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文档简介

第页共页幼儿园大班社会教案《勇敢地战胜困难》课题：勇敢地战胜困难年级：幼儿园大班教学目标：1.培养幼儿勇敢面对困难的态度和能力。2.通过故事和游戏的方式，激发幼儿勇敢面对困难的动力和兴趣。3.提醒幼儿困难并不可怕，只要勇敢面对，就能找到解决办法。教学准备：1.故事书《小兔找东西》。2.大班绳以及其他适用于游戏的材料。3.相关图片和挑战道具。教学过程：一、导入（10分钟）1.通过问答的方式引导幼儿讨论什么是困难，以及他们平时遇到的困难是什么。2.针对幼儿的回答，鼓励他们分享自己勇敢面对困难并取得成功的经验。二、故事时间（15分钟）1.展示图片或插图，引起幼儿的兴趣，介绍主角小兔和他面对的困难。2.朗读《小兔找东西》故事，并在适当的地方停下来与幼儿互动讨论，鼓励幼儿表达自己的观点和解决困难的方法。三、游戏时间（20分钟）1.分发绳子给每个幼儿，并让他们用绳子创造一个困难的迷宫。2.将幼儿分成几个小组，一个个接力过迷宫，鼓励幼儿在游戏中勇敢面对迷宫带来的困难，互相帮助解决问题。四、互动讨论（10分钟）1.让每个小组分享他们在游戏中遇到的困难和解决办法。2.引导幼儿思考如何将游戏中的经验应用到他们的日常生活中，勇敢面对困难并找到解决办法。五、挑战游戏（15分钟）1.设置几个小的挑战环节，例如踩着枯叶行走、跳过水坑等。2.让每个幼儿一个一个去尝试并勇敢面对挑战。3.鼓励幼儿相互观察和鼓励，帮助他们克服困难。六、总结（5分钟）1.引导幼儿回顾今天的学习内容，强调勇敢面对困难的重要性。2.结束时，鼓励幼儿给自己和同伴一个勇敢的称赞。教学反思：通过本堂课的教学，幼儿能够通过故事、游戏和互动讨论的方式，理解困难并不可怕，勇敢面对困难能够找到解决办法。通过游戏的互动，幼儿更能够在实际操作中运用所学内容，并体验到勇敢面对困难的乐趣。引导幼儿回顾总结时，可以评价每个幼儿的表现，并鼓励他们在日常生活中继续勇敢面对困难。同时，可将乐

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