河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省洛阳市实验中学2023年数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若是方程的解,则的取值是()A.1 B.2 C.5 D.2.在检测一批足球时,随机抽取了4个足球进行检测,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A. B. C. D.3.某种商品的标价为210元,按标价的8折销售时,仍可获利20%,则该商品的进货价为()A.130 B.135 C.140 D.1454.如果x=3是方程2x+3a=6x的解,那么a的值是()A.4 B.8 C.9 D.﹣45.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.70°6.如图所示,OC、OD分别是∠AOB、∠AOC的平分线,且∠COD=30°,则∠AOB为()A.100° B.120° C.135° D.150°7.下列方程的变形,哪位同学计算结果正确的是()A.小明 B.小红 C.小英 D.小聪8.如图1是一个正方体的展开图,该正方体按如图2所示的位置摆放,此时这个正方体朝下的一面的字是()A.中 B.国 C.梦 D.强9.现有一列式子:;;则第个式子的计算结果用科学记数法可表示为A. B.C. D.10.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列代数式值是负数的是()A. B. C. D.11.的相反数为()A. B.2020 C. D.12.已知a=b,下列等式不一定成立的是()A.a+c=b+c B.c﹣a=c﹣b C.ac=bc D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④;

⑤,一定是正数的有______

(填序号)

.14.如果单项式与单项式是同类项,那么_____________.15.如图是正方体的展开图,如果将它叠成一个正方体后相对的面上的数相等,试求的值为__________.16.如图,点C,D在线段AB上,AC=BD,若AD=8cm,则BC=_____cm.17.要整齐地栽一行树,只要确定了两端的树坑的位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某粮库3天内粮食进、出库的吨数如下(“+“表示进库﹣”表示出库)+24,﹣31,﹣10,+36,﹣39,﹣25(1)经过这3天,仓库里的粮食是增加了还是减少了?(2)经过这3天,仓库管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么3天前仓库里存粮多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨4元,那么这3天要付多少装卸费?19.(5分)如图1是边长为6的正方形硬纸版,在每个角上都剪去一个边长相等的小正方形,将其做成如图2的底面周长为16的正方形无盖纸盒,则这个无盖纸盒的高等于多少?20.(8分)节约用水.市政府决定对居民用水实行三级阶梯水价:每户每月用水量水费价格(单位:元/立方米)不超过22立方米2.3超过22立方米且不超过30立方米的部分a超过30立方米的部分4.6(1)若小明家去年1月份用水量是20立方米,他家应缴费______元

(2)若小明家去年2月份用水量是26立方米,缴费64.4元,请求出用水在22~30立方米之间的收费标准a元/立方米?(3)在(2)的条件下,若小明家去年8月份用水量增大,共缴费87.4元,请求出他家8月份的月水量是多少立方米?21.(10分)如图,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=3∠BOC,将含30°角的直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)将直角三角板按图①的位置放置,使ON在射线OA上,OM在直线AB的下方,则∠AOC=________度,∠MOC=________度.(2)将直角三角板按图②的位置放置,使OM在射线OA上,ON在直线AB的上方,试判断∠CON与∠BOC的大小关系,并说明理由.22.(10分)如图,已知∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?23.(12分)七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分.(1)小红同学参加了竞赛,成绩是96分,请问小红在竞赛中答对了多少题?(2)小明也参加了竞赛,考完后他说:“这次竟赛中我一定能拿到110分.”请问小明有没有可能拿到110分?试用方程的知识来说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】将x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:将x=2,y=1代入方程得:a-2=3,

解得:a=5,

故选:C.【点睛】本题考查二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2、B【解析】试题解析:最接近标准.故选B.3、C【分析】设进货价x元,再根据题意列出方程解出即可.【详解】设进货价为x元,根据题意列出方程:210×80%-x=20%x.解得x=1.故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于理解题意找出等量关系.4、A【分析】由已知把x=3代入方程2x+3a=6x,得到关于a的一元一次方程,解之得出a.【详解】解:把x=3代入2x+3a=6x得:2×3+3a=6×3,解得:a=1.故选:A.【点睛】本题主要考查了方程的解,解这类题型的关键是将x的值代入原方程再求解.5、C【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,依此角之间的和差关系,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,故选C.【点睛】本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.6、B【分析】先求出∠AOC的大小,然后便可得出∠AOB的大小.【详解】∵∠COD=30°,OD是∠AOC的角平分线∴∠AOD=30°,∴∠AOC=60°∵OC是∠AOB的角平分线∴∠COB=60°∴∠AOB=120°故选:B.【点睛】本题考查角平分线的概念,解题关键是得出∠AOC的大小.7、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】A、由变形得,故本选项错误;

B、由变形得,故本选项错误;

C、由去括号得,,故本选项错误;

D、由变形得,故本选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、B【分析】动手进行实验操作,或者在头脑中模拟(想象)折纸、翻转活动即可求解.【详解】解:由图1可得,“中”和第三行的“国”相对;第二行“国”和“强”相对;“梦”和“梦”相对;

由图2可得,此时小正方体朝下面的字即为“中”的相对面对应的字,即为“国”.

故选:B.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.9、D【解析】根据题意得出一般性规律,写出第8个等式,利用平方差公式计算,将结果用科学记数法表示即可.【详解】解:根据题意得:第个式子为.故选D.【点睛】本题考查了因式分解运用公式法,以及科学记数法表示较大的数,熟练掌握平方差公式是解题的关键.10、C【分析】根据a,b在数轴的位置,即可得出a,b的符号,进而得出选项中的符号.【详解】根据数轴可知-1<a<0,1<b<2,

∴A.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;

B.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;

C.<0,故此选项不是正数,符合要求,故此选项正确;

D.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误.

