【初中语文】《敬业与乐业》课件++统编版+语文九年级上册

敬业与乐业dedicationandjoy部编版初中语文九年级上册第二单元新课导入态度决定一切三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？”第一个工人说：“没看见吗？我在砌墙。”第二个工人说：“我们在盖一幢楼房。”第三个工人说：“我们在建一座城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。态度决定一切教学目标把握作者关于“敬业与乐业”的观点，区分本文的观点与材料。理清论证思路，了解文中运用的论证方法并体会其作用。客观理解敬业的深刻内涵，培养敬业与乐业的精神。010203作者作品梁启超梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。中国近代思想家、学者,维新派代表人物。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。他在文史哲等诸多领域都有较深的造诣。一生著述颇丰,大多收入《饮冰室合集》。梁启超曾倡导“诗界革命”和“小说界革命”,产生过一定影响。他创造了“新文体”,文章笔调自由，或揭露丑恶的现实,或为祖国的现状忧心忡忡,或呼吁变法自强,语言流利畅达,感情奔放,其中《少年中国说》最具代表性。背景链接

本文选自《饮冰室合集》第五册(中华书局1989年版),是作者1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲，有删改。作者针对中国人传统职业观的弊端----对普通职业尤其是体力劳动极度蔑视，一味把出人头地、显亲扬名作为人生价值的追求,提出了自己独到的见解,既和上海中华职业学校的培养目标与教育要求一致,又有利于矫正世风,取得了较好的效果。演讲演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲的主要特点：①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。主要手段——态势语言（演）、有声语言（讲）三要素论点论据论证结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）议论文常识要证明什么(观点）用什么来证明（观点）怎样证明（观点）文题解读引经据典生动有力通俗易懂凸显特色

文章题目“敬业与乐业”用一个并列短语提出了中心论题。“敬业”即专心致志于自己的职业;“乐业”指从职业中感觉出趣味来。题目概括了本文的论证内容,表明本文将围绕“敬业”“乐业”及其相互关系展开论述,阐述观点和看法。字词学习安居乐业

断章取义

不二法门

教诲（jiàohuì）

禅师（chán）言行相顾懒（lǎn）

掠夺（lüè）盗贼（zéi）容赦（shè）

直捷（jié）

精微

旁骛（wù）

解剖（jiěpōu）拣择（jiǎnzé）

秘诀

佝偻（gōulóu）

承蜩(tiáo)

羡慕

亵渎（xiè）

喉咙

倘若

淘神费力

咽气

浪荡

皱眉

骈进（pián）

妄想强聒（qiǎngguō）

词语解释条理清晰思路严密通俗易懂凸显特色敬业乐群：安居乐业：专心于学业，与朋友和睦相处。安定地生活，愉快地工作。指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。道理极容易明白。只说些无聊的话，不说一句有道理的话。说的和做的相互照应。不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。断章取义：不二法门：理至易明：言不及义：言行相顾：词语解释条理清晰思路严密通俗易懂凸显特色征引：心无旁骛：引用。心中没有正业以外的任何追求。骛：追求。轻慢，不尊敬。亵渎：骈进：并排前进。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。整体感知第一部分（1）：开篇引用古籍里的话提出全篇论述论题----敬业与乐业，

并表明观点--“敬业乐业”是人类生活的不二法门。给文章划分段落第二部分（2-8）：分别论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。第一层（2-5）：第二层（6-7）：第三层（8）：引用儒家名言，举百丈禅师的事例，论证了“有业之必要”，并提出如何对待现有职业的问题。论述对待职业应有的基本态度----敬业。主要运用了道理论证的方法，论述了“乐业”的重要性。第三部分（9）：用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。1.找出本文的中心论点。《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，

乐其业我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?有业;敬业;乐业。3.你认为这几个问题的关系怎样?中心论点有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。整体感知

这样交代，既可以避免听者把题目与《礼记》和《老子》里面的语句原意混了，又可以显示出论述的科学性、演讲的趣味性；同时，提出题目来源，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演纲目有一个大致的认识。4.演讲词开头交代题目来源其用意是什么？？5.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”。运用了什么论证方法，有什么作用？道理论证。引用了孔子的言论，论证了无业之人难以教诲的观点，进而论证中心论点，具有权威性，论证有力。6.“唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子......这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。”一句运用了什么论证方法，有什么作用？举例论证。通过列举百丈禅师天天勤勉做事,偶尔一次没事做便不肯吃饭的典型事例，有力地论证了人应该“有业”的观点，进而论证中心论点，增强文章说服力。7.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点，作者运用了哪些论据？用了哪些论证方法来阐明?“有业之必要”——有业是敬业乐业的前提。论据引用孔子的话举出百丈禅师的故事道理论据：事实论据：（道理论证）（举例论证）（2）有业是做人之本（1）无业是不可教诲的。反面论证正面论证对比论证

