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文档简介

幼儿园中班语言教案《竹篱笆和牵牛花》一、教学目标学生能够听懂并理解故事《竹篱笆和牵牛花》的内容。学生能够正确使用故事中的词汇和句型。学生能够通过角色扮演和绘画活动表达自己对故事的理解和想法。二、教学准备故事书《竹篱笆和牵牛花》。绘画纸和彩色笔。角色扮演道具（如竹篱笆和牵牛花的图片）。PPT或白板。三、教学过程1.导入新课教师可以先引导学生回忆上一堂课学习的内容，然后出示故事书《竹篱笆和牵牛花》的封面，并简单描述故事的背景，激发学生对故事的兴趣。2.听故事教师读故事《竹篱笆和牵牛花》给学生听，并配合适当的肢体语言和声音变化，让学生能够更好地理解故事内容。读完故事后，教师可以简要讲解一些生词和难点句型，并与学生一起复习。3.学习词汇和句型教师可以通过PPT或白板出示故事中的词汇和句型，并帮助学生正确读音和理解意思。然后，教师可以设计一些单词和句型练习活动，让学生熟悉并运用这些词汇和句型。4.角色扮演活动教师可以让学生分成小组，每组选择一个角色进行扮演，例如竹篱笆、牵牛花、小鸟等。学生可以根据故事情节和自己的理解，发挥角色的特点，进行角色扮演。教师可以提供一些角色扮演的提示和道具，帮助学生更好地表达和理解故事。5.绘画活动教师可以让学生用绘画纸和彩色笔画出故事中的场景和角色，以及自己对故事的想法和理解。学生可以在绘画中发挥想象和创造力，表达自己独特的艺术表达方式。6.小结和延伸教师可以与学生一起回顾故事的主要内容和学习的知识点，帮助学生巩固所学内容。同时，教师可以提供一些延伸活动，例如让学生用自己的话重新讲述故事、编写新的故事情节等，以拓展学生的语言表达能力。四、教学评估教师可以通过观察学生的参与程度、发言质量和绘画作品等，来评估学生对故事的理解和对所学知识的掌握程度。教师可以记录学生在课堂中的表现，并根据需要进行相关的辅导和指导。五、拓展资源《竹篱笆和牵牛花》绘本电子版与故事相关的儿童歌曲和手指游戏通过本教案的设计和实施，学生可以在愉快的学习氛围中，通过听故事、学习词汇和句型、角色扮演及绘画等活动，提高他们的语言理解和表达能力。同时，通过与其他学科的

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