统编五年级语文上册期末备考真题分类汇编（浙江地区专）专题06积累运用（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1统编五年级语文上册期末备考真题分类汇编（浙江地区专）专题06积累运用（解析）专题06积累运用

1．（2022·浙江金华·五年级校考期末）对下列书本和关系有误的一项是（）

A．《三国演义》——罗贯中B．《水浒传》——刘备

C．《西游记》——吴承恩D．《红楼梦》——曹雪芹

2．（2022·浙江金华·五年级校考期末）芳芳的堂哥今年刚二十岁，正值（）

A．不惑B．弱冠C．及笄D．而立

3．（2022·浙江金华·五年级统考期末）关于下列书法作品的表述，不正确的一项是（）

A．这幅作品出自颜真卿的代表作之一《颜勤礼碑》。

B．颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。

C．“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。

D．这是明代书法家颜真卿的作品。

4．（2022·浙江杭州·五年级统考期末）下列作品和回目不相匹配的一项是（）

A．《西游记》——尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐关猴王

B．《红楼梦》——史太君两宴大观园金鹭鸯三宣牙牌令

C．《水浒传》——吴学究双掌连环计宋公明三打祝家庄

D．《三国演义》——花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺

5．（2022·浙江杭州·五年级统考期末）下列句子说法不正确的一项是（）

A．《威尼斯的小艇》一文介绍了小艇的特点，动静结合，景与人密切联系，充满了生活气息。

B．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从正面描写了崇敬到质疑再到崇敬的心情，反映出刷子李的高超技术。

C．《手指》一文丰子恺用了风趣幽默的语言，描写了五根手指的不同姿态和性格，并且以物喻人，给我们带来很多启示。

D．《军神》一文选取典型事例，采用正面描写和侧面描写相结合的方式，突出了刘伯承钢铁般的意志。

6．（2022·浙江杭州·五年级统考期末）下列诗句，所表述的思想感情与其它三句不同的一项是（）

A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

7．（2022·浙江杭州·五年级统考期末）学校篮球比赛中，我们班男子篮球队的比分一会儿领先，一会儿落后，急得我们直跺脚：“这局势真是___________。”横线处应填的歌后语是（）

A．孔夫子搬家——净是输（书）B．孙猴子的脸——说变就变

C．外甥打灯笼——照旧（舅）D．八仙过海——各显神通

8．（2022·浙江宁波·五年级统考期末）下列哪句诗句描写的主题与其他三句不一样（）

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

9．（2022·浙江宁波·五年级统考期末）下列选项中，按年纪从小到大排序正确的一项（）

A．及笄而立古稀花甲

B．及笄豆蔻而立不惑

C．弱冠不惑花甲古稀

D．而立花甲不惑古稀

10．（2022·浙江金华·五年级统考期末）以下故事不出自《三国演义》的是（）

A．火烧赤壁B．火烧连营C．火烧古寺D．火烧乌巢

11．（2022·浙江金华·五年级统考期末）下列表示不同年龄段别称的词语，按从小到大顺序排列的一项是（）

①及笄②弱冠③豆蔻年华④期颐

A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．②③①④

12．（2022·浙江绍兴·五年级统考期末）下列关于课文内容的叙述错误的一项是（）

A．《猎人海力布》是民间故事，讲给别人听时，越简单越好。

B．《桂花雨》以桂花为主线，回忆了童年时与桂花相关的生活，抒发了思乡之情。

C．《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。

D．《月迹》中孩子们不断追寻月亮踪迹，表现了他们对美好事物的向往之情。

13．（2022·浙江绍兴·五年级统考期末）在和图中这个民间故事有关的节日里，小州应该吟诵的诗句是（）

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

14．（2022·浙江温州·五年级统考期末）有识之士，胸怀抱负。“天宫课堂”刷爆朋友圈，小瓯也想努力学习，成为航天英雄，下列作为勉励的话语，不合适的一项是（）

A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．莫等闲，白了少年头，空悲切。

C．居安思危，戒奢以俭。D．一万年太久，只争朝夕。

15．（2022·浙江温州·五年级统考期末）有识之士，卓尔不凡。以下说法错误的一项是（）

A．不管是《慈母情深》中“母亲为我凑钱买书”的场景，还是《父爱之舟》中”父亲熬夜摇橹送我上师范”的场景，都让我们感受到了父母对子女的严格要求，指望他们为家庭带来利益。

