高中生物选择性必修一学案阶段提升课第二章人体内环境与稳态

阶段提升课第二章章末复习·思维导图尝试填写图中序号代表的含义:①血浆、组织液和淋巴②渗透压、温度、酸碱度③(负)反馈调节④下丘脑⑤抗利尿激素和醛固酮⑥肾上腺素、去肾上腺素和甲状腺激素主题归纳·能力提升主题一血糖调节

【典例示范】血糖调节过程复杂,有许多独特之处,需要多种分泌腺、组织细胞以及神经细胞的参与,异常的激素分泌可导致体内血糖含量异常变化,引起一些病症。回答下列相关问题:(1)血糖调节的腺体特殊:胰腺中不同细胞分泌的与血糖变化有关的物质均具有________________(写出一点)的特点,某同学认为胰腺中不同细胞分泌的物质在发挥作用后均会被灭活,该观点对吗?____________,试分析原因:______________________。

(2)胰岛素和胰高血糖素的关系特殊:血糖浓度降低时,使胰岛A细胞分泌胰高血糖素的信号是____________________;胰高血糖素的分泌会________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的分泌,目的是_______________________。

(3)血糖调节中枢具有一定的特殊性,其还是____________________(写出两个)等的调节中枢。若在某次实验过程中,分别刺激与该中枢连接的神经纤维上的A、B两点均能引起某区域兴奋,如果两个位点同时受到刺激,则引起该中枢兴奋的反应强度将__________(填“减弱”“加强”或“不变”)。

【解析】(1)胰腺中不同细胞分泌的与血糖变化有关的物质有胰岛素和胰高血糖素等激素,激素均具有微量、高效,由体液运输,作用于靶细胞和靶器官等特点;胰腺中还有外分泌腺,外分泌腺产生的与糖类等物质分解有关的酶可以反复利用,内分泌腺分泌的激素具有发挥作用后被灭活的特点,所以该观点不正确。(2)胰高血糖素分泌受到下丘脑发出神经的神经递质和血糖浓度低的信号的刺激,所以信号是神经递质和血糖浓度;胰岛素是人体中唯一降低血糖的激素,促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存,所以胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌,目的是机体通过合成和分泌胰高血糖素促进能源物质葡萄糖的产生,同时促进胰岛素的分泌,使葡萄糖及时被组织细胞摄取并氧化分解产生能量。(3)血糖调节中枢在下丘脑,其上还有水盐调节中枢和体温调节中枢,由于中枢的兴奋是由离子的跨膜运输引起的,所以两个位点同时受到刺激,离子的进出量与单次刺激比较不会发生改变,则引起该中枢兴奋的反应强度将不变。答案:(1)微量、高效(特异性等,合理即可)不对胰腺包括内分泌腺和外分泌腺,外分泌腺产生的与糖类等物质分解有关的酶可以反复利用,内分泌腺分泌的激素具有发挥作用后被灭活的特点(2)血糖浓度和神经递质促进机体通过合成和分泌胰高血糖素促进能源物质葡萄糖的产生,同时促进胰岛素的分泌,使葡萄糖及时被组织细胞摄取并氧化分解产生能量(合理即可)(3)体温、水盐不变血糖平衡调节:1.人体正常血糖浓度:3.9～6.0mmol·L12.人体血糖的来源和去路:(1)三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化。(2)三个去路:氧化分解,合成肝糖原、肌糖原,转化成甘油三酯等。3.血糖平衡的调节过程:规律总结:胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素;胰岛素与胰高血糖素的效应相抗衡,胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素为相互协同。1.人体血糖平衡除受胰岛、肾上腺等分泌的相关激素调节外,还受小肠K细胞分泌的多肽GIP的调节,其部分作用机制如图所示。下列相关叙述错误的是 ()A.除血糖含量变化和GIP外,参与血糖平衡调节的物质还有激素和神经递质B.破坏下丘脑中的血糖调节中枢,机体的血糖调节能力可能不会完全丧失C.与静脉注射适量葡萄糖相比,人口服适量葡萄糖后的血浆胰岛素水平可能较高D.据题可知GIP和胰岛素都能降低血糖浓度,因此二者靶细胞膜上的相关受体也相同【解析】选D。血糖调节的方式为神经体液调节,调节中枢在下丘脑,有胰岛素等激素的参与,因此除血糖含量变化和GIP外,参与血糖平衡调节的物质还有激素和神经递质,A正确;血糖调节除受下丘脑调节外,还受GIP和胰岛素的影响,因此破坏下丘脑中的血糖调节中枢,机体的血糖调节能力可能不会完全丧失,B正确;与静脉注射适量葡萄糖相比,口服后葡萄糖通过消化系统进入血浆,促进胰岛素分泌,同时消化系统中小肠K细胞可分泌GIP促进胰岛素分泌,因此血浆胰岛素水平更高,C正确;GIP和胰岛素都能与相应受体结合后发挥作用,降低血糖浓度,受体具有特异性,因此二者靶细胞膜上的相关受体不相同,D错误。2.胰岛素在血糖调节中起重要作用,其作用机制如图所示(GLUT4是一种葡萄糖转运蛋白)。(1)胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面增加组织细胞对葡萄糖的______________,另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。

