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文档简介
第四节托尔斯泰第1页,课件共18页,创作于2023年2月托尔斯泰的创作可分为三个时期
(一)早期(50—60年代)《童年》(1852)、《少年》(1854)和《青年》(1857),组成自传性三部曲,体现了他早期的思想和对创作的探索,《一个地主的早晨》
(二)中期(60—70年代)《战争与和平》(1863—1869)、《安娜·卡列尼娜》
(三)后期(80年代—1910)《复活》(1889—1899)
第2页,课件共18页,创作于2023年2月托尔斯泰创作的特征1、主题思想严肃深沉。多表现作者对道德、宗教、社会、人生归宿问题的思索。2、对现实主义的发展作出了巨大贡献,在更高水平上更充分地挖掘了文学的真实性。3、大大地发展了对人物内心世界的挖掘。“心灵的辩证法”4、塑造人物形象上,注意写具有多方面性格的人物,而不写单一化性格的人物。5、善用对比、隐喻、讽刺手法,注意细节、人物肖像刻画,语言鲜明、准确、朴素。第3页,课件共18页,创作于2023年2月“心灵的辩证法”
专指文学大师列夫·托尔斯泰作品中心理描写的特点。托尔斯泰的创作一向以精湛的心理分析著称于世,他擅长细腻地表现人物隐秘的心理活动和思想变化的复杂过程。文学评论家车尔尼雪夫斯基说托尔斯泰最感兴趣的是“心理活动的过程本身,它的各种形式,它的规律”,并把这个特点称之为“心灵的辩证法”。第4页,课件共18页,创作于2023年2月二、《安娜·卡列尼娜》(一)两条线索平行交错安娜的爱情悲剧列文的个人探索(二)人物分析安娜第5页,课件共18页,创作于2023年2月安娜·卡列宁娜一个外表美丽,情感真诚,内心世界丰富,充满生命力的年轻女人,她嫁给了比她大20多岁的彼得堡官僚卡列宁为妻,多年来安于贤妻良母的生活,一次偶然的机会,她和风流倜傥的年轻军官伏伦斯基相遇而坠入情网。她弃家出走,面对整个上流社会的敌意,她奋勇反抗,然而好景不长,终于与伏伦斯基的感情出现裂隙,最后走上了自杀的道路。第6页,课件共18页,创作于2023年2月一、她是一个具有惊人美貌、丰富内心世界的贵妇人。
安娜是一个美丽、真诚、勇敢、富有激情的女性。小说中,作家不遗余力地为我们描绘了安娜的惊人美貌和不同于凡人的气质。第7页,课件共18页,创作于2023年2月二、她是一个追求自由爱情却遭致悲剧结局的叛逆者。上流社会的制裁卡列宁的”折磨”渥伦斯基的冷遇个人精神世界的局限第8页,课件共18页,创作于2023年2月三、她是一个被不同时代的读者进行不同解读的丰富复杂的艺术典型。1、出席的缺席者:被娜拉遮蔽着的安娜(“五四”时期)
《安娜》最早译成中文是在1917年8月,当时译名《婀娜小史》。第9页,课件共18页,创作于2023年2月2、出场:阮玲玉与安娜(1935)
1935年4月《太白》第二卷第二期发表羊枣的文章《心理的俘虏》可以说是阮玲玉事件与《安娜》二者谐和的产物。第10页,课件共18页,创作于2023年2月3、安娜的多媒体呈示与阅读主体的缺席(40—80年代)
从40年代开始,《安娜》以各种形式和多种版本出现在中国读者面前,对安娜解读的文章也日渐增多,但对安娜的分析基本采取了共同的批评范式——社会历史批评。第11页,课件共18页,创作于2023年2月4、出席:批评范式的自由与女性意识的觉醒(90年代)
杨思聪《安娜·卡列尼娜悲剧新论》
赵晓倩《安娜夫妇与娜拉夫妇》
张化新、艾艳菊《从原型批评看美狄亚、娜拉和安娜之形象》
刘慧英《走出男权传统的藩篱》
第12页,课件共18页,创作于2023年2月卡列宁:一个感情苍白、思想僵化、行为刻板的官僚。渥伦斯基:贵族青年军官,风度翩翩,内心虚荣。列文:具有传统宗法观念的贵族地主。“托尔斯泰式主人公”——以精神探索为共性,忧虑贵族的前途和出路。一方面对上流社会不满,一方面同情农民的不幸,通过自我完善的过程,最终力图寻求平民化的道路。第13页,课件共18页,创作于2023年2月《安娜·卡列宁娜》艺术特点
1、结构完整统一,两条线索平行交错进行
2、心理描写十分出色①写出人物心理变化过程,并通过心理描写塑造人物
②用侧面描写观察人物内心
③用恰当的比喻说明人的心理
3、人物形象丰满生动,肖像描写十分出色。第14页,课件共18页,创作于2023年2月三、《复活》(一)题材来源(二)情节(三)人物玛丝洛娃:被凌辱的下层人民的典型。聂赫留朵夫:忏悔式贵族的典型。第15页,课件共18页,创作于2023年2月思想意义体现了托尔斯泰最清醒的现实主义特色,是俄国革命的一面镜子。1、揭露了法庭、监狱和政权机关的黑暗及官吏的昏庸、残暴和法律机关的反动。2、撕下了官办教会的慈善面纱。3、暴露了贵族地主阶级的腐朽、寄生,深刻地指明了农民贫困的根源是土地私有制。第16页,课件共18页,创作于2023年2月托尔斯泰主义
托尔斯泰晚年提出的所谓拯救俄国和人类的政治和道德主张。它的基本内容是“勿以暴力抗恶”、“道德自我完善”和“博爱”,其核心是“勿以暴力抗恶”。“托尔斯泰主义”是空想的,它在19世纪后期俄国民主主义革命日益高涨,人民日益觉醒的时代,起到了麻醉人民、阻碍革命发展的消极作用
第17页,课件共18页,创作于2
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