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文档简介

幼儿园大班健康教案《清洁我们的牙齿》一、教案背景牙齿是我们消化食物、咀嚼食物的重要器官之一，保持牙齿的健康十分重要。幼儿园大班的孩子正处于牙齿发育的关键期，因此，我们需要教导他们正确的清洁牙齿的方法，养成良好的口腔卫生习惯，预防牙齿疾病的发生。本节课主要目标是让幼儿们正确学习和掌握清洁牙齿的方法，养成刷牙的良好习惯。二、教学目标讲解牙齿的重要性，引导幼儿了解牙齿的结构和功能。教导幼儿正确的刷牙方法，包括刷牙时间、力量和角度。培养幼儿刷牙的自觉性和坚持性。通过故事和图片展示的方式吸引幼儿的注意力，提高幼儿对于口腔卫生的重视。三、教学内容和步骤1.牙齿的重要性介绍（10分钟）让幼儿围坐在一起，给每个孩子分发一张牙齿的图片，让他们观察牙齿的形状和不同部位的功能。通过简单的问题引导幼儿思考，如：“我们平时吃饭是怎么样的？吃东西前要做什么准备？”引导幼儿认识到牙齿是用来咀嚼食物的，如果我们的牙齿不健康，吃东西会有什么困难。引导幼儿意识到牙齿对于我们的健康和成长有着重要的作用。2.刷牙方法的讲解（20分钟）使用幻灯片或图片，介绍正确的刷牙方法。例如，我们应该用牙刷横向刷动牙齿，并注意清洁牙齿的内外侧以及咀嚼面。强调正确刷牙时间，应该保持刷牙2分钟。引导孩子们理解正确刷牙时的力度和刷牙策略。结合实际操作，示范刷牙方法，并在大屏幕上演示正确的刷牙动作。3.游戏与互动（15分钟）通过唱歌、玩游戏等互动形式，加深幼儿对于刷牙的认识和兴趣。可以组织幼儿分成小组，进行模拟比赛刷牙，以增加互动和竞争的氛围。4.故事时间（15分钟）配备一本关于口腔卫生的故事书，让幼儿感受来自故事的教育和启发。引导幼儿讲述故事中的主要内容，并检查他们对于口腔卫生的理解程度。5.总结与反思（10分钟）让幼儿总结今天课堂学习的重点内容，提问他们刷牙的正确方法和刷牙的重要性。引导幼儿反思自己的口腔卫生习惯，并鼓励他们在日常生活中坚持刷牙。四、教学评估通过观察幼儿在教学中的参与度、回答问题的准确性和实际刷牙操作的能力，来评估幼儿对于清洁牙齿的理解和学习效果。五、教学扩展父母亲子讲座：邀请专业的口腔医生到幼儿园进行牙齿健康讲座，让家长和孩子一起学习口腔卫生保健知识。给孩子们分发刷牙奖励卡：每天坚持刷牙后，可以得到一张卡片，当累积到一定数量后，可以兑换小奖品，激励孩子们在日常生活中坚持刷牙。六、教学资源牙齿结构和功能的图片和幻灯片。口腔卫生故事书。刷牙奖励卡。音乐和游戏道具。通过本节

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