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文档简介
2023年中考英语二轮复习:句子成分和句子种类
语法知识点精讲精练
PartI知识精讲
【句子成分】
1、主语:说明句子所谈的是:"什么人''或"什么物”,主语通常由名词、代词或相当于名词的
词或短语充当。
Lucylikeshernewcarverymuch.露西喜欢她的新车。【名词作主语】
Hegoestoandfromschoolbybikeeveryday.他每天都起得很早。(代词作主语)
TolearnEnglishwellisachallenge.学好英语是一项挑战性工作。【不定式短语作主语】
Whatweneedistime.我们需要的是时间。【一个句子作主语,叫主语从句】
2、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,英语中谓语只能用动词充当。谓语和主
语在人称和数方面必须保持一致。
注意:谓语分成简单谓语和复合谓语
Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。【简单谓语】
Theplanetookoffatseveno'CIoCk.飞机在7点起飞了.【简单谓语】
WeareVeryhaPPy.我们很开心。【系动词+表语构成复合谓语】
Sheislookingatthepaintingcarefully.她正在仔细地看这幅画。[be+doing复合谓语】
Ihavereadthisbooktwice.这本书我已经读了两次。[have+done复合谓语】
3、宾语:宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,说明主语做“什
么“。EG:
TomboughtaStoiey-book.汤姆买了一本故事书。【名词作宾语】
Isawhimyesterday.昨天我看到他了。【代词宾语】
Hedecidedtorunawayfromhome,他决定离家出走。【不定式短语作宾语】
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Isuggestthatyoushouldgotobedearlyeveryday.我建议你每天早睡。【一个句子作宾语,
叫宾语从句】
注意:宾语分为直接宾语和间接宾语:
有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接
宾语;合称双宾语。
Iboughtmyson.abθXofMarkpenslastnight.他给了我一些墨水。
间接宾语直接宾语
Ourteachertoldu§,aninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。
间接宾语直接宾语
4、表语:说明主语“是什么”或“怎么样”;与连系动词一起构成谓语,表语由名词、形容词、
或相当于名词或形容词的词或短语等充当;用在系动词后面。
IhavebeenanEnglishteachersinceIgraduatedfromuniversity.
自从大学毕业,我一直在当英语老师。【名词作表语】
Terryseemsinlowspiritstoday.特瑞今天好像情绪低落。【介词短语】
Tom,sdreamhasbecometruealready.汤姆的梦想已经实现。【形容词作表语】
Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.问题是他何时能到达酒店。
【一个句子作表语,叫表语从句】
5、定语:修饰名词或代词的成分,除形容词外,还有名词、代词、数词、介词短语或相当
于形容词的词或短语都可以作定语。EG:
WithhardWOrk,hisCareerbegantotake.多年的努力工作之后,他的事业开始腾飞。【形容词
作定语】
Arethesestudentsyourclassmates?这些学生是你班的吗?【形容词性物主代词作定语】
Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季节。【介词短语作定语】
Thebuildingtobebuiltnextyearwillbeournewteachingbuilding.
明年将要修建的建筑物将是我们的新教学楼。【不定式作定语】
Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人们非常友好。【副词作定语】
Iknowthegirlwhoisinredoverthere.我认识那边那个穿着红色衣服的女孩。【句子做
定语,叫定语从句】
注意:单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作
定语时则放在被修饰的词之后。
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6、状语:修饰动词、形容词、副词,或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词
短语或相当于副词的词或短语等。如:
Jackrunsveryfast.杰克跑得很快。【副词作状语】
Alltheseclothesaremadebyhand.所有的这些衣服都是手工制作的。【介词短语作状语】
ShewillarriveinShanghaionFriday.她将于星期五到达上海。【介词短语作状语】
Topasstheweeklytest,heisstudyingveryhard.为了通过周考,他正在努力学习。【不定式
短语状语】
Iwanttobeateacherwhenɪgrowup.[一个句子作状语,叫状语从句]
7、宾语补足语:有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况,意思才能
够完整,这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。
TheyalwayscallmeLaOYang.
宾语宾语补足语【名词做宾补】
Youmustkeeptheroomclean,and.tidy,
宾语宾语补足语【形容词作宾补】
Mr.YanginvitedmetovisithisnewhouseinHuaihua.