故选:C.【点睛】此题考查有理数的大小比较以及数轴性质,根据已知得出a,b取值范围是解题关键.11、B【分析】直接利用相反数的定义求解.【详解】的相反数为-(-1)=1.故选B.【点睛】考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义.12、D【分析】根据等式的基本性质逐一判断可得【详解】A、由a=b知a+c=b+c,此选项一定成立;B、由a=b知c﹣a=c﹣b,此选项一定成立;C、由a=b知ac=bc,此选项一定成立;D、由a=b知当c=0时无意义,此选项不一定成立;故选D【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、①④⑤【分析】由a+b+c=1且a>b>c,得出a>1,c<1,b可以是正数,负数或1,由此进一步分析探讨得出答案即可.【详解】解:∵a+b+c=1且a>b>c,∴a>1,c<1,b可以是正数,负数或1,∴①a+b=-c>1,②ab可以为正数,负数或1,③ab2可以是正数或1,④ac<1,∴b2-ac>1,⑤-(b+c)=a>1.故答案为:①④⑤.【点睛】此题考查正数与负数,掌握有理数的混合运算的方法是解决问题的关键.14、3【分析】根据同类项的定义先解得的值,再代入求解即可.【详解】∵单项式与单项式是同类项∴,∴,∴故填:3.【点睛】本题主要考查同类项的定义和代数式求值,熟练掌握定义是关键.15、【分析】根据正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,进而分析得解.【详解】解:正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,所以与“x2”相对的是1,与“y”相对的是1,所以x=±1,y=1,所以xy的值是±1.故答案为:.【点睛】本题考查正方体展开图相对两个面上的文字,解决此类问题应该充分考虑带有各种符号的面的特点及位置是解题的关键.16、1【分析】灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系,根据图示可知:AC=BD,两边加上CD得,AC+CD=BD+CD,已知AD=1即可解.【详解】解:AC=BD两边加上CD得,AC+CD=BD+CD,即AD=BC=1.故答案1.【点睛】考核知识点:线段和差问题.分析线段长度关系是关键.17、两点确定一条直线【分析】本题要根据过平面上的两点有且只有一条直线的性质解答.【详解】根据两点确定一条直线.故答案为两点确定一条直线.【点睛】本题考查了“两点确定一条直线”的公理,难度适中.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)仓库里的粮食减少了(2)525吨(3)660元【分析】(1)将各数相加,结果为正则增加,结果为负则减少;(2)直接用480减去上问所求结果即可,注意含符号;(3)用某粮库3天内粮食进、出库的吨数的绝对值乘以4即可计算.【详解】(1)根据题意得:+24﹣31﹣10+36﹣39﹣25=﹣45,则仓库里的粮食减少了;(2)根据题意得:480-(-45)=480+45=525,则3天前仓库里存粮525吨;(3)根据题意得:4×(|24|+|-31|+|-10|+|36|+|-39|+|-25|)=4×(24+31+10+36+39+25)=660,则这3天要付660元装卸费.【点睛】本题考查了正负数的意义,理解正负号在不同条件下的实际意义是解题关键.19、无盖纸盒的高等于1【分析】根据底面是正方形可求得底面边长为4,设无盖纸盒的高为x,根据展开图可列出方程,进而解方程即可求解.【详解】解:由题意可得,底面边长为16÷4=4,设无盖纸盒的高为x,则有4+x+x=6,解得:x=1,答:无盖纸盒的高为1.【点睛】本题考查一次函数的应用、长方体的展开图,理解题意,找到等量关系是解答的关键.20、(1)1;(2)3.45;(3)32【分析】(1)因为20立方米不超过22立方米,所以直接按2.3元计算即可;(2)因为26立方米超过22立方米且不超过30立方米,所以22×2.3+(26−22)×a=64.4,根据方程即可求出a的值;(3)先根据第(2)问中得出的结果计算30立方米的费用,从而确定属于第几个阶梯,再列方程解决.【详解】(1)∵20<22∴20立方米应缴费为20×2.3=1故答案为1.(2)∵22<26<30∴根据题意有22×2.3+(26−22)×a=64.4解得a=3.45故用水在22~30立方米之间的收费标准为3.45元/立方米.(3)若用水为30立方米,则收费为22×2.3+8×3.45=78.2<87.4∴小明家去年8月份用水量超过了30立方米.设小明家去年8月份用水量为x立方米,由题意可得22×2.3+8×3.45+(x−30)×4.6=87.4解得x=32答:小明家去年8月份用水量为32立方米.【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,理解三级阶梯水价收费标准是重点,根据等量关系列方程求解是关键.21、(1)135,135;(2),理由见解析.【分析】(1)根据且这两角互补,求出它们的度数,即可求出结果;(2)根据(1)已知和的度数,由可以求出的度数,即可证明.【详解】解:(1)∵,∴,∴,∴,故答案是:135,135;(2),由(1)知,,∵,∴,∴.【点睛】本题考查角度的求解,解题的关键是掌握角度之间的运算方法.22、(1)45°;(2)45°【解析】试题分析:(1)根据已知的度数求∠BOC的度数,再根据角平分线的定义,求∠MOC和∠NOC的度数,利用角的和差可得∠MON的度数.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论