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文档简介
Word文档下载后可自行编辑1/1统编小学语文三年级上册期末复习专项训练题04——课外阅读理解(一)(+详细解析)中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习专项训练04——课外阅读(一)
班级:_________姓名:__________
现代文阅读
阅读理解。
爱读书的孙中山
孙中山出生于1866年,是中国民主革命的伟大先行者。
孙中山一生喜欢读书。他在英国留学的时候,有一天,几个中国留学生一起去看他,发现他的生活很艰苦,几乎连吃饭的钱都没有了。离开前,这几个留学生凑了40英镑,送给孙中山补贴生活。
三天以后,这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口,他们敲了半天,孙中山才来开门。孙中山不好意思地说:“请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。快请进!”
他们走进孙中山的宿舍,看见桌子上摆满了新书。大家一算,买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪,问孙中山:“你连吃饭的钱都不够,还有钱买书?”
“这是用你们送给我的钱买的,我还剩下10英镑呢!”
“你应该多买一些好吃的,不要把身体搞坏了。”孙中山笑着说:“我觉得买书比买吃的还重要。”
1.联系上下文,理解“补贴”的意思。
_________________________________________________________________________________________2.几个留学生为什么凑钱给孙中山?孙中山用这些钱干了什么?
_________________________________________________________________________________________3.读文中画“——”的句子,想一想“他们”奇怪的是什么。
_________________________________________________________________________________________4.“他们敲了半天,孙中山才来开门。”从这句话中可以看出()
A.孙中山怕影响读书,所以不开门。
B.孙中山读书太认真,没有听到敲门声。
C.孙中山把钱都用来买书,饿得走不动了。
5.你认为吃饭重要还是读书重要?为什么?
_________________________________________________________________________________________6.从文中可以看出孙中山是一个怎样的人?
_________________________________________________________________________________________
阅读。
一朵红玫瑰
雾来了。白白的雾弥漫在森林里。
小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管肚子饿得咕咕叫了,他们也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里,会被绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……
终于雾消散了,太阳露出了笑脸。
奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口,放着几个苹果……
是谁干的好事呢谁也不知道。
小猴搔搔头皮,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。
小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙送来了蘑菇和瓜果,我们应该感谢他。”
大伙都同意,可是没有谁出来承认。
小猴朝大伙看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”
大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。
小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小黑熊的胸前。
大伙热烈地鼓掌。这次,轮到小黑熊搔自己的头皮了,他不好意思地笑了……
7.小猴、小鹿、松鼠不敢出门找早餐的原因是()
A.老虎来了B.雾太大了C.风太大了D.雨太大了
8.谁给大伙送来了蘑菇和瓜果?()
A.小鹿B.豪猪C.小黑熊D.刺猬
9.“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”小猴这样说是因为()
A.小猴想表扬大伙。
B.小猴想送红玫瑰给大伙。
C.小猴早就知道是小黑熊干的好事。
D.小猴想看大家的反应来找出是谁做的好事。
10.“小猴拍着巴掌笑了。”这句话中的“笑”说明了什么?()
A.小猴知道是小黑熊做的好事。B.小猴看到黄瓜很高兴。
C.小猴得到一朵红玫瑰很高兴。D.小猴知道是小兔做的好事。
11.“小鹿家的门口,放着几个苹果……”这个句子后面省略了什么?请展开想象,写下来。
_________________________________________________________________________________________
12.你最喜欢文中的谁?结合文本说说理由。
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阅读。
稻草人(节选)
一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠;有一点儿风,就沙拉沙拉地响。稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着;而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘儿两个费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯。这回只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴:想到收割的那一天,她看见收下的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑,在稻草人看来,那就比星星、月亮的笑更可爱,更珍贵,因为他爱他的主人。
