职业教育心理学考试模拟题与答案

职业教育心理学考试模拟题与答案

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1、认为“得天下英才而教育之”是教师莫大的快乐的思想家是（B）.

A、庄子

B、孟子

C、孔子

D、荀子

正确答案：B

2、心理的发展取决于（）的发展

A、神经系统

B、社会文明

C、心理年龄

D、生理成熟

正确答案：A

3、美国心理学家沃尔普发明的行为矫正法是（）。

A、惩罚

B、强化

C、消退

D、系统脱敏法

正确答案：D

4、非智力因素一般包括（）

A、兴趣、信念、观察、人格等

B、动机、兴趣、思维、理想等

C、性格、需求、兴趣、意志等

D、信念、思维、注意、动机等

正确答案：C

5、为了达到设想的目的，制定某一计划以提出问题的形式全面或比较全

面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到

某一结论的研究方法是（）。

A、测验法

B、实验法

C、调查法

D、观察法

正确答案：C

6、非智力因素包括（）。

A、耐挫力

B、流体智力

C、多元智力

D、晶体智力

正确答案：A

7、教师职业道德既是行为规范，又是（）。

A、教学技能

B、管理技能

C、行为准则

D、道德品质

正确答案：C

8、在教学过程中，教师只有根据记忆的（）和学生识记特点组织教学，才

能巩固学生的知识。

A、培养

B、功能

C、规律

D、种类

正确答案：C

9、师者，所以传道、授业、解惑也。这句话出自（）。

A、韩愈

B、柳宗兀

C、苏轼

D、白居易

正确答案：A

10、中国近现代职业教育的先驱黄炎培，一生服务和倡导（）的理念和精

神。

A、自强不息

B、与时俱进

C、爱岗敬业

D、科教兴国

正确答案：B

11、随着时代的发展，为人师表逐渐成为（）的专有名词。

A、老师

B、律师

C、学生

D、医生

正确答案：A

12、教师课前对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是（）。

A、教学实施能力

B、教学反思能力

C、教学认知能力

D、教学设计能力

正确答案：D

13、具有高探索和低承诺特点的同一性状态是（）。

A、同一性延缓

B、同一性早闭

C、同一性获得

D、同一性混乱

正确答案：C

14、了解智慧活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步

印象,这是智慧技能形成的（）阶段

A、原型操作

B、原型模型

C、原型内化

D、原型定向

正确答案：C

15、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。

A、教师、教学设备、学生

B、班风、纪律、学生

C、教师、学生、纪律

D、教师、学生、课堂情境

正确答案：D

16、“举一反三”所说的是（）。

A、特迁移

B、顺向迁移

C、学会学习

D＞逆向迁移

正确答案：C

17、有些学生说，如果父母少一点唠叨，或者学校少一点讨厌的考试，他们

会更乐意学习，这一现象的心理实质是（）。

A、负强化

B、消退

C、惩罚

D、正强化

正确答案：A

18、技工院校必须提高社会责任感，在自身文化软实力建设中，以（）精神

培育为重点，将劳动、技能和创造的价值和意义，向整个社会宣传。

A、吃苦

B、企业

C、工匠

D、模范

正确答案：C

19、重视改变不适当的思考模式（特定的态度、信念、期望等）在态度改

变中的作用，这种改变工作态度的行为和认知技术是（）。

A、行为矫正

B、认知治疗

C、模仿

D、恐惧感唤醒

正确答案：B

20、下列哪项不属于学习行为（）。

A、蜜蜂采蜜

B、杯弓蛇影

C、近朱者赤

D、谈虎色变

正确答案：A

21、波长（）毫微米到760毫微米之间的光波称为可见光。

A、300

B、200

C、100

D、400

正确答案：D

22、根据记忆的内容，可以把记忆分为（）、情景记忆、语义记忆、情绪

记忆、运动记忆。

A、外显记忆

B、形象记忆

C、长时记忆

D、短时记忆

正确答案：B

23、某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取的处

理方法最为适宜。

A、暂时隔离

B、言语提醒

C、有意忽视

D、非言语暗示

正确答案：C

24、工匠精神的培育需要有制度和文化支撑,工匠精神的价值观是一种高

层次的（）形态。

A、农耕

B、文化

C、工业

D、人文

正确答案：B

