幼儿园大班社会教案《我的牙掉了》_第1页
幼儿园大班社会教案《我的牙掉了》_第2页
幼儿园大班社会教案《我的牙掉了》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班社会教案《我的牙掉了》一、教学目标通过本次教学，孩子能够了解牙齿的生长和护理。学生能够正确认识乳牙和恒牙的区别。培养幼儿正确刷牙的习惯，增强口腔卫生意识。培养幼儿的自理能力，让他们能够自主完成口腔卫生。二、教学内容《我的牙掉了》故事的讲解和相关活动。三、教学准备课件或图片：包含关于牙齿的图像或幻灯片。故事书：《我的牙掉了》。笔和纸：每个学生一份。四、教学过程1.导入（10分钟）首先，老师打开课件或幻灯片，让孩子们看到不同类型的牙齿图片，引起他们的兴趣。然后，老师和学生们一起讨论牙齿的重要性和不同种类的牙齿。2.故事讲解（15分钟）接下来，老师准备好《我的牙掉了》故事书，并向全班读故事。读故事的时候，老师可以帮助孩子们理解故事内容，并引导他们思考故事中的问题。3.讨论和回答问题（10分钟）读完故事后，老师提供一些问题，鼓励学生思考并回答问题。例如：-故事中，小明为什么会掉牙？-你们有过类似的经历吗？-为什么我们要保护好牙齿？4.制作海报（20分钟）让学生分成小组，每个小组选取一位学生的个人牙齿照片，帮助他们制作有关牙齿护理的海报。海报上可以包括刷牙的正确姿势和注意事项。5.分享海报（10分钟）每个小组派一位代表向全班展示他们的海报。其他学生可以提出问题或建议。6.游戏时间（15分钟）为了巩固孩子们对牙齿护理的认识，老师安排一个与牙齿相关的游戏，如“拾取牙医工具”。这个游戏可以分为小组比赛，学生们需要迅速拾取钳子、牙刷、牙膏等物品，并将其放入正确的位置。7.总结（5分钟）在游戏结束后，老师对整个课程进行总结，重点强调正确刷牙的重要性，并激发学生养成良好口腔卫生习惯的积极性。五、课后作业提醒学生每天刷牙两次，早晚各一次，并教育他们正确刷牙的方法。要求学生写一篇关于刷牙重要性的小短文，字数不少于100字。六、教学反思该教案通过听故事、制作海报和参与游戏等多种活动，有效地引导幼儿学习并关注口腔卫生。故事的讲解能够激发幼儿的想象力和表达能力，制作海报和参与游戏则能够增强他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论