13.《稻草人》这个故事的是()
A.陶行知B.杨红樱C.叶圣陶
14.选文的开头,稻草人“心里很高兴”,是因为()
A.他看到了满天星斗。
B.他看到了新出的稻穗一个挨一个。
C.他看到了他的主人。
15.选文中,老太太“眼睛到现在还红着:而且成了毛病,动不动就流泪”是因为()
A.眼睛生病B.丈夫去世C.辛苦耕种的稻子被水淹了
16.联系上下文理解,选文中“闹水”的“闹”的意思是()
A.喧哗;不安静B.吵;争吵C.发生(灾害或不好的事)
17.下列说法不正确的一项是()
A.稻草人心里高兴,是因为今年的稻子长得好,主人会表扬他。
B.在稻草人看来,主人满意的笑容比星星、月亮的笑更可爱,更珍贵。
C.稻草人的主人是一位可怜的老太太,他希望看到老太太的笑容,表现了他的善良和对老太太的同情。
阅读下面短文,完成习题。
雨中的舞蹈
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。
“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”
“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听。”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。
18.初读短文的题目,你预测想到的是:_____________________
19.根据短文内容填上空。
下雨了,狐狸妈妈认为_________________。而小狐狸却认为:下过雨后的草莓__________________:下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过,_______________。而小狐狸却认为:下过雨后______________。
20.给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是__________________。
21.请用“”在短文中画出你觉得有新鲜感的句子,至少两处。用“”画出给你启发最大的一句话。
22.你在生活中遇到过不顺心的事吗?读了这篇童话,你又会怎么想呢?
_________________________________________________________________________________________
阅读。
令人心醉的油菜花
①我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。
②油菜花的形状娇小。它的花瓣或四叶,或六叶。成熟时,一棵油菜上可绽放出数十朵小花。油菜花开花时很特别,上下连成一片,左右连成一片,一块菜地,就是一个锦簇的花团。
③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相开放,颜色变成浓烈的金黄色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄。
④油菜花的香味也使我陶醉。这种香味不很浓烈,但很宜人,使人无比轻快。油菜花香()引来了蜜蜂,()迎来了蝴蝶,真是一幅美丽的画卷!
⑤油菜花的作用可真多。它的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用。它结出的果实,()其含油量高达40%左右,()成为我国第一大食用植物油——菜油的原料。
23.从文中找出与下列词语意思相近的词语。
茂盛()浓郁()漂亮()
24.“心醉神迷”的“醉”音序是_________,部首是_________,“醉”在字典中的解释有A.饮酒过量,神志不清。B.沉迷。C.用酒泡制食品。这里选_________(填序号)。
25.阅读短文第④⑤自然段,从以下四组关联词中选两组填入文中。
即使……也……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……
26.本文第②—⑤自然段是从____________、____________、____________和____________几方面来介绍油菜花的,表述了对油菜花________________________的感情。
27.读短文,把你觉得有新鲜感的词语(1个)和句子(1个)钞写在横线上。
词语:________________
句子:____________________________________
阅读。
小稻秧脱险记
①一天,水稻田里发生了激烈的争吵。—群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,pīnmìng地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
③突然,一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”杂草hàoqí地问:“你是谁啊?”□我是喷雾器大夫□喷雾器一边喷洒着除草剂□一边大声地说□平时你们欺负小稻秧□现在轮到你们倒霉了□
④小稻秧看着喷雾器大夫,微微一笑,身体慢慢好转。
⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草有气无力地说:“完了,我们都……无法hūxī啦!”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。
⑥一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧xùnsù吸足了营养,又向上挺了挺身子。
28.看拼音写词语。
pīnmìnghàoqíhūxīxùnsù
()()()()