宾语宾语补足语【不定式作宾补】
IhadmyOldhousePaintedlastweek.
宾语宾语补足语【过去分词作宾补】
WefoundthegirlsinourclassPIayinggamesOntheplaygroundtenminutesago.
宾语宾语补足语【现在分词作宾补】
8,主语补足语
一个句子有时不足以表达完整的意义,需要再添加一个成分用来补充说明主语的状态,特征
和性质,这个成分就是主语补足语。常用来做补语的成分有形容词,名词,数词,不定式,
分词和介词短语。
Tiredandsleepy,Iwenttobed.
宾语补足语所在句子变成了被动语态后,宾语补足语就成了主语补足语。
例句:
Isawthekiteupanddown,(upanddown是副词做宾补)
Thekitewasseenupanddown.upanddown是副词做主补)
9、同位语
同位语对前面的名词或代词作进一步的解释和补充,说明它指的是谁、或者是什么。
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同位语大多数时候由名词来充当,形容词、代词、数词和从句也可以作同位语。
Youchildrenmustlearntosaypleaseandthankyou.【名词作同位语】
你们这些孩子必须学会说请和谢谢。
IheardIheneWS如瓯te⅛mJhakyβD…我听说我们队赢了。JL二!包
从句。】
【句子的种类】
I.按用途分
种
类型例句
类
肯定句Weloveourmotherland.我们热爱祖国。
陈述
Theydon,tgotoworkonSUndayS.他们星期日不
句否定句
上班。
Areyouaworker?你是个工人吗?
一般疑问句Haven'tyouseenthefilm?你没看过这部电影
吗?
Whoistheman?这人是谁?
特殊疑问句WhendoyouwatchTV?你什么时间看电视?
Whataretheydoingnow?他们现在正在干什么?
疑问Doyouwantteaorcoffee?Eitherwilldo.你要茶
句水还是要咖啡?哪种都行。
选择疑问句
DoeshelearnJapaneseorFrench?HeIeamsFrench.
他学日语还是学法语?他学法语。
Theyaregoingtotheairport,aren,tthey?他们要去
机场,是吗?
反意疑问句
Youhaven'tfinishedyourhomework,haveyou?你
没做完作业,是吗?
肯定句Besuretogetthereateight.务必八点钟至∣J那儿。
祈使
Don,tworry.I,llhelpyouout.另IJ担心,我会帮助
句否定句
你的。
Whatgreatchangeswehavehadtheseyears!这几
感叹
what+名词年我们有了多么大的变化啊!
句
Whatafinedayitis!多好的天气呀!
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Howbraveheis!他多么勇敢呀!
how+形容词或副词
Howhardtheyareworking!他们工作多努力呀!
how+句子Howtimeflies!时间过得多么快呀!
How+adj.+a(an)+n.=WhatHowniceaboy(heis)!=Whataniceboy(heis)!多
a(an)+adj.+n好的孩子啊!
∏.按结构分
种
类型例句
类
主+谓Theydisappeared.他们消失了。
HelikesSWimming.他喜欢游泳。
主+谓+宾
Wehelpeachother.我们互相帮助。
主+谓+间宾+直接Itoldmyfriendthegoodnews.我把好消息告诉了我的朋友。
简
宾Theysentusatelegram.他们给我们拍了电报。
单
TheynamedtheboyJack.他们给孩子起名叫杰克。
句
主+谓+宾+宾补ɪwanteveιythingreadybyeighto,clock.我要求•切都要在八点
前准备好。
Sheisauniversitystudent.她是一名大学生。
主+系+表
Hehasbecomeapilot.他已成为一名飞行员。
Eitheryoudoit,orIaskforsomebodyelsetodoit.要么你来做,
并列关系and,not
要么我请其他人来做。
only...butalso,
NeitherTomnorJackhasfinishedthehomework.汤姆和杰克都
neither...nor,
没有完成作业。
both...and,
Notcouldn,ttheycompletethetask,butthetaskwastootough.