25、我国近代第一所官办高等实业学校是（）

A、广东实学馆

B、福建船政学堂

C、天津水师学堂

D、中华职业学校

正确答案：B

26、系统脱敏法最适合用来治疗（）。

A、抑郁症

B、焦虑症

C、恐惧症

D、厌食症

正确答案：C

27、排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）。

A、组织策略

B、元认知策略

C、精细加工策略

D、复述策略

正确答案：A

28、教师具备良好的（），是教师职业道德发展的基础。

A、家庭美德

B、社会公德

C、职业道德

D、个人品德

正确答案：C

29、保持是把通过识记而获得的事物的形象或语词保留在大脑中，是识记

到现的（）环节。

A、过渡

B、最终

C、中间

D、开始

正确答案：C

30、思维不同于直接反映客观事物的感觉和知觉，它能揭示事物的本质特

征及内部规律。其主要特征是（）和概括性。

A、具体性

B、直接性

C、间接性

D、系统性

正确答案：C

31、西方第一个对教师提出职业道德要求的人是（）

A、柏拉图

B、苏格拉底

C、德谟克利特

D、亚里士多德

正确答案：A

32、教师（）学生则是学生努力学习的动力。

A、尊重

B、关心

C、信任

D、爱护

正确答案：C

33、分配学生座位时,教师最值得关心的是（）。

A、对课堂纪律的影响

B、后进生的感受

C、人际关系的影响

D、学生听课效果

正确答案：C

34、某12岁儿童,通过了15岁儿童的智力测验,她的智商是（）？

A、130分

B、90分

C、100分

D、125分

正确答案：D

35、改变工作态度的实用方法不包括（）。

A、行为和认知技术

B、基因改造

C、恐惧感唤醒

D、交流与劝说

正确答案：B

36、教师的天职是（）。

A、关爱学生

B、爱国守法

C、教书育人

D、爱岗敬业

正确答案：C

37、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心

是（）。

A、诚信

B、人心

C、谦让

D、爱人

正确答案：D

38、班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,

影响他们结为同伴群体的因素是（）

A、接近性

B、竞争性

C、补偿性

D、相似性

正确答案：D

39、下列属于智慧技能的是（）

A、书写

B、弹琴

C、写作

D、骑车

正确答案：C

40、社会主义时代背景下，师德体现出的是（）的师生关系。

A、制约与被制约

B、传统型

C、教学相长

D、民主、平等

正确答案：D

二、多选题（共20题，每题1分，共20分）

1、亚里士多德对教育提出了（）四大美德，并要求教师首先实践。

A、自由

B、节制

C、公正

D、勇敢

E、智慧

F、慈爱

正确答案：BDE

2、职业院校教师职业能力培养途径包括（）

A、提升职业院校教师的实践操作能力

B、提高专业教师科研能力

C、提高专业教师的创新能力

D、加强教育理论的学习

E、增强教师的专业能力和意识

正确答案：ABDE

3、终身学习特点是（）

A、全民性

B、广泛性

C、终身性

D、普遍性

正确答案：ABC

4、《高等学校教师职业道德规范》，提出了（）规范要求

A、为人师表

B、教书育人

C、服务社会

D、严谨治学

E、爱国守法

F、敬业爱生

正确答案：ABCDEF

5、把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是（）。

A、陶冶教师道德情感

B、磨练教师道德意志

C、提高教师道德认知

D、养成良好的教师道德行为习惯

正确答案：ABCD

6、青年教师在开展教科研活动中，应向（）的教科研骨干、专家学习，把

对教育事业的理想信念转化为教科研动力。

A、松懈怠慢

B、勇于进取

C、优秀实干

D、积极向上

正确答案：BCD

7、教师教书育人过程中除使用教材、教学设备等硬件之外，还更需要教

师的（）等软件，这是任何先进技术手段都不能替代的。

A、教案与课件

B、思想品质

C、情感意志

D、学识才能

正确答案：BCD

8、教师着装忌讳（）

A、露

B、透

C、异

D、乱

正确答案：ABCD

9、教师教育的敬畏之心体现在（）

A、教材

B、课堂

C、职业

D、学生

正确答案：BCD

10、教师要懂得（），时刻注重自身的言行举止。

A、随心所欲

B、自我放松

C、自我约束

D、自我控制

正确答案：CD

11、技工院校各级党组织要充分发挥政治核心和先锋模范作用，做好对师

德建设工作的（）.

