教务处分工细则范文

第页共页教务处分工细则范文教务处分工细则第一章总则第一条为了规范和优化教务处工作，适应学校教学管理的需要，特制定本分工细则。第二条本分工细则适用于学校教务处的各级管理人员及工作人员。第三条教务处是学校教学管理的职能部门，主要负责学校的教学工作、课程管理和教务管理等方面的工作。第二章教学工作岗位分工第四条教务处设立以下教学工作岗位：一、教务处主任二、教学管理科三、教学科研科四、课程管理科五、教务支持科第五条教务处主任是教务处的领导，负责教务处的整体工作。主要职责包括：一、组织制定教务处的发展和工作规划；二、协调各岗位工作，确保教务工作的有序进行；三、代表教务处与其他部门进行协调沟通；四、负责教务成绩管理和考试安排等工作；五、组织开展各类教务培训和研讨活动。第六条教学管理科是教务处的核心部门，主要职责包括：一、统筹协调学校教学管理工作，制定教学管理政策和规定；二、组织教师资格申报和评审工作；三、进行教学质量监控和评估，提出改进意见和措施；四、处理教学工作中的纠纷和投诉；五、组织开展教师培训和教学研讨活动。第七条教学科研科是教务处的重要部门，主要职责包括：一、组织和协调教学科研工作，推动教学研究和教学改革；二、开展教育科研项目申报和管理工作；三、组织教学科研成果的评选和宣传；四、协调教学科研与教学工作的关系，提升教学质量。第八条课程管理科是教务处的重要部门，主要职责包括：一、组织和协调学校课程管理工作，制定课程管理政策和规定；二、编制学校课程目录和课程表，并进行调整和安排；三、组织开展专业课程建设和教材建设工作；四、负责学校选课和排课等工作；五、监督课程的质量和实施情况，提出改进建议。第九条教务支持科是教务处的辅助部门，主要职责包括：一、负责学生教学档案管理和学籍管理工作；二、协助教务处主任组织各类教务会议和活动；三、处理学生课程调整和补考等特殊情况；四、协助其他部门进行教务信息化建设。第三章工作流程和协作机制第十条教务处应按照学校的发展规划和工作要求，做好年度工作计划的制定和实施。第十一条教务处各岗位之间应加强协作和配合，形成工作合力。主要方式包括：一、定期召开教务处工作例会，交流工作情况和问题，协商解决方案；二、建立健全工作流程，明确各岗位的职责和权限；三、及时向教务处主任汇报工作进展，接收和执行领导的工作安排。第十二条教务处与其他部门的协作机制包括：一、与教学院系进行密切合作，共同推动教学工作的开展；二、与后勤保障部门进行沟通和配合，确保教学活动的正常进行；三、与学生工作部门进行联系和协商，解决学生教学问题。第十三条教务处应加强对教学工作的监督和评估，及时发现问题并提出改进措施。第四章工作责任和考核第十四条教务处工作责任制度主要包括下列内容：一、教务处主任对教务处的工作负总责，必须履行职责，发挥领导作用；二、各岗位的负责人必须履行好职责，做到责任到人；三、教务处每年根据工作计划，对各岗位进行考核，评定绩效。第十五条教务处的工作考核指标主要包括：一、教学工作的推进和效果；二、教学管理的规范和完善程度；三、教学科研的成果和贡献；四、课程管理的科学性和有效性；五、教务支持工作的协调和支持能力。第十六条教务处应建立好工作档案和信息管理制度，做好相关文件和资料的归档和保存。第五章附则第十七条本细则由教务处制定，经学校领导审批后生效。第十八条本细则自颁布之日起执行，有效期为五年。第十九条对本细