(2)据图分析,发生胰岛素抵抗(对胰岛素不敏感)的可能原因有______。

a.胰岛素受体数目增加b.含GLUT4的囊泡移动受阻c.GLUT4基因表达不足d.信号传导过程受阻(3)糖尿病的发生与生活方式有关,肥胖、体力活动不足的人易发生胰岛素抵抗,但由于胰岛素水平____________,血糖浓度能够维持正常。继续发展,__________细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。

(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。试分析SGLT2抑制剂辅助治疗糖尿病的原理:___________________。

(5)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案:①实验组:用低糖动物细胞培养液培养______________,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养________________。

②对照组:________________________________________________________。

③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。实验结果:______________________________________________。

【解析】(1)图中显示:胰岛素与靶细胞上的胰岛素受体结合后,一方面促进了葡萄糖转运蛋白相关基因的表达,即增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,增加了组织细胞对葡萄糖的摄取;另一方面促进组织细胞对葡萄糖的利用和储存。(2)胰岛素受体数目增加不会导致细胞对胰岛素不敏感,a不符合题意;含GLUT4的囊泡移动受阻会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻,导致细胞对胰岛素不够敏感,b符合题意;GLUT4基因表达不足也会使细胞膜上转运葡萄糖的载体增加受阻,导致细胞对胰岛素不够敏感,c符合题意;信号传导过程受阻直接导致胰岛素不起作用,d符合题意。(3)根据题意,发生胰岛素抵抗的人血糖浓度正常,靠胰岛素水平高于正常值维持。由此说明胰岛B细胞长期处于高强度工作状态,故胰岛B细胞因长期过劳而衰竭,因炎症反应而损伤,进而形成糖尿病,需要注射胰岛素治疗。(4)尿液形成过程中,原尿中的葡萄糖通过肾小管上皮细胞的葡萄糖转运蛋白(SGLT2)被重吸收回血液。当血糖浓度超过肾小管对葡萄糖的重吸收能力,将形成糖尿。SGLT2抑制剂可以抑制葡萄糖转运蛋白的功能,进而抑制肾小管对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,从而达到降低血糖浓度的目的。(5)该实验是为了验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,所以先在培养液中培养胰岛A细胞,因为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能使血糖浓度升高,培养一段时间后培养液中的血糖浓度应稍微升高,此时再用此培养液培养胰岛B细胞。实验过程应遵循对照原则,故应用等量的低糖动物细胞培养液直接培养胰岛B细胞作为对照,两组中是否含有胰岛A细胞的分泌物为实验的自变量。如果实验结果为实验组的胰岛素含量明显高于对照组,就说明胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。综合上述分析,故实验方案:①实验组:用低糖动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保持血糖浓度等不变)培养胰岛B细胞。②对照组:用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞。③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。实验结果:实验组的胰岛素含量明显高于对照组。答案:(1)摄取(2)b、c、d(3)高于正常值胰岛B(4)SGLT2抑制剂可以抑制肾小管对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿液中排出,降低血糖(5)①胰岛A细胞胰岛B细胞②用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞③实验组的胰岛素含量明显高于对照组主题二体温稳定的调节