29.本学期我们学习了不少理解词语的方法,文中第②自然段的“一拥而上”一词,我用________________的方法理解,它的意思是_______________________。
30.阅读第③自然段,在“□”里填上合适的标点符号。
31.请根据短文内容选择相应选项补全故事图,将序号填入括号中。
A.纷纷倒下B.被喷除草剂C.身体好转
32.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)文中的“毛毛雨”指的是春天的小雨。()
(2)本文把小稻秧、杂草和喷雾器大夫当作人来写,读起来生动有趣。()
(3)杂草以前一直欺负小稻秧,后来和小稻秧友好相处。()
阅读。
南海上的明珠
①在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
②海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里桂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数;铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
③海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
④海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
⑤每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景,你一定想高唱一曲,赞美这秀丽的海南风光。
33.在短文中找出下列词语的近义词,并钞写下来。
喜欢()追赶()
34.“南海上的明珠”指的是________________。
35.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,如第②、③、④自然段的关键句都是这些自然段的第__________句,第②自然段介绍了海南岛是祖国的第二大岛,土地肥沃,___________;第③自然段介绍了海南岛一年四季气候宜人,____________;第④自然段介绍了海南岛的____________最惹人喜爱。
36.选一选(多项选择题)。
(1)海南岛的特色水果有()
A.荔枝B.苹果C.龙眼D.芒果E.菠萝
(2)海南的名贵水产有()
A.海参B.大龙虾C.金鱼D.海龟E.鲍鱼
(3)海南有()等矿产。
A.天然气B.铁矿C.石油D.煤矿E.金矿
37.选文的语言优美生动,请在文中找出一个你认为最有新鲜感的句子钞写下来。
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认真完成练习。
小梨树成长记
①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那的的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。
②太阳公公来了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了。
③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”
④这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(ǎi)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕(lǚ)耀眼的阳光射在了小梨树的身上。
⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆,就像一盏盏(zhǎn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。
⑥小梨树
38.用“√”选出文中括号内正确的字词。
39.仿照加点词语写一写。
干枯的破旧的外衣嫩嫩的绿绿的叶子________的_______的露珠
40.找出下列词语在文中的近义词。
枯萎()粗心大意()
贪心()谨慎小心()
41.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中,是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是()
A.形状B.颜色C.气味D.口感
42.小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是()
A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长。
B.小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子。
C.因为梨树感冒了,所以没有长出果子。
D.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子。
43.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。
阅读下列文本,认真完成练习。
团圆
①爸爸在外面盖大房子,过年时才回家。今天,爸爸回家了。爸爸走过来抱起我,“看我给你买了什么!”爸爸赶紧掏他的大箱子——哦,好漂亮的帽子!
②吃过中饭,爸爸对我说:“走,剪头去。剪了头,明年就会顺顺当当的。”我坐在椅子上等爸爸。呀,镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!
③晚上包汤圆!爸爸把一枚硬币包进汤圆里:“谁吃到它,谁就会交好运噢!”第二天一大早,妈妈就端上了热腾腾的汤圆,吃着吃着,突然,我的牙硌(gè)了一下。“好运硬币!”我叫起来。“毛毛真棒!快收到兜里,好运就不会跑掉喽!”爸爸比我还开心呢。
④大年初二一大早,爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀,家里一下子变得亮堂了。“走,补屋顶去喽!”爸爸冲我努了努嘴。太好了,那儿是妈妈从来不准我一个人上去的地方呢。哈,我看见了大春家的屋顶。“咦,那边是什么声音啊?”“噢,大街上在舞龙灯呢!”爸爸让我骑到了他的肩膀上:“这回看到了吧?”“看到了看到了,他们过来啦!”
