陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析_第1页
陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析_第2页
陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析_第3页
陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析_第4页
陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省咸阳市藏民族学院附中2022年高二数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)是变量x和y的n次方个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论正确的是()A.直线l过点B.x和y的相关系数为直线l的斜率C.x和y的相关系数在0到1之间D.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同参考答案:A【考点】BK:线性回归方程.【分析】回归直线一定过这组数据的样本中心点,两个变量的相关系数不是直线的斜率,两个变量的相关系数的绝对值是小于1的,是在﹣1与1之间,所有的样本点集中在回归直线附近,没有特殊的限制.【解答】解:回归直线一定过这组数据的样本中心点,故A正确,两个变量的相关系数不是直线的斜率,而是需要用公式做出,故B不正确,直线斜率为负,相关系数应在(﹣1,0)之间,故C不正确,所有的样本点集中在回归直线附近,不一定两侧一样多,故D不正确,故选A.【点评】本题考查线性回归方程,考查样本中心点的性质,考查相关系数的做法,考查样本点的分布特点,是一个基础题.2.设甲、乙、丙是三个命题,甲是乙的必要条件,丙是乙的充分不必要条件,那么

(

)A.丙是甲的充分不必要条件

B.丙是甲的必要不充分条件C.丙是甲的充要条件

D.丙既不是甲的充分条件又不是甲的必要条件

参考答案:A略3.如图,、分别是双曲线的两个焦点,以坐标原点O为圆心,为半径的圆与该双曲线左支交于A、B两点,若是等边三角形,则双曲线的离心率为

A.

B2

C.

D.参考答案:D4.如图,正方体中,两条异面直线BC1与CD1所成的角是()A.30° B.45° C.60° D.90°参考答案:C【考点】异面直线及其所成的角.【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点D1,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用特殊三角板求出此角即可.【解答】解:如图将BC1平移至AD1处,∠AD1C就是所求的角,又△AD1C为正三角形.∴∠AD1C=60°.故答案为60°.故选C.5.集合则AB等于

A.R

B.

C.[0,+)

D.(0,+参考答案:C6.已知F1、F2是椭圆的两个焦点,满足的点M总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是()A.(0,1) B.(0,] C.(0,) D.[,1)参考答案:C【考点】椭圆的应用.【分析】由?=0知M点的轨迹是以原点O为圆心,半焦距c为半径的圆.又M点总在椭圆内部,∴c<b,c2<b2=a2﹣c2.由此能够推导出椭圆离心率的取值范围.【解答】解:设椭圆的半长轴、半短轴、半焦距分别为a,b,c,∵?=0,∴M点的轨迹是以原点O为圆心,半焦距c为半径的圆.又M点总在椭圆内部,∴该圆内含于椭圆,即c<b,c2<b2=a2﹣c2.∴e2=<,∴0<e<.故选:C.7.当时,下面的程序段执行后所得的结果是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:C8.已知F1、F2是椭圆(a>b>0)的左右焦点,P是椭圆上一点,且PF2⊥F1F2,∠PF1F2=.则椭圆的离心率是()A. B.C.D.参考答案:B【考点】椭圆的简单性质.【分析】PF2⊥F1F2,∠PF1F2=,由勾股定理可知:|PF1|=2x,|F1F2|=x,由椭圆的定义可知:|PF1|+|PF2|=2a,|F1F2|=2c,即可求得a和c值,根据椭圆的离心率公式,即可求得椭圆的离心率.【解答】解:由题意可知:椭圆+=1(a>b>0)焦点在x轴上,|PF2|=x,PF2⊥F1F2,∠PF1F2=,∴|PF1|=2x,|F1F2|=x,又|PF1|+|PF2|=2a,|F1F2|=2c,∴2a=3x,2c=x,∴C的离心率为:e==.故选B.9.已知直线与直线,若,则的值为(