not...but,
不是他们完不成任务,而是任务太重了。
并
转折关系but,while
列
(而,尽管)Johnlikesplayingbasketball,buthedidn,tplayityesterday.约翰
句
nevertheless(然喜欢打篮球,但他昨天没打。
而;不过)
Wemusthurry,orwellmissthetrain.我们必须快点,否则会赶
选择关系or,
不上火车。
otherwiseorelse,
EitheryoucometomyplaceorIgotoyours.或者你到我这儿
either...or
来,或者我到你那去。
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Wehadbetterstayathome,foritwasraining.我们最好呆在家
因果关系for,so,
里,因为天正在下雨。
thus,therefore,and
Hedidn'tworkhard,thereforehefailedintheexamination.
so
他学习不努力,因此这次考试不及格。
由一个主句和一个
或一个以上的从句
从句有:
复构成的句子叫复合
名词性从句(主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句)
合句。在复合句中主
状语从句
句句是全句的主体,
定语从句
从句是全句的一个
成分,不能独立。
中考试题:句子成分和句子种类IOO题
一、单项选择
1.Heranoutofhismoneysohewenttofindanewjob.
A.宾语B.谓语C.主语D.表语
2.ItisimpossibletofinishtheWorkOntime.
A.谓语B.宾语C.主语D.状语
3.Withhislefthand,hebandagedhimselfSOthatheWOUIdnotIoSKtoomuchblood.
A.宾语B.表语C.状语D.定语
4.HisfriendBobissmart.
A.宾语B.表语C.定语D.状语
5.Thefamilyaremakingzongzi.
A.谓语B.主语C.状语D.表语
6.Benfoundhisneighborhoodinamessaftertherainstorm.
A.状语B.宾语补足语C.定语D.宾语
7.WhiletheboYWaScooking,itstartedrainingsuddenly.
A.谓语B.宾语C.表语D.状语
8.Mrs.BlackfellasleepquicklyafteralongwalklastSaturday.
A.谓语B.表语C.定语D.状语
9.It,simportanttoPraCtiCeSPeakingEngliSheveryday.
A.主语B.表语C.定语D.宾语
10.Thanks,Mom.ThisisthebestgiftIhaveeverreceived.
A.宾语B.定语C.主语D.表语
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11.Thesentencepatternof44Hismotheriscookingnow.^^is
A.S+V+PB.S+V÷OC.S+V÷O+OCD.s+v
12.TheregreatchangesinChinasince20yearsago.
A.wereB.hasbeenC.havebeenD.have
13.Notonlymyparentsbutalsoɪamlookingforwardtomeetingmyuncle.此句为
A.简单句B.并列复合句C.主从复合句
14.WhatisthesentencepatternofςςThefoodtastesdelicious.,,7
A.S+VB.S+V+OC.S+V+PD.S+V+O+OC
15.ThesentencestructureofςςThechildrenareplayingontheplayground^^is
A.S+VB.S+V+PC.S÷V+DO+OCD.S+V+IO+DO
16.WhatisthesentencepatternofςςIliketravelling.''?
A.S+VB.S+V+OC.S+V+O+OD.S+V+O+OC
17.WhatisthesentencePattem(句型)ofthesentenceςςIusuallygotoschoolbybus."?
A.s+v+oB.S+V+P
C.S+V+IO÷DOD.S+V+O+OC
18.ThesentencepatternofςςWilliamboughtabeautifultieyesterdaybecauseitishisfather,s
birthdaytoday/'is
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+IO+DOD.S÷V÷DO+OC
19.Whatisthesentencepatternofthesentence44Jameswillarrivenextweek."?
A.S+V+OB.S+V÷IO+DOC.S+VD.S+V÷O+OC
20.“Iboughtatoycaryesterday.^^Thesentencestructureis
A.S+VB.S+V+OC.S+V÷IO+DOD.S+V+O+OC
21.ThesentencepatternofςςSheisanhonestgirl.^^is
A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+PD.S+V+DO+OC
22.WhichofthefollowingisRIGHT?
A.Yourpictureisverynice.B.Thelittlegirliscryingsosad.
C.Wecanaskpeoplenoteatsharkfinsoup.D.IjointheHikingClubtwomonthsago.
23.Whenspringcomes,allthetreesturngreen.
A.谓语B.定语C.表语D.主语
24.Theglobefish(河豚)verydelicious,anditfirstbythecookbeforethe
eaters.