【典例示范】(2021·宜宾模拟)褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究工作者以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如表所示。组别环境温度实验结果BAT含量/(g·100g1体重)下丘脑中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量/(pg·mg1)血浆中甲状腺激素含量/(ng·mL1)甲240.3386.730.55乙40.2763.620.76回答下列问题:(1)人体内环境主要由

组成,内环境的稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的化学成分和__________相对稳定的状态。

(2)请写出在寒冷刺激时骨骼肌战栗相关的反射弧:___________________________________。

(3)表中BAT含量变化表明,长爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来增加产热量以维持体温。根据实验结果推测,乙组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比甲组__________(填“高”或“低”)。乙组长爪沙鼠下丘脑中促甲状腺激素释放激素的含量比甲组低,分析可能的原因是寒冷刺激使______________将促甲状腺激素释放激素释放到血液中的速度加快。

【解析】(1)人体内环境主要由血浆、组织液、淋巴组成,内环境的稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的化学成分和理化性质相对稳定的状态。(2)寒冷刺激时骨骼肌战栗相关的反射弧:寒冷→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。(3)根据实验结果推测,环境温度较低,机体需要产生更多的热量来维持体温,乙组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比甲组高。乙组长爪沙鼠下丘脑中促甲状腺激素释放激素的含量比甲组低,原因是寒冷刺激使下丘脑将促甲状腺激素释放激素释放到血液中的速度加快。答案:(1)血浆、组织液、淋巴理化性质(2)寒冷→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(3)高下丘脑明辨体温调节的五个易错点(1)寒冷条件下的体温调节方式既有神经调节,也有体液调节;高温条件下的体温调节方式主要是神经调节。(2)寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量;高温条件下的体温调节主要是增加散热量。(3)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛,产热也增加,以维持体温的恒定。(4)在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在持续升高,如果体温保持不变,产热就等于散热。(5)体温调节中枢位于“下丘脑”;体温感觉中枢位于“大脑皮层”;温度感受器不仅分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。如图所示为人体体温调节示意图。请根据下图回答有关问题。(1)图中T→E→N→F→A途径表示__________调节过程,体温调节中枢位于__________。

(2)人体在安静状态下主要由______________产生热量。

(3)经测量,某人体温在24h内都处于39.5℃,若A、B、C、D都表示热量,则此人的A+B__________C+D;后经用药,此人体温逐渐恢复正常,则在恢复过程中A+B__________C+D(填“>”“<”或“=”)。(4)体温主要是由上述方式进行调节的,但也离不开体液调节。在处于寒冷环境中的人体血液中,____________、______________激素的含量会升高,从而加速体温上升。

【解析】(1)图中T→E→N→F→A表示体内温度神经调节过程,体温调节的中枢位于下丘脑。(2)人体在安静状态下主要由内脏(主要是肝脏)产生热量。(3)体温的平衡是产热和散热保持相对平衡的结果;体温24h都处于39.5℃时,产热量=散热量;体温恢复过程中,产热量<散热量。(4)人处于寒冷环境中时,除上述神经调节外,血液中肾上腺素、甲状腺激素的含量会升高,从而促进产热,答案:(1)神经下丘脑(2)内脏器官(主要是肝脏)(3)=<(4)肾上腺素甲状腺【特别提醒】①在炎热环境中主要靠神经调节,在寒冷环境中,既有神经调节也有体液调节。②恒温动物才有体温调节机制,变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。主题三水盐平衡的调节

【典例示范】(2018·全国卷Ⅰ)为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)。b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL,记录尿量。c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL,记录尿量,取尿液做尿糖定性实验。回答下列问题:(1)该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是____________。

(2)c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会__________________。取尿液加入斐林试剂做糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有________________。

(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于__________________的渗透压感受器,从而引起尿量减少。

