺序合理

身临其境多种表达方式

增强感染力

写法总结:反馈检测：今天有一位外地来的游客，他准备到鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑参观，你将作为一名小导游，带他去瞻仰这座纪念碑，请你写一篇50字左右的导游词。

相关链接：光山县是革命老区，第二次国内革命战争和解放战争中，光山县作为鄂豫皖苏区、大别山革命根据地的重要组成部分开展轰轰烈烈的革命斗争，先后有10多万儿女参加革命洪流，有近5万英雄儿女为革命事业英勇献身，其中在册烈士有2500余名。为缅怀先烈，1985年经县委县政府研究决定兴建光山县烈士陵园，1989年开工建设，核心纪念区的“鄂豫皖苏区革命烈士光山纪念碑”于1994年建成并投入使用。纪念碑高约50米，正面书写着“鄂豫皖苏区革命