A.istasted;usuallytastyB.tastes;isusuallytasted
C.tastes;isusuallytastyD.istasted;usuallytastes
25.WhatisthesentencePattern(句型)ofthesentence“Thenewsmadeallofusexcited.,,?
第7页共27页
A.S+V+PB.S+V+O+C
C.S+V+IO+DOD.S+V+DO+A
26.—beautifulflowerstheyare!
一Iagree!Ilovespringbestanditsmellswhenyouwalkintogarden.
A.What;goodB.Whata;goodC.How;goodD.Whata;well
27.Thesentencestructureofς4MrZhangteachesusEnglishatschool.,,is.
A.S+V+DOB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+OCD.S+V+P
28.Choosethecorrectstructureofthissentence“Hepaintedthewallwhite.^^
A.S+V+DOB.S+V+IO+DOC.S+V+PD.S+V+DO+OC
29.ThesentencepatternofςςThesouptastesverydelicious.^^is.
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+IO÷DOD.S+V+DO+OC
30.ThesentencestructureofςςPeoplecallGaoyoutheStampTown.,,is.
A.S+V÷PB.S+V+DO+OCC.S+V+IO+DOD.S+V+O
31.Whatisthesentencepatternofthesentence“Heboughthermotherascarf.,,?
A.S+VB.S+V+OC.S+V+O+OCD.S+V÷IO÷DO
32.Whatisthesentencepatternofthesentence“Hewillbuyapresentforme,,7
A.S+V+PB.S+V+DO+IOC.S+V+O+OCD.S+V+IO+DO
33.ChinesemedicineisbecomingmoreandmornPQPUlarintheworld.
A.谓语B,表语C.定语D.主语
34.Thatsoundsagoodidea.
A.宾语B.谓语C.表语D.状语
35∙IhavealreadywatchedSpider-man,Idonotwanttowatchitagain.
A.butB.soC.orD.because
36.Youmayberightthistime,butΓmnotsure.
A.简单句B.并列句C.复合句
37.Thegirlinpinkisnewhere,fewpeopleknowherwell.
A.soB.butC.becauseD.though
38.Marypromisedtomarrymelastyear,shedidn,t.
A.ifB.thoughC.butD.although
39.manystudentsinourclasswerelateforschoolthismorning,butXiaoMingwent
toschoolontime.
A./B.ThoughC.ButD.Although
40.Itisnotabigdealshe,swrong.
A.unlessB.althoughC.until
第8页共27页
41.一Whatdoyouthinkofmyarticle,Mr.White?
一Er...,itiswonderfultherearesomespellingmistakes.
A.sinceB.althoughC.ifD.when
42.—Doyouknowtheconcertwillbeheld?
—At9:00nextMonday.
A.whereB.whenC.howD.why
43.Youwillmakeyourteacherunhappy.That,syoumustn,tbelateforschool.
A.becauseB.becauseofC.whyD.so
44.一Hi,Mary.Couldyoupleasetellme?
—That,sbecausetheyaresurethebettergradesthekidsget,thebetterfuturetheymayhave.
A.whydomanyparentsgivetheirkidssomuchpressure
B.whymanyparentsgivetheirkidssomuchpressure
C.howdomanyparentsgivetheirkidssomuchpressure
D.howmanyparentsgivetheirkidssomuchpressure
45.—Whafsinballoons,mummy?
——It,sair.Itisakindofmatteryoucanfeelwhenitmoves.
A.thatB.whatC.who
46.—Lisa,sbirthdayiscoming.Γmthinkingabout.Whafsyouridea?
一Apartysoundsnice.
A.whatgiftshallIgelherB.whethershouldweholdaparty
C.whenwe,llhaveabigpartyD.howIcangiveherasurprise
47.________wecontinuetopulltogether,wewillachieveourgoalallast.
A.EventhoughB.SothatC.AssoonasD.Aslongas
48.IhavestudiedEnglishIcamethisschool.
A.forB.whenC.sinceD.while
49.一Couldyoutellme?
—Withpleasure.Amoment,please.
A.whendidtheplanetakeOffB.howcanIgetreadyformyperformance
C.whichonedoyoupreferD.wherethenearestpostofficeis
50.—Couldyoutellme?
一Theyplantoleavetonight,butΓmnotsure.
A.whentheywillleaveB.howtheywillleaveC.whenwillthey
leaveD.howwilltheyleave
51.ThisisthebestbookwaswrittenbyMoyan,Ithink.
