幼儿园小班爱劳动活动方案

幼儿园小班爱劳动活动方案劳动人民最荣耀，这是我们从小就知道的一个观点，五一劳动节就是劳动人民的节日，我们须要让幼儿们知道劳动节的意义，懂得劳动的宝贵。以下是我细心收集整理的幼儿园小班爱劳动活动方案，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!

幼儿园小班爱劳动活动方案1

随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、探讨谈话、竞赛等渠道，来教化影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面开展。

活动目的：

为了让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教化活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教化目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步造就他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。

(二)中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评比出本周的“值日之星”。

(三)大班——劳动最荣耀

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同协商，定好家务劳动准备。

3、让幼儿依据自己订制的家务劳动准备，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我能行——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)

小班：穿衣服竞赛。

中班：剥毛豆竞赛。

大班：上学准备。(整理书包)

四、我真棒——活动总结篇

各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。

“五一”劳动节即将驾临 ，我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源，是对孩子进展“以辛勤劳动为荣，敬重社会各界劳动者”教化的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园确定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，敬重劳动者”的活动。

大班：《相识各行各业》

1、相识电力劳动者：时间(4月28日9:00)

地点(三楼会议室)

形式：讲座

2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。

通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步造就孩子敬重劳动者、酷爱劳动者的情感。

中班：《劳动最荣耀》

时间：4月28日上午9:30

对象：中班三个班级

内容：各自组织小挚友从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、荣耀的事情。

小托班：《宝宝爱劳动》

小班：

1、组织《叠衣服》竞赛，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意自己的事情自己做。

2、组织剥笋活动，感受劳动带来的快乐。

托班：

1、学习脱简洁的外套、穿脱鞋子，感受小手的敏捷。

2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动带来的快乐。

幼儿园小班爱劳动活动方案2

一、指导思想:

教化幼儿从小酷爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳,造就幼儿的责任感和社会适应实力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的荣耀”,从而萌发酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体支配:

1、时间:20__年4月25日~5月2日

2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室

3、参与对象:全体老师和幼儿

4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课老师

三、活动内容:

(1)园内活动

活动之一：穿衣服、叠被子竞赛

先在各自班内进展，每班选出一名的参与园内竞赛。

活动之二：给小树花儿浇浇水

教化孩子从小酷爱劳动，懂得疼惜花草树木。

活动之三：园内捡垃圾

教化孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。

活动之四：庆“五一”讲故事故事古诗背诵竞赛

让孩子从故事和古诗中受到启发和教化，从而懂事劳动最荣耀的意义。

活动之五：:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

活动之六：为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。

(2)园外活动

活动之一：庆五一绘画竞赛

每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画，开学来在园里进展参赛。

活动之二：共享游玩的快乐

鼓舞孩子在这个大好时间出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海报并上传论坛和我们一起共享这份快乐。

活动之三：帮爸爸妈妈做一件事情

如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

活动之四：帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

四、留意事项:

1、组长做好各班活动内容、场地的协调。

2、活动期间组织有序,留意幼儿的平安。

幼儿园小班爱劳动活动方案3

活动目标

1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。

2.了解四周人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。

活动准备

阿姨清扫卫生的录像、《劳动最荣耀》音乐。

活动过程

一、引发探讨

1.今日老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么?

2.观看幼儿园阿姨清扫卫生的录像并沟通。

3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓舞幼儿用动作表现阿姨清扫卫生的各种动作。

4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了，细心的小挚友也必需会发觉在我们身边有很多人都在劳动，你见过吗?他们在做些什么呢?

5.幼儿想象人们的劳动，做出动作请大家猜：这是谁，他在做什么，发觉身边爱劳动的人们有很多。

二、跟随音乐动作

1.听赏音乐：老师也很爱劳动，我宠爱一边劳动一边听音乐，这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今日，我把小挚友劳动时最宠爱的一首音乐带来了，我们一起来听听。

2.老师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗，幼儿随着音乐的节奏拍手，感受歌曲旋律和节奏。

3.老师反复播放歌曲，请幼儿想象可能有谁也在劳动，试着用动作表示(老师适当提示，使动作更明显，并能符合音乐的节奏)。

4.沟通自己创编的动作，共同选择数个表示不同工人的劳动动作。

三、表演缔造

1.自由结伴，分别扮作某一工种的工人，随音乐共同练习。

2.轮换地为大家表演(老师可扮作主持人，分别介绍)。

3.欣赏老师的舞蹈表演“我们爱劳动”，跟着老师一起舞蹈。

幼儿园小班爱劳动活动方案4

活动目标：

1.学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。

2.在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。

活动过程：

一、情境导入。

老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!

二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室

1.交待运用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。

2.老师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。

老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。

三、劳动其次步：户外晒晒小抹布

1.晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以运用了。

四、劳动第三步：评评哪里最干净

1.狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。

五、劳动完毕语。

小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦!

幼儿园小班爱劳动活动方案5

活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们情感。

3、在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