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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页朝花夕拾读书心得范文五篇《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。下面就是我给大家整合的几篇关于朝花夕拾读书心得的范文!
朝花夕拾读书心得范文:篇一
朝花夕拾是我国宏大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,由于许多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发觉这本书特别的好,是对当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的一般中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈非常怀念的,比如她为鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是由于她的愚昧,笃信鬼神,非常的迷信,这是当时广阔中国劳动人民的缩影,由于他们的生活困苦,所以不得不把精神寄予在神灵上来得到心灵上的劝慰,这跟鲁迅先生的《家乡》中所描绘的闰土也是一样的。
还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法,这是一篇讽刺意味很浓的杂文,作者通过形象的比方,猫,鼠,狗介质不同的人,讽刺意味十足。是对当时的学术界的批判,也是对白话文的倡议,是我最为宠爱的一篇文章。
还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生,是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情,作者叙述了当时清国留同学在外国被欺辱,称为低能儿,并遭到无辜的排遣,嫁祸,冤枉,同时塑造了一位医学老师藤野先生,他对人公正,为人真诚,正直,深受鲁迅先生的宠爱。
从百草园到三味书屋中,迅先生心底的那份喜爱自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不留意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严峻教导,却仍耐不过同学们心中的孩子气。、
朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟,让我们一起去领悟,去了解那段历史,那个社会。
朝花夕拾读书心得范文:篇二
我对鲁迅先生的文章很感爱好,由于他的文章中有很多好玩可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔非常简练,墨猴的动态却尽惹眼前,似乎它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也非常乖巧,“缘腿而上,始终爬到膝踝”。
隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“生气而且悲伤”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。
鲁迅先生仇猫,他在文中清晰地列举了三个缘由。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、渐渐熬煎弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜亮,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜亮,观点明确,论据充分。
鲁迅先生的儿子写了一篇文章,他说现在青年的一代,假如你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀,“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面,不是真实的鲁迅。新中国成立后,鲁迅的革命性开头逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特殊的强调。其实鲁迅是个根本的文学家,他的作品的文学价值是很高的。我们应当全面地学习他的文章,多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔,好玩的传奇和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。
朝花夕拾读书心得范文:篇三
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。本应当欢乐漂亮的童年,由于覆盖在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅好像都是用了些温情的文字,其实,他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤人的武器,或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的名贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁,这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
朝花夕拾读书心得范文:篇四
《朝花夕拾》是鲁迅写的,书的内容不过是十篇文章,断断续续的生活,不知是我的反应较为迟钝,还是鲁迅先生的文章太过浅显,在我看来这更像是一个长长的故事,记录了鲁迅的成长,而且记录的还不怎么认真,断续的回忆吧。
《朝花夕拾》里的字字句句记录了鲁迅三十年来的经受,思想变化。我对鲁迅的了解也不过是课本里的几篇文章而已,现在通过这本书,或许我就能更了解鲁迅这个,在我国甚至是世界文学史都有着重要地位的人。
从这本书中,我读出了鲁迅那时的血气方刚,我读出了他的思想,我读出了鲁迅那内心深处的正义……立刻,一种景仰之情犹然而生,他就是哲学的化身!
我不是那个年月的人,所以现在我只能从那一个个的小字中,找寻那从前的年华,猜想那时人们的心境。
鲁迅的作品留给我们的只有凝思吧,思考着为何,但却永久不能体会,那书中人物的欢与乐,苦与痛。这种凝思或许就是回忆的引子吧,随鲁迅先生的回忆,也在记忆中渐渐找寻那些属于我们自己的宝贵的回忆。在鲁迅先生的引导之下,我的眼前所出现的是我那懵懂无知的童年,伴随着那些另人啼笑皆非的记忆,我的嘴角不经意的上扬了起来。
一切的一切都在记忆中。记忆这个东西,实在厌烦,有些事,那么的美妙,可是却怎么也想不起来了;有些事,并不值得怀念,甚至令人反感,可是却在脑袋里记得请清晰楚。明明白白。我们的记忆是五彩缤纷的,千奇百怪的,记忆力的每一个人只是我们生命中的一个过客,记忆里的每一件事,只是让我们认清自己,必不行少的阅历。人生被记忆搜存,每每发生,每每记住,到最终,大部分记忆也只是由于思绪的繁杂而被抛之脑后,所留下的也只是那震撼人心的。那些记忆百年后也只是随着自身的灭亡一同消逝罢了,泥土纷繁,扰乱了那原本清楚的脑海,百年后,当你们,我们,他们,都躺在这冰冷的土地上,又有什么舍弃不了的呢?或者,也可以同鲁迅先生一样,把自己的记忆化成文字,永久保存下来,可是,这些无用的记忆最终的下场也只有被人遗忘而已。由于我们的脑海是有限的,我们所能集注的东西也是有限的,所以,若是想自己烙印在后人的记忆中,只能奋勉图强,做鲁迅先生那样的人,让我们的生命有价值,活的有意义,这样,即便是已离开了这世事,也有人会记住你,记住在这个世界上,曾经有过你这个人,假如你的到来不曾消失在任何人的记忆里,那你的的人生也是没有任何意义了。
我想,我的记忆中有着那些名人,由于他们给我的心以启迪,那么要想我留在他人的记忆中,就肯定要活出我生命的价值与意义。
我愿倾听鲁迅先生的记忆,由于他的记忆是我们整个中国的记忆,整个时代的记忆。
读《朝花夕拾》信任你肯定不会懊悔的。
朝花夕拾读书心得范文:篇五
读了鲁迅先生的作品,让人凭有感想的。
在初一时学了《百草园到三味书屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年跟青年生涯片断的10篇文章。那个本应当是个愉快的童年却掩盖在那封建社会里,时不断透出些陈腐的气味。于是鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。骂得酣畅淋漓,骂得温顺顺转,骂得你都要很难猜他究竟在骂什么。但松软的舌头在那个时候通常是最伤人的兵器,鲁迅先生或许也就是应用这一点!
再接触本学期的阿长与《山海经》一文,让我觉得鲁迅先生是一个如许可恶的人儿。长妈妈这个角色,必要分一为二对待。由于当时封建社会的影响,阿长保存了很多迂腐的风俗。像要在新年的凌晨对她说庆贺,而后还要吃福橘;喜爱切切察察,喜爱告状;还盲目标对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最爱好的隐鼠。因而,那时的鲁迅对她怀恨在心。
呵呵,这个粗鄙、保守的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——卖《山海经》。在长妈妈晓得“我”爱好《山海经》后,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又以为她“有巨大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅抒发了他对阿长在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表白了他对阿长的爱,他希望和善的
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