A.whichB.thatC./D.what
第9页共27页
52.Theteacheraskedme.
A.whowillgotherewithmeB.whoIwouldgothere
C.whowouldgotherewithmeD.whowouldIgothere
53.Ourheadmasterasksustowatchnewseverydaywecanfindoutwhat,sgoingon
aroundtheworld.
A.sothatB.eventhoughC.inorderto
54.IwenttotalkwithNancyandwassurprisedbyherwordsmademerealize
sillymistakesIhadmade.
A.what;whichB.which;whatC.which;whichD.what;what
55.Roseisawomanisknownas44AfricanLiZiqf,.Shehasgotnearly1.5million
followersand1.6millionlikesonherpostsonDouyin.
A.whoB.whichC.whom
56.Toenteragoodhighschool,weshouldn,tonlystudythesubjectsinweare
interested.
A.thatB.whoC.which
57.PeterandhiscardisappearedmysteriouslyinLondonin1987appeared
mysteriouslyinNewYorkin1993.
A.whatB.whichC.∖D.that
58.WehavebeeninspiredbyaspeechwasgivenbyIvy!Nowwearefullofhopeand
passion.
A.whoB.whereC.itD.which
59.Accordingtoarecentstudy,adultsoftendohouseworkmightstayhealthyintoold
age.
A.whenB.whichC.whoD.what
60.ThegirlandhercatIalwaysmeetarestandingbythegate.
A.whatB.whichC.whenD.that
61.—Thesedays,manykidsareveryinterestedinthesongLonelyWarriors.Why?
—Maybetheythinkifsasonghasgreatlyricsandrhrhythm.
A.whichB.whoC.whereD.what
62.—Anewsreportsaidthatanoldmangaveaway10,000yuantosomekidsinthepoor
village.
一Itwassomoving!Thatwasallhismoneyhegotfromsellingwaste.
A.whichB.whenC.that
63.allofuscanlearntolove,everythingarounduswillbeawonder.
A.BecauseB.IfC.BeforeD.Although
第10页共27页
64.Nomatterbadthesituationaheadofusis,ourfamilyandbestfriendsarealways
thereforus.
A.whatB.whereC.howD.when
65.WewenttoasmanyislandsaspossiblewewereinGreece.Wehadgreatfun!
A.whenB.althoughC.sothatD.because
66.Idon,tthinkIwillmissmuchtheschoolhasputofFtheopeningdates.Online
schoolingworkswell.
A.ifB.asC.beforeD.though
67.Eveiyonecansucceedtheygiveup,buttherewillbealotofdifficulty
thewaytosuccess.
A.unless,onB.if,inC.when,by
68.Traditionalnewspapersmaynotdisappearinashorttimemoreandmorepeople
prefertosurftheInternetfornews.
A.becauseB.whenC.althoughD.unless
69.Iwastaughttositquietlyinclassandnottospeaksomeoneaskedmeaquestion.
A.whenB.unlessC.becauseD.if
70.一AftertheP.E.class,theteacherasked.
—ItmustbelongtoLily.Shewaslookingforherjacketontheplayground.
A.whosejacketwasitB.whosejacketitwas
C.wheredidthestudentputthejacketD.wherethestudentputthejacket
二、汉译英:整句
71.这个主意听起来不错!(sound)
72.你应该避免谈论像年龄、体重这样的话题。(汉译英)
73.学生们已经意识到保护环境的重要性。(汉译英)
74.人民公园(thePeople5SPark)是人们辛苦工作一天后放松的好去处。(汉译英)
75.没什么好担心的。(Therebe...)
