学前儿童卫生与保健课件11.第三单元专题七+内分泌系统_第1页
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第三单元学前儿童生理特点与保育主讲教师学前儿童卫生与保健02030405【循环系统】【呼吸系统】【神经系统】【消化系统】主要内容MAINCONTENTS01【运动系统】070809【内分泌器官】【生殖系统】【感觉器官】06【泌尿系统】内分泌系统07内分泌系统的概述学前儿童内分泌系统的保育要点内分泌系统内分泌系统一、内分泌系统的概述

内分泌系统是人体内的调节系统，它的主要功能是促进和协调人体生长、发育、性成熟、生殖等生命活动，由内分泌器官和内分泌组织构成。内分泌系统

由内分泌器官和内分泌组织分泌的物质称为激素，激素可以直接进入血液或淋巴液，作用于特定的组织器官，发挥其生理功能。内分泌系统（一）松果体松果体位于间脑顶部，呈灰红色椭圆小体，能分泌褪黑素，具有抑制性成熟的作用，如果松果体受损，幼儿可出现性早熟或生殖器官过度发育的现象。松果体在学前时期比较发达，到7-8岁后逐渐开始萎缩。内分泌系统（二）脑垂体

脑垂体分泌的激素：生长素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性激素、催产素、催乳素等

生长素能促进机体骨骼的生长。

缺少侏儒症

过多巨人症（儿童时期）

肢端肥大症（成人时期）内分泌系统（三）甲状腺

甲状腺是人体最大的内分泌腺，能分泌含碘的甲状腺素，主要作用是调节人体新陈代谢，维持机体正常发育，尤其对骨骼和神经细胞的发育十分重要。

甲状腺素过多甲亢

不足呆小症内分泌系统内分泌系统

侏儒症（生长素）和呆小症（甲状腺激素）的区别

共同点：身材矮小

不同点：侏儒症智力正常、呆小症智力低下内分泌系统（四）胸腺胸腺位于胸骨后面，分左右两叶。胸腺与机体的免疫功能密切相关，在幼儿时期相对较大，性成熟后最大，此后胸腺逐渐萎缩。学前儿童的胸腺发育并不完善，免疫功能较弱，容易反复出现呼吸系统感染或腹泻等疾病。内分泌系统三、学前儿童内分泌系统的保育要点（一）合理安

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