【解析】本题考查水盐平衡调节。(1)抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,作用于肾小管和集合管,使之重吸收的水增多,从而使尿量减少。(2)肾小管腔内液体的渗透压升高,则吸水力增强,导致尿量增多。尿液中若含有葡萄糖,会与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀。(3)渗透压感受器存在于下丘脑。答案:(1)垂体提取液中含有抗利尿激素,促进了肾小管和集合管重吸收水(2)增加葡萄糖(3)下丘脑1.水盐进出量的平衡:(1)水的平衡①来源:食物中的水、饮水、物质代谢产生的水。②排出:尿液中的水、汗液中的水、呼吸排出的水、排便排出的水。(2)盐的平衡①钠盐:来自饮食,主要通过肾脏形成尿液排出。②钾盐:来自饮食,主要通过肾脏形成尿液排出。③排泄特点:ⅰ.钠盐:多进多排,少进少排,不进不排。ⅱ.钾盐:多进多排,少进少排,不进也排。2.水盐平衡的调节:(1)调节激素:抗利尿激素。(2)调节中枢:下丘脑。(3)参与调节的最重要器官:肾脏。(4)调节机制:①在神经和体液的调节下,通过相关器官的作用,使摄入量等于排出量。②细胞外液渗透压升高,则抗利尿激素释放增加。③抗利尿激素由下丘脑合成和分泌,经垂体后叶释放,其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。3.水盐平衡的意义:(1)意义:维持内环境中渗透压等理化性质的相对稳定。(2)Na+和K+失衡:①大量失去Na+时,细胞外液渗透压下降,导致血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,甚至会出现昏迷。②大量流失K+时,会出现心律失常。(2020·山东潍坊统考)钾在动植物食品中含量丰富,人体钾的来源全靠从食物中获得,肾对钾的排出特点是“多入多出,少入少出,不入也出”。图A是人体钾代谢途径,图B是K+通过Na+K+泵进入细胞示意图。回答相关问题:(1)K+在人体中的主要作用有________________________(答出两点即可)。

(2)细胞内K+增多会导致静息电位绝对值________(填“升高”或“降低”)。

(3)胰岛素可激活细胞膜上的Na+K+泵,协助小肠上皮细胞进行葡萄糖的运输,正常人饭后血钾含量会有所降低,原因是__________________________________。

(4)血清钾高于5.5mmol·L1,称为高血钾症。尿毒症患者会出现高血钾症,据图分析原因是_______________________________________________。

(5)大量研究表明,钾通道是K+转移至细胞外的主要途径,细胞丢钾是细胞凋亡的必要条件。据此,试提出一种治疗效应T细胞攻击正常组织细胞引起的自身免疫病的思路:____________________________________________________。

【解析】(1)K+在细胞内的含量高,作为细胞中重要的无机盐,具有维持细胞和生物体的生命活动、维持细胞的酸碱平衡、维持内环境的渗透压以及维持神经系统的兴奋性等作用。(2)细胞内K+增多,导致K+外流增加,静息电位升高。(3)正常人饭后血糖浓度升高,胰岛素的分泌量增加,使细胞膜上的Na+K+泵被激活,血液中K+大量进入细胞内,所以血钾含量会降低。(4)由图A显示,尿液是K+排出体外的主要途径,而尿毒症患者的肾排出钾功能障碍,导致K+滞留在体内出现高血钾症。(5)细胞内的钾排出细胞会导致细胞凋亡,鉴于此,效应T细胞攻击正常组织细胞的不正常反应,可以特异性地激活效应T细胞膜上的钾通道,使得效应T细胞丢钾而凋亡,使其不能再攻击正常组织细胞。答案:(1)维持细胞和生物体的生命活动,维持细胞的酸碱平衡,维持内环境的渗透压,维持神经系统的兴奋性(答出两点即可)(2)升高(3)饭后胰岛素的分泌量增加,细胞膜上的Na+K+泵被激活,血液中K+大量进入细胞内,所以血钾含量会降低(4)尿液是K+排出体外的主要途径,尿毒症患者的肾排出钾功能障碍,导致K+滞留在体内出现高血钾症(5)特异性地激活效应T细胞膜上的钾通道,使得效应T细胞丢钾而凋亡,使其不能再攻击正常组织细胞主题四分级调节和反馈调节