76.妈妈总是告诫我不要在网上和陌生人交朋友。(warn)
77.世界上有些地区的孩子们仍然为他们的生命安全而担忧。(汉译英)
第11页共27页
78.青少年应该严格要求自己的学业。
79.我认为这部电影适合各年龄阶层。
80.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
81.你为什么不跟我们一起去看电影呢?这部电影非常有趣。
82.明长城有8,800多千米长,四至五米宽。(汉译英)
83.那两个女航天员是多么勇敢啊!(汉译英)
84.我们必须遵守这些规则。(汉译英)
85.在我到达学校以前,我发现我把书包落在家里。(bythetime)
86.我的阿姨是一位天生的艺术家。(born)
87.TOm对参加学校篮球队的选拔感到自豪。
88.他虽然年纪大了,但身体还很健壮。
89.中国以其优秀的传统文化而闻名。(befamousfor)
90.中国政府已经采取了积极的行动来阻止这种病毒的传播。(takeactiveactions,virus)
91.中国是世界上人口最多的国家。(POPUIatiOn)
92.我们应该尽力帮助陷入困境的人。
93.不管你是谁,作为学生,你必须遵守学校规定。(nomatter)
94.尽管学习过程中会遇到很多问题,但是我们仍要坚持努力。
95.当我关门时,我才意识到我把钥匙落在了家里。
第12页共27页
96.我确信我能向这位有经验的教师学到很多。(becertainthat…)
97.我想知道艺术节是否会面向所有的学生和家长开放∙
98.虽然她极具舞蹈天赋,但她从不炫耀。
99.停止吃快餐,因为它对你的健康有害。(StoP,harmful)(汉译英)
100.昨晚直到我爸回来,我才开始做作业。(汉译英)
答案和解析
I.A
【详解】句意:他的钱花光了,所以他去找一份新工作。
考查句子结构。分析句子结构可知,He作主语;ranoutO作谓语;hismoney作宾语,故
选Ao
2.C
【详解】句意;按时完成这项工作是不可能的。
考查句子结构。固定句式:Ilis+形容词+t。dosth表示“做某事是……的”,动词不定式作真
正的主语,故选C。
3.C
【详解】句意:他用左手包扎自己,以免失血过多。
考查句子结构。SOthat“以便于”,引导目的状语从句,所以划线部分在句中作状语,故选
Co
4.B
【详解】句意:他的朋友鲍勃很聪明。
考查句子的成分。根据“smart”可知,其为形容词,意为“聪明的",根据"HisfriendBobis”
可知,is为系动词,其后接形容词作表语。故选B。
5.A
【详解】句意:家人们正在包粽子。
考查句子成分。分析句子可知,其为主谓宾结构,thefamiIy作主语,aremaking,动词作
谓语,时态为现在进行时,ZOngZi作宾语,故选A。
第13页共27页
6.B
【详解】句意:暴雨过后,本发现他的社区乱七八糟。Ben作主语;found作谓语;his
neighborhood作宾语;inamess”一团糟”作宾语补足语。故选Bo
7.D
【详解】句意:当男孩做饭时,突然下起「雨。
考查句子成分。“while”意为“当……的时候”,引导时间状语从句。故选D。
8.B
【详解】句意:上周六,走了很长一段路后,布莱克太太很快就入睡了。
考查句子成分。分析句子结构可知,谓语fell为系动词,后接形容词asleep作表语。故选
Bo
9.A
【详解】句意:每天练习说英语很重要。
考查句子成分。分析句子可知,it为句子的形式主语,真正的主语是后面的2do不定式。
故选Ao
10.B
【详解】句意:谢谢,妈妈。这是我收到的最好的礼物。
考查句子成分。分析句子结构可知,这里的“Ihaveeverreceived.”是定语从句,在句子中作
定语。故选B。
11.D
【详解】句意:“他的妈妈正在做饭「'的句型是S+V。S+V+P主系表;S+V+O主谓宾;
S+V+O+OC主谓宾宾补;S+V主谓。"hismother”是主语,即S;“iscooking”是谓语,即
V,所以句型是S+V。故选D。
12.C
【详解】句意:自20年前以来,中国发生了巨大的变化。
考查Therebe句型的现在完成时。根据“since20yearsago”可知,此句应用现在完成时,结
构为have/hasdone,排除A和D;主语“greatChanges”为复数,助动词用have。故选Co
13.A
【详解】句意:不仅我的父母,而且我也期待着见到我的叔叔。
考查句子分类。分析句子结构可知,NolonlymyParenISbUIalSOI作主语;amlooking
forwardto作谓语;meetingmyuncle作宾语。此句不含任何从句,因此是简单句。故选
Ao
14.C
【详解】句意:"Thefoodtastesdelicious.”这个句子是什么结构?