)A.1 B.2 C.6 D.1或2参考答案:D10.已知,,,为实数,且,则“”是“”的(

)A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若正实数a、b满足,则ab的最大值是_________参考答案:212.马老师从课本上抄录一个随机变量的概率分布列如下表:123?!?请小王同学计算的数学期望.尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小王给出了正确答案=

、参考答案:略13.点M(-1,0)关于直线x+2y-1=0对称点的坐标是

;参考答案:(-,)14.函数f(x)=log2(x-2)的定义域是

参考答案:(2,+∞);

15.若展开式中的所有二项式系数和为512,则该展开式中的系数为

(用数字作答).参考答案:-12616.已知为椭圆的左焦点,直线与椭圆交于两点,那么=

;参考答案:略17.有下列命题:①函数y=f(-x+2)与y=f(x-2)的图象关于轴对称;②若函数f(x)=,则,都有;③若函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,则f(-2)>f(a+1);④若函数(x∈),则函数f(x)的最小值为.其中真命题的序号是

.参考答案:(2)(4)略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(2015?绥化一模)已知等差数列{an}的公差d≠0,它的前n项和为Sn,若S5=70,且a2,a7,a22成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设数列{}的前n项和为Tn,求证:≤Tn<.参考答案:考点: 数列的求和;等比数列的性质.专题: 等差数列与等比数列.分析: (1)由题意得,由此能求出an=4n+2.(2)由a1=6,d=4,得Sn=2n2+4n,==,从而Tn==﹣<,由此能证明≤Tn<.解答: 解:(1)由题意得,解得a1=6,d=4,∴an=6+(n﹣1)×4=4n+2.

(2)∵a1=6,d=4,∴Sn=6n+=2n2+4n,==,∴Tn===﹣<,(Tn)min=T1=﹣=.故≤Tn<.点评: 本题考查数列的通项公式的求法,考查不等式的证明,解题时要认真审题,注意裂项求和法的合理运用.19.已知实数x,y满足约束条件:(Ⅰ)请画出可行域,并求z=的最小值;(Ⅱ)若z=x+ay取最小值的最优解有无穷多个,求实数a的值.参考答案:【考点】简单线性规划.【分析】(I)先根据约束条件画出可行域,z=,利用z的几何意义求最值,只需求出何时可行域内的点与点(1,0)连线的斜率的值最小,从而得到的最小值.(II)先根据约束条件画出可行域,设z=x+ay,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x+ay与可行域的边界BC平行时,最优解有无穷多个,从而得到a值即可.【解答】解:(Ⅰ)如图示画出可行域:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∵表示(x,y)与(1,0)连线的斜率,如图示,得,即A(3,4),∴当x=3,y=4时,z取最小值=2.﹣﹣﹣﹣﹣

(Ⅱ)取z=0得直线l:y=﹣x,∵z=x+ay取最小值的最优解有无穷多个,如图示可知:﹣=kBC=2,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣∴a=﹣.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选修在平面直角坐标系中,定义点理工、之间的直角距离为,点(l)若,求x的取值范围;(2)当时,不等式恒成立,求t的最小值.参考答案:21.要使函数y=1+2x+4x·a在(-∞,1)上y>0恒成立,求a的取值范围.参考答案:思路分析:把1+2x+4x·a>0在(-∞,1)上恒成立问题,分离参数后等价转化为a>-()x-()x在(-∞,1)上恒成立,而-()x-()x为增函数,其最大值为-,可得a>-.解:由1+2x+4x·a>0在x∈(-∞,1)上恒成立,即a>-=-()x-()x在(-∞,1)上恒成立.又g(x)=-()x-()x在(-∞,1)上的值域为(-∞,-),∴a>-.评述:(1)分离参数构造函数问题是数学中解决问题的通性通法.(2)恒成立问题可化归为研究函数的最大(或最小)值问题.22.设不等式(x﹣a)(x+a﹣2)<0的解集为N,若x∈N是的必要条件,则a的取值范围为.参考答案:【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;一元二次不等式的解法.【分析】根据充分条件和必要条件的定义,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论