⑤大年初三,下雪了,大春他们来找我玩。我们在院子里堆雪人打雪仗。天快黑的时候,我一摸口袋——啊,好运硬币不见了!“毛毛别哭,我再给你一个。看,跟那个一样!”爸爸摸出一枚硬币。“不要不要,我就要那个!”我哭喊着。晚上,我难过地爬上床,脱棉袄的时候——“叮当”,有个东西掉到了地上。硬币!我的好运硬币!“爸爸快来看,好运没丢,它一直在我身上!”那天夜里,我睡得特别香……
⑥初四早上一起来,我就看见妈妈在为爸爸收拾东西——爸爸今天要走了。我把那枚攥(zuàn)了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里:“这个给你,下次回来,我们还把它包在汤圆里噢。”爸爸没说话,他用力地点点头,搂着我不松手……
44.爸爸回家时,送给我的第一个礼物是()
A.棉袄B.帽子C.手套D.红包
45.第⑥段“我把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里”。以下哪个词可以替换“攥”一词?()
A.摸B.捞C.握D.找
46.联系上下文,第④段“看到了看到了,他们过来啦!”句子中“他们”是指谁?()
A.舞龙灯队伍B.大春和小伙伴
C.邻居秧歌队D.爸爸的朋友们
47.第④段中“爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀,家里一下子变得亮堂了。”对这句话以下哪项理解最恰当的?()
A.爸爸回来了,家里人多起来了。
B.爸爸把灯泡修好了,家里亮起来了。
C.爸爸和妈妈一起干活,家里更干净了。
D.爸爸那一双巧手使家里焕然一新。
48.联系上下文进行预测,下列选项填入句子的省略部分,最恰当的一项是()
“爸爸快来看,好运没丢,它一直在我身上!”那天夜里,我睡得特别香……
A.我梦见好运硬币又不见了B.我梦见大春来陪我玩了。
C.我梦见爸爸陪着我过完春节D.我梦见爸爸没和我告别就走了
49.文中的爸爸是一个怎样的人?()
A.乐于助人B.团结友爱C.热爱大自然D.关爱孩子
50.故事的结尾,毛毛为什么把好运硬币给爸爸带走?请联系上下文,写写你的理解。
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阅读短文,完成练习。
窗外的风景
①我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方,我做了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连着都不看它一眼,照样倒垃圾,臭气熏天。为此,我们一家伤透了脑筋。
②一个星期天的早上,爸爸和我嘀咕了一会儿,想出了一个好主意。顿时,我眼前一亮,乐得直拍手。
③于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来两棵翠竹,栽在花坛东西两旁。一天的功夫,这儿变成了另一番景象。
④从此,附近的居民不但在也没来这儿倒垃圾,还纷纷把家里可贵的花木奉献出来,为这小小的花坛增添美色。
⑤春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏。尤其是早展,草叶上的露珠晶莹闪亮。这里竟然成了古城的一角风景,人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
⑥窗外,飘荡着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香……看着窗外美丽的风景,我蓦(mò)然懂得了:
51.按要求在文中找出相应的词语。
写近义词:拨弄()写反义词:减少()
52.请用修改符合修改第④自然段中的两处语病。(在原处改)
53.第③自然段详细写了建花坛的过程,照样子归纳(每空三个字):铲垃圾、____________、砌花坛、____________、____________、____________、栽花苗。
54.文中有两个带有“亮”的词,“晶莹闪亮”突出露珠的____________________,“眼前一亮”表现了“我”_______________的心情。
55.下列不属于“我蓦然懂得了”的一项是()
A.赠人玫瑰,手有余香。
B.一人栽树,众人乘凉。
C.说一千道一万,不如踏踏实实干。
D.只有用美,才能启发更多的人爱上美!
56.“窗外,飘荡着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香”,窗外还会有什么?请再写一句:窗外,______________________
参考解析:
1.救济,用这些钱来改善生活。2.几个中国留学生发现孙中山的生活很艰苦,几乎连吃饭的钱都没有了,所以凑钱给孙中山补贴生活。孙中山用这些钱买了书。3.孙中山连吃饭的钱都不够,还有钱买书?4.B5.我认为读书重要,因为书是一种精神食粮,读书使人明智。6.孙中山是一个爱读书、勤奋好学、觉得买书比买吃的重要的人。
1.本题考查词语的理解。
结合文中“40英镑”、“生活”、“买吃的”可知,这几个留学生凑了40英镑是为了给孙中山买吃的。“补贴”的意思是:救济,用这些钱来改善生活。
2.本题考查文章的理解。
结合文中“发现他的生活很艰苦,几乎连吃饭的钱都没有了。离开前,这几个留学生凑了40英镑,送给孙中山补贴生活。”“这是用你们送给我的钱买的,我还剩下10英镑呢!”可知,几个中国留学生发现孙中山的生活很艰苦,几乎连吃饭的钱都没有了,所以凑钱给孙中山补贴生活。孙中山用这些钱买了书。
3.本题考查句子的理解。
结合文中“问孙中山:‘你连吃饭的钱都不够,还有钱买书?’”可知,他们奇怪的是孙中山连吃饭的钱都不够,还有钱买书?