考查基本句型。S+V主谓;S+V+O主谓宾;S+V+P主系表;S+V+O+OC主谓宾宾补。
第14页共27页
“thefood"是主语,“tastes”是系动词,“delicious”是形容词,做表语。故选C。
15.A
【详解】句意:“孩子们在操场上玩”的句子结构是S+V。
考查句子结构。Thechildren作主语,areplaying作谓语,ontheplayground作地点状语。
所以本句的句子结构是S+V“主+谓”。故选A。
16.B
【详解】句意:“我喜欢旅游”是什么句子结构?
考查句子结构。力IiketraVelIing「人称代词I主格,充当句子的主语。Iike是实义动词,充
当谓语。traVeling动名词形式,充当Iike的宾语。故选B。
17.A
【详解】句意:"USUaHygOtoSChOOIbybus''这句话的句型是什么?
考查句子结构。S+V+O主谓宾;S+V+P主系表;S+V+IO+DO主谓间宾直宾;S+V+
0+0C主谓宾宾补。根据“【usuallygotoschoolbybus”可知,此处的结构是“主谓宾”,I作
主语,goto作谓语;SChoOI是宾语,故选A。
18.A
【详解】句意:“威廉昨天买了一条漂亮的领带,因为今天是他爸爸的生日。”是“主谓宾”
结构。
考查句子结构。这是一个because引导的原因状语从句,主句“Williamboughtabeautifultie
yesterday”中,William是主语,bought是谓语;abeautifultie是宾语,故选AQ
19.C
【详解】句意:"JameSWiHarriVeneXtWeek,”这句话的句型是什么?
考查句型。JameS作主语,WiHarTiVe作谓语,nextweek作时间状语。本句句型是“S+V”,
故选Co
20.B
【详解】句意:“昨天我买了一个玩具车”的句子结构是“主语+谓语+宾语”。
考查句子结构。S+V主语+谓语;S+V+O主语+谓语+宾语;S+V+IO+DO主语+谓语+直接
宾语+间接宾语;S+V+O+OC主语+谓语+宾语+宾语补足语。I为主语;bought为谓语;a
toycar是宾语。故选B。
21.C
【详解】句意:uSheisanhonestgirl.”的句型是“主系表”。
考查句子结构。S+V+O主语+谓语+宾语;S+V+IO+DO主语+谓语+间宾+直宾;S+V+P主
系表;S+V+DO+OC主语+谓语+宾语+宾补。She作主语;is是系动词;anhonestgirl是表
语,故选C。
22.A
第15页共27页
【详解】句意:以下哪项是正确的?
考查判断正误。A项是主系表结构,正确;B项Sad是形容词,不能修饰动词:C项ask后
接动词不定式作宾语补足语;D项是过去时间,用一般过去时。故选A。
23.C
【详解】句意:当春天来临时,所有的树木都变绿了。
考查句子成分。分析句子成分可知,Whenspringcomes为时间状语从句,allthetrees为主
句的主语,turn为系动词,谓语,故green为表语。故选C。
24.B
【详解】句意:河豚鱼的味道非常鲜美,通常由厨师在食客之前先品尝。
考查谓语动词的语态。第一空,是主动语态,与空后VerydeliCiOUS构成系表结构,一起充
当谓语,主语是“Theglobefish”,动词要用第三人称单数形式,故排除A和D;第二空,
表示被动关系,要用bedone结构,主语是it,此空应填isusuallytasted,排除C,故选
Bo
25.B
【详解】句意:"ThenewsmakesallofUSexcited.”这句话的句型是什么?
考查句型。TheneWS作句子主语;makes作谓语;allofus作宾语;excited作宾补。故选
Bo
26.A
【详解】句意:——这些花真漂亮呀!——我同意。我最喜欢春天。并且当你走进花园的
时候有很好闻的味道。
考查感叹句及系动词用法。感叹句结构是“what+(a∕an)+adj.+n.+主谓”或“how+adj./adv.+主
谓“。根据”...beautifulflowerstheyare!”可知,此处用What感叹。表示“好"时,good是形容
词;Wen是副词。“smells”是系动词,后接形容词。故选A。
27.B
【详解】句意:“张先生在学校教我们英语”的句子结构是“主+谓+间接宾语+直接宾语”。
考查句子结构。MrZhang作主语,teaches作
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