A、经济领导

B、组织领导

C、思想领导

D、政治领导

正确答案：BCD

12、“（）、（）、（）”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的，

政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。

A、政治品德

B、个性心理品德

C、群体道德

D、伦理道德

正确答案：ABD

13、教师职业纪律基本上可以归纳为以下几类（）。

A、遵守教学计划的规定，按时、质、量的要求完成教学任务

B、遵守教学时间的规定，不迟到，不拖堂，不提前下课

C、遵守教学态度的规定,认真备课,上课，批改作业,认真开展课外活动

D、遵守不打骂学生，不乱罚款,乱收费的规定

正确答案：ABCD

14、教师职业道德修养的基本方法有：（）

A、勇于实践锻炼，增强情感体验

B、确立可行目标，坚持不懈努力

C、加强理论学习，注意内省、慎独

D＞虚心向他人学习，自觉与他人交流

E、坚持自律和他律相结合

正确答案：ABCD

15、教师的根本任务是立德树人,这就要求广大教师务必充分认识到立德

树人的（）、（）、（）和（D）。

A、思想性

B、时代性

C、高尚性

D、重要性

正确答案：ABCD

16、建立健全师德建设长效机制，引导广大教师（），从根本上遏制和杜绝

师德失范现象的发生。

A、以德立身

B、以德施教

C、提高教学技能

D、以德立学

正确答案：ABD

17、常用的师德评价方法主要有（）等。

A、小组自评法

B、问卷互评法

C、访谈评价法

D、民主评价法

正确答案：ABCD

18、教师劳动的创造性,体现在（）等方面的创新。

A、教学手段

B、教学内容

C、教学方法

D、教学理念

正确答案：ABCD

19、道德认知即个人对现实道德关系和道德规范的认识，包括（）。

A、道德概念的形成

B、道德思维能力的发展

C、道德印象的获得

D、道德评价的形成

正确答案：ABC

20、工匠精神是一种（），也是一种（）、一种（）和一种（）。

A、精神

B、最求

C、氛围

D、品质

正确答案：ABCD

三、判断题（共40题，每题1分，共40分）

1、职业教育心理学研究的首要任务是揭示职业教育实践过程中的心理活

动规律。

A、正确

B、错误

正确答案：A

2、人是某种意义上的动物，因此人的需要与动物的需要在某种意义上来

说是一样的。

A、正确

B、错误

正确答案：A

3、冯忠良认为，操作的整合阶段是动作技能学习的最后一个阶段。

A、正确

B、错误

正确答案：B

4、公元前十世纪,希腊雅典为青少年设立了不同类型的学校，如文化学校、

琴弦学校、体操学校，以及“埃弗比”团等。

A、正确

B、错误

正确答案：B

5、“师者，人之模范也。”出自扬雄的（《法言•学行》）。

A、正确

B、错误

正确答案：A

6、教师教学是培养能够服务社会、具有持续发展能力的人。

A、正确

B、错误

正确答案：A

7、“以学生为本”，首先体现在以促进学生的全面发展为终极目标，其次

体现在教存教学过程中以学生为中心，以学生为主体。

A、正确

B、错误

正确答案：A

8、终身学习是教育变革对教师职业角色提出的要求。

A、正确

B、错误

正确答案：A

9、爱国是民族精神的核心。

A、正确

B、错误

正确答案：A

10、问题行为可以分为两类：一是外向型的退缩型问题行为，一是内向性

的退缩型问题行为。

A、正确

B、错误

正确答案：B

11、瑞士教育学家洛克是一位慈爱的儿童之父。

A、正确

B、错误

正确答案：B

12、技工院校主要负责人是师德建设的第一责任人。

A、正确

B、错误

正确答案：A

13、社会心理与个体心理的关系,这些也是心理学的研究对象。

A、正确

B、错误

正确答案：A

14、在动作技能的练习中会出“高原现象”，可以通过改善练习方法和练

习环境加以克服。

A、正确

B、错误

正确答案：A

15、师德是务虚的,与个体的专业无关,与技术和技能无关。

A、正确

B、错误

正确答案：B

16、真正的工匠精神也不会是专业精神、职业态度、人文素养三者的统

O

A、正确

B、错误

正确答案：B

17、知行合一不是个体道德教育过程中通过道德情感进行道德判断的有

效方法,通过道德实践消解社会功利是构建和谐的道德教育环境的有效途

径。

A、正确

B、错误

正确答案：B

18、课堂气氛的形成受教师、学生及教学环境等多方面因素的影响，其中,

学生对良好的课堂气氛的形成发挥着关键的作用。

A、正确

B、错误

正确答案：B

19、技工院校教师需要拥有一双发现金子的眼睛，发掘每一个学生的闪光

点。

A、正确

B、错误

正确答案：A

20、职业院校以培养高技能应用型人才为主要目标，强调的是教学的时效

性、实用性,因而不需要注重教师师德修养的提升。

A、正确

B、错误

正确答案：B

21、个人品德是教师职业道德成长的“外因”。

A、正确

B、错误

正确答案：B

22、敬业是一个人对工作的使命感和责任感。

A、正确

B、错误

正确答案：A

23、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”即是要求教师事事处处

都要以身作则，身教重于言教,要以自己的模范行动作学生的表率。

A、正确

B、错误

正确答案：A

24、课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引

学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态，从而实现预定教

学目标的过程。

A、正确

B、错误

正确答案：A

25、技工院校教师通过研究和学习师德，可以清楚地认识到自身所展现的

不仅是一种教书育人的功能,更承载着一份调节矛盾、化解纷争的社会责

任。

A、正确

B、错误

正确答案：A

26、在“师德修养”的形成和提高过程中，教师的专业成长与发展是重要

环节。

A、正确

B、错误

正确答案：A

27、就企业家层面，工匠精神可以是企业家精神。

A、正确

B、错误

正确答案：B

28、技能是习惯。

A、正确

B、错误

正确答案：B

29、再认或回忆