河南省新乡市卫辉第八中学2022-2023学年高一生物上学期摸底试题含解析

河南省新乡市卫辉第八中学2022-2023学年高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是() ①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①③外其它结构都在颤藻的体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥参考答案：AC2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A3.某二倍体植物染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的，且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是A.基因A2一定是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的B.基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码C.A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中D.A1、A2是同时存在于同一个配子中的参考答案：B基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，A错误；自然界中所有生物的基因控制蛋白质合成时都共用一套遗传密码，B正确；减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此基因A1和A2可同时存在于同一个体细胞中，但不会存在于同一个配子中，C、D错误。4.构成细胞膜的主要成分是

(

)

A.核酸、蛋白质

B.磷酸、脂质、无机盐

C.磷脂、蛋白质

D.磷脂、核酸参考答案：C5.下列有关蛋白质功能的叙述，不正确的是

（

）A.构成细胞和生物体

B.参与物质运输

C.调节机体生命活动

D.控制细胞遗传参考答案：D6.如图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为(

)

A.AB、Ab、Ab

B.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、ab

D.Ab、aB、Ab参考答案：D略7.概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列集合图形中正确的是()参考答案：B8.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，请判断图中X“帽”为（

）

A．菊花形帽

B．伞形帽

C．两种帽的中间类型

D．不可能长出“帽”的形状参考答案：A9.下列说法有几项是正确的（

）

①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

②用台盼蓝染色，活细胞会被染成蓝色

③分离各种细胞器用层析法

④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体⑥新宰的猪肉过一段时间在煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体细胞器有关⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

A．2项

B．3项

C．4项

D．5项参考答案：B10.从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是A.个体、种群、群落、生态系统

B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统

D.细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B一只青蛙属于个体，池塘中的所有生物属于群落，池塘中的所有水绵属于种群，池塘包含池塘里的所有的生物和非生物，对应的层次是生态系统，所以答案为B。【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群（所有的生物）组成一个群落⑧生态系统：生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成注意：多细胞动物具备以上各个层次，但植物缺少系统，植物的生命系统的结构层次是：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；单细胞生物，细胞即个体水平，如：大肠杆菌的结构层次为：细胞（个体）→种群→群落→生态系统→生物圈。病毒是生物但不属于生命系统的结构层次，病毒是生物的依据是它在宿主细胞内能够增殖，但由于它不能独立地完成一定的生命活动，因此它不属于生命系统的结构层次，而且病毒不能在普通培养基上生存，只能在活细胞中生存。11.父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲的儿子，该儿子多出的染色体是父母哪一方、在减数分裂哪个阶段出现异常引起的（

）A.母亲减数第一次分裂 B.父亲减数第一次分裂C.母亲减数第二次分裂 D.父亲减数第二次分裂参考答案：B【分析】本题以克氏综合征为素材，考查了细胞减数分裂、伴性遗传的相关知识。首先要求考生明确色盲是伴X染色体隐性遗传病，能根据推断出相应个体的基因型；其次要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能用所学的知识解释患克氏综合征男孩形成的原因。【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），父亲正常，母亲患色盲，生了一个性染色体为XXY的色正常儿子，则这对夫妇的基因型为XBY×XbXb，儿子的基因型为XBXbY；根据儿子的基因型可知，他是由含XBY的精子和含Xb的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以问题出在父亲，是父亲减数第一次分裂后期，XB和Y移向同一极，形成异常精子所致。综上所述，B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。12.右图是一个植物细胞模式图，1-10号分别指对应的细胞结构，以下相关说法错误的是(

)A．1号和2号都与能量代谢有关B．5号和6号所含主要化合物成分相同C．8号和4号可共同参与某一特定的生理活动D．9号内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质参考答案：B13.减数分裂的四分体是指

（

）A．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体B．细胞中有四个配对染色体C．配对的一对同源染色体含有四个染色单体

D．细胞中有四对染色体参考答案：C14.下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体A．①②③⑤

B．①②⑧⑥⑦

C．①④⑥⑦⑧

D．①②④⑤⑦参考答案：B15.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明:A．生物界和非生物界没有区别

B．生物界和非生物界具有统一性C．生物来源于非生物

D．生物界和非生物界具有差异性参考答案：B16.

叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是（）A．两者都具有能量转换功能

B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同

D．两者基粒所含酶的种类相同参考答案：D解析：线粒体和叶绿体是真核细胞中两种重要细胞器，它们共有的特点是双层膜，有少量的DNA和RNA，能相对独立遗传；都能产生ATP，在能量转换中起重要作用；都能在代谢过程中产生水；都有基质和基粒。但由于膜的选择透过性，物质与结构和功能的相适应性，两者的基质成分与功能不同；两者基粒所含酶的种类也不同，叶绿体内含有与光合作用有关的酶，线粒体内含有与有氧呼吸有关的酶。17.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级卵母细胞中存在染色体、四分体、染色单体、DNA分子数目分别是（）A．32、16、64、64

B．32、8、32、64

C．16、8、32、32

D．16、0、32、32参考答案：A18.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因遵循自由组合定律。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1与甲植株杂交，产生F2的麦穗离地高度范围是36～90cm，则甲植株可能的基因型为A．MmNnUuVv

B．mmNnUuVv

C．mmnnUuVV

D．mmNNUuVv参考答案：D19.（a）、（b）、（c）表示生物体内的三个生理过程，如下图所示的三过程中Y代表的物质和特性分别是：①酶；②抗体；③载体；④选择性；⑤特异性；⑥专一性

A.③①②；④⑥⑤

B.②③①；⑤④⑥

C.①②③；④⑤⑥

D.③②①；⑥④⑤参考答案：A20.下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是()。A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液

高考资源网C．双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液

参考答案：C21.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成这些短肽所需的水分子总数依次是（

）A.

B.C.

D.参考答案：C试题分析：这些短肽的氨基最小值是1+2+3+3=9个，肽键总数是1+2*4+3*5+3*6=42个，需水数是1+2+3+3=9个，故选C。考点：本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。22.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：C23.动植物体内都有的糖是（）A.蔗糖和麦芽糖 B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纤维素 D.淀粉和肝糖原参考答案：B试题分析：蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，A错误；五碳糖包括核糖和脱氧核糖，核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，B正确；糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；淀粉是植物多糖，肝糖原是动物多糖，D错误。考点：本题考查生物体内的糖的分类的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。24.DNA的基本功能是使遗传信息得以

（

）A.传递和表达

B.贮存和复制

C.转录和翻译

D.复制和破译参考答案：A25.下列有关遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因，正确的是①选用自花传粉的豌豆作实验材料②先针对一对相对性状，后对多对相对性状的研究方法③运用统计学方法④实验工具较先进A．①②B．③④C．①②③D．②③④参考答案：C26.如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最少（

）

A．1、3、6

B．2、3、5

C．1、4、6

D．2、4、5参考答案：D27.下列对核酸的叙述错误的是

（

）A.核酸只存在于细胞核中B.核酸的基本组成单位是核苷酸

C.核酸是一切生物（除朊病毒）的遗传物质D.核酸有DNA和RNA两种

参考答案：A28.下列属于基因直接控制生物性状的实例是（）①镰刀型细胞贫血症

②人类的白化病

③囊性纤维病

④苯丙酮尿症A.①② B.②④ C.①③ D.③④参考答案：C【分析】基因对生物性状的控制途径是：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因控制的吧的结构直接控制生物的性状。【详解】①镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，①正确；②人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，②错误；③囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，③正确；④苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，④错误。①③正确，②④错误。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。29.通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是

（

）A．线粒体

B．核糖体

C．中心体

D．内质网参考答案：C30.下列基因型表示纯合子的是

（

）A.BbDD

B.AaBb

C.AAdd

D.aaBb参考答案：C31.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是

（

）A．细胞膜、核膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：C32.细胞内组成RNA的五碳糖是：A．核糖

B．葡萄糖

C．脱氧核糖

D．麦芽糖参考答案：A33.纸层析法分离叶绿体中色素，在滤纸条最上方的是

(

)A．胡萝卜素

B．叶黄素

C．叶绿素a

D．叶绿素b参考答案：A34.下列关于植物激素的叙述，正确的是()A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖中含量较多参考答案：B35.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在A．物镜上

B．目镜上

C．镜筒中

D．材料中参考答案：B36.下列有关遗传信息携带者——核酸的说法，正确的是A.在“观察DNA、RNA在细胞中分布”实验中，用8％盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B.核酸的多样性取决于核酸中核苷酸的排列顺序

C.核酸是存在于细胞核中的一种酸性物质D.在“观察DNA、RNA在细胞中分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上参考答案：B37.在"色素的提取和分离实验"中，不让层析液没及滤液细线的原因是

A.滤纸上几种色素扩散不均匀而影响实验结果

B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

C.色素会溶解在烧杯内的层析液中而使实验失败

D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散参考答案：C略38.将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子占总数的A．7/8

B．1/8

C．7/16

D．9/16参考答案：B39.关于T2噬菌体的叙述，下列正确的选项为:

①该噬菌体没有细胞结构；

②该噬菌体是一种病毒，外壳是蛋白质，内含DNA；③该噬菌体是RNA病毒；

④该噬菌体营寄生生活；

A．①②