4.本题考查句子的理解。
结合文中“孙中山不好意思地说:‘请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。快请进!’”可知,孙中山读书太认真,没有听到敲门声。故选B。
5.此题为思路拓展题。
先明确观点,然后结合文中孙中山的选择,答出你的选择,理由可以结合“读书”或“吃饭”对人们的好处作答,言之有理即可。示例:我认为读书重要,因为书是一种精神食粮,读书可以不断提升拓展自己的知识面。让身上始终充满积极向上的力量。通过书中学习到的知识,发现自身不足,不断修正,并继续前行。正所谓:书籍是人类进步的阶梯。
6.此题考查对人物形象的理解和分析。
在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象,注意表述清楚,正确分析人物形象。
结合文中“孙中山不好意思地说:‘请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。快请进!’”“孙中山笑着说:‘我觉得买书比买吃的还重要。’”可知,孙中山是一个爱读书、勤奋好学、觉得买书比买吃的重要的人。
7.B8.C9.D10.A11.小兔家的门口,放着几根胡萝卜;小羊家的门口,放着几把青草;刺猬家的门口,放着几颗红枣。12.我最喜欢小黑熊,因为他做好事不留名。
7.本题考查对短文内容的理解。
结合“雾来了。白白的雾弥漫在森林里。”“说不定在雾里,会被绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……”可知,小猴、小鹿、松鼠不敢出门找早餐的原因是雾太大了。故选:B。
8.本题考查对短文内容的理解。
结合“小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小黑熊的胸前。”可知,是小黑熊给大伙送来了蘑菇和瓜果。故选:C。
9.本题主要考查对短文内容的理解。
联系下文“只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。”可知,小猴这样说是因为小猴想通过看大家的反应来找出是谁做的好事。故选:D。
10.本题主要考查对短文内容的理解。
“小猴拍着巴掌笑了。”这句话可以定位到文中第十一自然段,联系上下文,“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。”由此可知,这句话中的“笑”说明了小猴知道是谁帮助大家了。故选:A。
11.本题主要考查对句子的理解以及想象能力。
结合“小鹿家的门口,放着几个苹果……”可知,省略号这里是略去了其他收到粮食的小动物,联系前面的内容,想一想森林里还有哪些动物。例如:鼹鼠家的门口放着几个土豆;大象家的门口,放着几根甘蔗等等。
12.本题主要考查语言组织与表述能力。
此题为开放性试题,言之有理即可。例如:喜欢小猴,因为它聪明,懂得感恩。或者喜欢小熊,因为它甘于奉献等等。
13.C14.B15.B16.C17.A
13.本题考查作家作品。
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀。解析选C。
14.本题考查文章内容理解。
根据“新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠;有一点儿风,就沙拉沙拉地响。稻草人看着,心里很高兴。”可知稻草人“心里很高兴”是因为他看到了新出的稻穗一个挨一个。解析选B。
15.本题考查文章内容理解。
从“她只有一个儿子,娘儿俩费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了,后来就落了个心痛的毛病,常常犯”中可看出因为丈夫去世所以落下了毛病。解析选B。
16.本题考查字义理解。
联系上下文“接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。”可知“闹水”的“闹”的意思是:发生(灾害或不好的事)。解析选C。
17.本题考查文章内容理解。
A.稻草人“心里很高兴”是因为他看到了新出的稻穗一个挨一个。故说法不正确。
B.因为稻草人爱他的主人,所以在稻草人看来,主人满意的笑容比星星、月亮的笑更可爱,更珍贵。说法正确。
C.稻草人可怜这位老太太并同情老太太的遭遇。说法正确。
综上所述,解析选A。