8.你能再为“有业之必要”列举几条理由吗？1.经济上独立，人格上自尊，不需要依赖别人；2.身心有所安顿，不至于无所事事，闲得无聊；3.锻炼意志和品性、增强能力和才干等。9.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)什么叫敬业？(2)为什么要敬业？(3)怎样才能做到敬业？引用

做

论据。朱子的话道理列举

作

论据。两个地位悬殊的职业事实（当大总统、当车夫）引用______________________

做

论据。列举

作

论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实曾文正、庄子、孔子的名言道理（举例论证）（道理论证）（举例论证、道理论证、对比论证）

“为生活而劳动”是指人们为了生活不得不通过劳动来获得报酬，即劳动可以满足人类生活的物质需求，不劳动人类就没有生活的物质基础，就不能生存。“为劳动而生活”是指人们在劳动中收获乐趣、价值,使生命具有意义。前半句讲人最基本的物质上的追求，后半句表明人应当有精神上的追求,即应当在劳动中享受生活的乐趣。10.怎样理解“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”这句话?11.赏析“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”一句。“消化面包的机器”是个形象的比喻说法，意思是只会消耗资源，不会为社会创造价值。使演讲幽默、风趣，有讽刺意味。

我认为作者的这种衡量标准是合理的。作者认为任何职业，不分高下，只要尽自己的能力做到了圆满，他便是“天地间第一等人”。这个标准立足现实，不好高骛远，容易让人获得心灵上的宁静与平和。

12.文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”，你认同作者的这一衡量标准吗？为什么？

我认为作者的这种衡量标准不够合理。做出大成就者不但能充分发挥自己的才能，充分利用周围的环境条件，而且还能克服困难，积极创造条件，把事情做到圆满，做到极致。作者的这种观点很容易成为某些人的借口，削弱他们寻求进步的积极性。

如何看待这个标准，语境不同，人生观不同，看法也不同。如果说，那个时代梁启超教导人们要安于本职，不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的人生哲理的话，那么这一标准是不适用于现代社会的，因为现代社会更提倡主动进取、勇于挑战的人生观。13.古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。大禹为治水，三过家门而不入；党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。14.结合本文内容谈谈你对“敬业精神”的理解。

敬业精神即拥有一份正当的职业，认真地对待自己的这份职业，怀一颗崇敬之心，在自己的工作岗位上尽职尽责地完成应做的那份事情，并力求在能力范围内做到最好。另外，不论是社会发展方面，还是生活学习之中，也都离不开敬业精神，这是自我尽职尽责的体现，也是对集体、对社会负责的表现。15.论述“乐业”的重要性的思路及论证方法1.阐述人生苦乐缘由正面说理论证2.两种人生表现无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得反面举例论证3.怎样“乐业”从四个方面阐述论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。（道理论证）在于主观的心，不在客观的事16.“倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？”这句作如下改动，可以吗？为什么？倘若我们去赌钱去吃酒，也是一样在淘神费力，也一样是苦。点拨：不可以。原句是反问句，用反问句表达肯定的意思，语气更加强烈，更适合于演讲，能够增进与听众的交流。17.“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。”删除画线的文字可以吗？为什么？点拨：不可以。原文语言通俗，就像在和听众闲话家常一般，有亲切感，并且有强调作用。数学家陈景润陈景润废寝忘食,昼夜不舍,把自己的全部心智献给了哥德巴赫猜想这道难题,别人嘲笑他时，他不予理会，最后,有了誉满全球的“陈氏定理”。18.试着为“凡职业都是有趣味的”提供一个众所周知的事实论据。18.试着为“凡职业都是有趣味的”提供一个众所周知的事实论据。科学巨匠居里夫人居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有因为抱怨而想放弃。19.本文所说的“业”是指成年人的职业，但“敬业与乐业”的精神具有普遍意义。你认为我们在学业中怎样才能做到“敬”和“乐”呢?“凡做一件事,便忠于一件事,将全部精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬。”作为学生,“敬业”就是要排除杂念,静下心来专心向学。无论是上课、做作业还是考试,都要全神贯注、聚精会神。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”乐业,就是要发掘学习的趣味,乐于学习。首先,态度上要化“要我学”为“我要学”;其次要主动、深入地钻研,发掘学习的趣味。趣味越多,也就越学越爱学。最后,还要与同学、父母、老师交流和研讨,激发思维的火花,趣味性也就更强了。“合理的生活”，首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；二是要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。20.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？敬业与乐业提出论点——“敬业乐业”“有业”（前提）“敬业”（基本）“乐业”（境界）“敬业”——责任心“乐业”——趣味总结勉励分析论证发扬“敬业”“乐业”精神举例论证道理论证举例论证道理论证对比论证结构图解

这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。中心思想艺术特色请阐释本文的艺术特色，并进行分析条理清晰思路严密文章结构严格按“引论——本论——结论”的顺序排列，在“本论”中，又分别论述了有业、敬业、乐业的重要性，另外一些标志性词语“先要说说”。“第一”“第二”的运用和过渡句连缀全篇，使全文有条有理，思路严密。引经据典生动有力文章论说过