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文档简介

第三单元学前儿童生理特点与保育主讲教师学前儿童卫生与保健02030405【循环系统】【呼吸系统】【神经系统】【消化系统】主要内容MAINCONTENTS01【运动系统】070809【内分泌器官】【生殖系统】【感觉器官】06【泌尿系统】感觉器官09眼皮肤耳感觉器官感觉器官一、眼（一）眼的基本结构和功能

眼由眼球及其附属成分组成，其中眼球是主要部分。

眼球由眼球壁及其内容物构成。眼球壁分外膜、中膜和内膜组成。感觉器官外膜：角膜和巩膜中膜：虹膜、

睫状体、

脉络膜内膜：视网膜（视锥细胞、视杆细胞）感觉器官

眼的内容物包括房水、晶状体和玻璃体，它们与角膜共同组成眼的折光系统，物体发射或反射的光线通过它们折射后，在视网膜上成像。感觉器官（二）视觉的形成当反射光线经过角膜、房水、晶状体、玻璃体会在视网膜上形成一个物像，物像刺激感光细胞，使其发生兴奋，兴奋沿视觉神经传入大脑皮质的视觉中枢，就产生了视觉。感觉器官

屈光不正：物像落在视网膜之前或之后，视物模糊、视力不好。包括有近视、远视、散光。

近视：物像落在视网膜之前

远视：物像落在视网膜之后

散光：眼球表面不平滑感觉器官（三）学前儿童眼球的特点

1.眼球对环境较敏感

2.眼球的前后径较短——生理性远视

3.晶状体的弹性较大感觉器官（四）学前儿童眼的保育要点

1.提供合理采光环境

2.养成良好阅读习惯

3.避免眼部意外伤害

4.供给营养美味膳食

5.坚持定期视力检查感觉器官二、耳（一）耳的基本结构和功能由外耳、中耳和内耳组成。外耳：耳廓、外耳道中耳：鼓膜、鼓室和听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）内耳：半规管、前庭、耳蜗感觉器官（二）听觉的形成

外界声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动由3块听小骨传到内耳，刺激耳蜗内听觉感受器发生兴奋，兴奋沿听神经传到大脑皮质的听觉中枢，就产生了听觉。感觉器官（三）学前儿童耳的特点

1.外耳道壁尚未完全骨化

2.耳咽管短平，易患中耳炎

3.听觉敏锐，对噪音敏感

感觉器官（四）学前儿童耳的保育要点

1.定期听觉检测，早发现早治疗

2.及时治疗耳病，预防中耳炎

3.避免噪音影响，预防鼓膜受损

4.禁止用锐利工具给幼儿掏耳朵感觉器官三、皮肤皮肤是人体最大的器官，由表皮、真皮和皮下组织组成。还包括毛发、汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲等附属物。皮肤具有感觉、代谢、保护、分泌、吸收、调节体温等功能。感觉器官（一）皮肤的基本结构和功能

皮肤：表皮、真皮（结缔组织）和皮下组织（脂肪组织）。

表皮最外层是角质层、最内层是生发层。感觉器官（二）学前儿童皮肤的特点1.皮肤保护功能较差

2.调节体温能力不足

3.皮肤的渗透作用强感觉器官（三）学前儿童皮肤的保育1.保持皮肤清洁2.注意衣着

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