18.一个小女孩在雨中跳舞。19.下雨不好,采不成草莓更新鲜,更好吃再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥呢20.雨滴打在雨伞上的声音21.雨更大了,地上盛开着白色的水花。
狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵。
有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。
22.这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时,要学着换个角度去看问题,那样也许会让人快乐起来。
18.本题考查学生的思维拓展能力。
解答本题只要能够写出自己看到文章标题时的内心猜想即可。比如可能是一个小女孩在雨中跳舞,也可能是盛开的花朵在雨中摇摆,合理即可,没有唯一解析。
19.本题考查对文章内容的理解与分析。
结合第二段可知,狐狸妈妈认为下雨不好,因为采不成草莓了,但是狐狸安慰妈妈下雨后的草莓会更新鲜、更好吃。
结合第四段可知,狐狸爸爸认为下雨不好,因为河水把小桥淹没了,采不成草莓,但是狐狸安慰爸爸说下雨过后,说不定河上会出现彩虹桥。
20.本题考查对文章内容的理解与分析。
结合第八段“狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声‘咚咚咚’……”可知,“鼓声”实际上是雨滴落在雨伞上发出的声音。
21.本题考查对文章内容的理解与分析。
让读者觉得有新鲜感的句子一定是这个句子有特别之处,比如运用了特别的修辞手法。例如:“雨更大了,地上盛开着白色的水花”一句中“盛开”一词生动形象地突出了水花地形态。“狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵”一句会让读者产生好奇心,耳朵怎们伸长呢?
通过阅读文章可知,本文前面几段讲的是狐狸一家三口去采草莓地故事,在最后一句点明了这个故事给读者地启示,换个角度看问题,也许会有不一样地发现。
22.本题考查学生地语言表述能力。
解答本题只要能够结合“有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来”一句谈谈这个故事给自己地感受即可。例如:生活中要全面地看待问题,遇到不好地事情时,不要只盯着坏处,换个角度会发现有不一样地收获。
23.繁盛浓烈美丽24.Z酉B25.不仅还因为所以26.形状颜色香味作用喜爱27.心醉神迷春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄。
23.本题考查了近义词。
茂盛:植物生长得繁多而茁壮。文中的近义词是“繁盛”;
浓郁:指(花草等的香气)浓重。文中的近义词是“浓烈”;
漂亮:鲜明夺目,美观。文中的近义词是“美丽”。
24.本题考查了查字典。
“醉”的读音是zuì,音序是“Z”,左右结构,部首是“酉”。心醉神迷:形容佩服爱幕到极点。醉:沉迷。故选B。
25.本题考查了关联词语的运用。
“油菜花香引来了蜜蜂”与“迎来了蝴蝶”之间是递进关系,故选“不仅……还……”;
“其含油量高达40%左右”与“成为我国第一大食用植物油——菜油的原料”之间是因果关系,故选“因为……所以……”。
26.本题考查了文章的理解能力。
通读②~⑤自然段可知,每个自然段的第一句话是本自然的中心句,所以依次写了油菜花的形状、颜色、香味、作用,表述了对油菜花的喜爱之情。
27.本题考查了学生的摘抄好词佳句的能力。
读短文,自由照抄。如:竞相开放。油菜花开花时很特别,上下连成一片,左右连成一片,一块菜地,就是一个锦簇的花团。
28.拼命好奇呼吸迅速29.联系上下文解释词语杂草全部围上了小稻秧30.“,”,,“。”
31.32.×√×
28.本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拼、奇、吸、迅、速”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
29.本题考查了解释词语的能力。
理解词语的方法有:联系上下文、结合生活实际理解、找近义词等。本题“一拥而上”可以联系上下文解释词语,“一拥而上”指许多人一起上前。通读第二自然段可知,“一拥而上”指杂草全部围上了小稻秧。
30.本题考查了标点符号。