【典例示范】如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确的是 ()A.若A表示人体受到某种刺激时,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经体液调节B.若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定C.若A表示寒冷环境,人体只可通过途径①②③④来维持体温恒定D.若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加【解析】选A。若A表示人体受到某种刺激时,①⑥过程为神经调节,④过程为体液调节,所以①⑥④过程为神经体液调节,A正确;血糖浓度的调节不受垂体控制,血糖调节过程可表示为①⑥④,B错误;寒冷环境下进行体温调节的途径是①②③④、①⑥④和①⑦,C错误;血浆渗透压升高,抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体释放,D错误。分级调节与反馈调节的辨析1.模型分析:在“下丘脑→垂体→相应内分泌腺”的分级调节中,下丘脑、垂体发出的为分级调节的相关激素,促进靶腺体分泌激素增加;指向箭头为反馈调节的激素,作用结果为抑制靶腺体分泌激素。2.反馈调节辨析:种类正反馈加强并偏离静息水平,如排尿排便、血液凝固、胎儿分娩、池塘污染后鱼类死亡更加剧污染等负反馈偏离后纠正回归到静息水平,生物体中更常见,如体温调节、血糖调节等如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是__________。

(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进________________对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于__________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的__________(填“细胞质膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。

【解析】(1)寒冷环境中,甲状腺激素(由甲状腺合成)和肾上腺素(由肾上腺合成)的分泌均增多,使代谢增强,产热增多,但下丘脑通过垂体控制的腺体是甲状腺。(2)与水盐平衡调节有关的激素是抗利尿激素,由下丘脑合成和分泌、垂体释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)血糖浓度上升时,刺激下丘脑中的葡萄糖感受器,使其产生兴奋,使胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,这属于神经调节;胰岛素通过调节作用使血糖浓度下降,这属于体液调节。胰岛素的受体位于靶细胞的细胞质膜上。答案:(1)甲状腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)神经—体液细胞膜上主题五下丘脑的功能

【典例示范】下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢。请回答下列有关问题:(1)人体产生情绪压力时,下丘脑参与的调节过程如图所示。①图中下丘脑具有__________________________等双重功能,肾上腺髓质细胞与肾上腺皮质细胞所接受的信号分子分别是______________________。

②激素a分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素a的受体,激素a引起血糖升高的机制是促进____________________________。

(2)生长激素释放抑制素(GHRIH)是一种由下丘脑合成释放的环状多肽,它的主要作用是抑制生长激素的分泌。后来科学家发现GHRIH还能抑制促甲状腺激素(TSH)等的分泌。研究小组查阅资料获知:某临床药物X和急性高血糖(如注射葡萄糖溶液)均可促进GHRIH的分泌,进而影响TSH分泌,且后者对GHRIH分泌的促进作用更强。为验证上述结论,并探究药物X与急性高血糖对促进GHRIH的分泌有没有协同加强作用,请完成关于实验设计的讨论和分析。①实验过程中需要检测实验动物体内__________激素的含量。

A.GHRIHB.TSHC.GHRIH和TSH②对照组需要给实验动物注射____________,实验组需要设置多组,分别注射__________________________(浓度和剂量不作要求)。

③实验结果是_________________________________________________时,说明药物X与急性高血糖对促进GHRIH的分泌没有协同加强作用。

【解析】(1)①下丘脑是神经调节和体液调节的枢纽,具有神经传导和激素分泌的双重功能;据图示可知,肾上腺髓质细胞与肾上腺皮质细胞所接受的信号分子分别是神经递质、激素。②激素a是肾上腺素,其分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素a的受体,说明激素a引起血糖升高的机制是促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。(2)①为验证“某临床药物X和急性高血糖(如注射葡萄糖溶液)均可促进GHRIH的分泌,进而影响TSH分泌,且后者对GHRIH分泌的促进作用更强”这一结论,需要检测实验动物体内GHRIH和TSH两种激素的含量。②对照组需要给实验动物注射生理盐水,实验组需要设置多组,分别注射葡萄糖溶液、药物X、药物X和葡萄糖溶液。③实验结果:当注射药物X和葡萄糖溶液组与单独注射葡萄糖溶液组的GHRIH和TSH含量大体相同时,药物X与急性高血糖对促进GHRIH的分泌没有协同加强作用。答案:(1)①神经传导和激素分泌神经递质、激素②肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(2)①C②生理盐水葡萄糖溶液、药物X、药物X和葡萄糖溶液③注射药物X和葡萄糖溶液组与单独注射葡萄糖溶液组的GHRIH和TSH含量大体相同下丘脑的功能(1)作为感受器:如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降,维持水盐代谢平衡。(2)传导:如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴感。(3)作为效应器具有分泌功能。①水盐平衡过程中,可分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。②体温调节过程