“我是喷雾器大夫”是喷雾器大夫说的话,用双引号,一句话没有说完,在引号后加逗号,“喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说”是提示语,且在中间,所以“说”字后用“逗号”和“前引号”,“现在轮到你们倒霉了”喷雾器大夫的话说完了,后用句号和后引号。即为:“我是喷雾器大夫,”喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“现在轮到你们倒霉了。”
31.本题考查了对短文内容的梳理。
通读短文可知,这篇短文主要写了杂草抢小稻秧的营养,小稻秧病倒,喷雾器大夫喷洒除草剂后,小稻秧身体好转,杂草纷纷倒下,小稻秧又向上生长的故事,据此作答此题。
32.本题考查了对短文内容的熟知和理解能力。
(1)结合文中“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”可知,“毛毛雨”在这里指“除草剂”,所以原题说法错误。
(2)这是一篇童话故事,把“杂草”“小稻秧”“喷雾器”当作人来写,读起来生动有趣,所以原题说法正确。
(3)杂草抢小稻秧的营养,小稻秧病倒,喷雾器大夫喷洒除草剂后,小稻秧身体好转,杂草纷纷倒下,所以杂草和小稻秧不可能友好相处,所以原题说法错误。
33.喜爱追逐34.海南岛35.一物产丰富风景优美椰林风光36.ACDEABDEABC37.眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
33.本题考查近义词。
喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。近义词是“喜爱”。
追赶:加快速度赶上前面的人或事物。近义词是“追逐”。
34.本题考查文章信息的提取。
由第①段“在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛”可知,“南海上的明珠”指的是海南岛。
35.本题考查文章内容的理解。
第②段写海南岛土地肥沃,物产丰富;第③段写海南岛气候宜人,风景优美;第④段写海南岛的椰林风光,这三个自然段的关键句都是这些自然段的第一句。
36.本题考查文章内容的理解。
(1)由第②段“腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里桂满枝头”可知,ACDE项正确。
(2)由第②段“海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数”可知,ABDE项正确。
(3)由第②段“铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富”可知,ABC项正确。
37.本题考查摘抄句子。
在文中找一句认为有新鲜感的句子钞写下来即可。如:那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。
38.晒保护39.晶莹甘甜40.干枯疏忽大意贪婪小心翼翼41.D42.D43.高兴地说:“我终于长出了果子了,我得好好感谢太阳公公和雨露婆婆。原来我的成长是离不开阳光、雨露的。”
38.本题考查选词填上空。
根据短文第②自然段第一句话,“不要照射我!”选“晒”。
保护:尽力照顾,使不受损害;维护:保全、保护,使免于遭到破坏,根据第③段第一句话,选择“保护”。
39.本题考查解读信息能力。
认真分析加点的词组“干枯的破旧的外衣”,我们可以发现这是抓住了小梨树树皮的特点来进行概括的。据此,我们可以想想露珠的特点是什么,用恰当的词语概括即可。
40.本题考查近义词。
枯萎:干枯萎缩。根据词义,找到第①自然“它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。”中的“干枯”。
粗心大意:指做事马虎,不细心。找到第③自然段“丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”中的“疏忽大意”。
贪心:指欲望大,不知足。找到第①自然段“它贪婪地吮吸着春天”中的“贪婪”。
谨慎小心:非常小心地进行;谨言慎行。找到“为什么我那么小心翼翼地保护这我的枝叶”中找到“小心翼翼”。
41.本题考查解读信息能力。
仔细阅读短文第⑤自然段,这个自然段采用了总——分结构,其中第一句话概括了本段主要内容,后面两句话进行了分述
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