B．《搭石》中乡亲们“理所当然”的行为，《将相和》中蔺相如以国为重避让廉颇的行为，都表现出他们为民为国的传统美德，而这些传统美德早已扎根在每个中国人的心里。

C．巴金抓住榕树的“枝、根、叶”为我们展现了它高大茂盛的静态之天，而他对鸟的动态描写，又为我们呈现了鸟的天堂热闹的情景。

D．结合“少年中国就像中国少年一样，充满活力；中国少年也像发展中的少年中国一样，敢做收想。两者的命运紧密相连……”这一资料，我们可以知道少年中国和中国少年之间的关系密不可分。

16．（2022·浙江金华·五年级统考期末）下列说法错误的一项是（）

A．《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。

B．《忆读书》主要讲了冰心奶奶成长过程中的读书经历，告诉孩子们“读书好，多读书，读好书。”

C．《鸟的天堂》的是巴金，课文描写了两次经过“鸟的天堂”时，分别见到榕树枝叶繁茂的静态场景和群鸟飞鸣的动态场景。

D．《猎人海力布》是民间故事，讲给别人听时，越简单越好。

17．（2022·浙江台州·五年级统考期末）下列说法中不正确的一项是（）

A．《落花生》《桂花雨》分别借“花生”和“桂花”来抒发情感、表述想法。我们也可以学习这种“寓情于物、借物抒情”的写作方法。

B．《圆明园的毁灭》的题目是“毁灭”，但文中主要写圆明园的辉煌，旨在借“毁灭”突出圆明园当年的“辉煌”。

C．《示儿》《己亥杂诗》和《少年中国说》从不同侧面表述了对祖国的热爱。

D．《父爱之舟》以小船贯穿全文，把件件往事连为一体，父爱与小船不可分割，船来船往，“我”的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。

18．（2022·浙江台州·五年级统考期末）下列说法正确的一项是（）

A．《牛郎织女》《猎人海力布》《阿凡提的故事》《海的女儿》都是民间故事。

B．林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》等诗歌都是借《牛郎织女》的故事创作的。

C．《水浒传》被称作是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。

D．《松鼠》是一篇文艺性说明文（又称科学小品文），是法国的法布尔。

19．（2021·浙江金华·五年级统考期末）汉字有着丰富的艺术形式和文化内涵，下列选项不正确的是（）

A．悬挂于“清华园”牌楼之上的匾额

B．寄托着人们长寿理想的民间艺术——剪纸

C．唐代著名书法家颜真卿的《颜勤礼碑》

D．著名画家黄宾虹刻的印章

20．（2021·浙江金华·五年级统考期末）本学期，我们学习了许多名家之作，下列说法有误的一项是（）

A．《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》，表述了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的不满。

B．《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》，把严监生极其吝啬的特点刻画得入木三分。

C．《田忌赛马》选自汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》。

D．《手指》是丰子恺先生的散文，用风趣幽默的语言和拟人化的手法，刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人。

21．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列歇后语使用有误的一项是（）

A．妈妈从网上买来的电风扇是劣质的，说：“这真是梁山泊的军师——无（吴）用”。

B．这个假期他都没有好好练习书法，今天的比赛简直是“孔夫子搬家——净是输（书）”了。

C．我第一次来到这个大城市，真可谓是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。

D．奶奶第一次来我家，做饭找不到盐。我说：“咱们咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”嘛。

22．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）有时候，动态描写能衬托出环境之幽静，呈现景物独特的魅力。如诗句：“”

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山

B．谁言寸草心，报得三春晖

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

D．月出惊山鸟，时鸣春涧中

23．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列人物、出处与形象三者不相符的一项是（）

A．曹操《三国演义》生性多疑

B．孙膑《史记》足智多谋

C．小胖墩《小兵张嘎》富有心计

D．杨氏之子《世说新语》能言善辩

24．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列古诗中没有出现“春”字的诗是（）

A．《闻官军收河南河北》杜甫B．《乡村四月》翁卷

C．《鸟鸣涧》王维D．《游子吟》孟郊

25．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列说法不正确的一项是（）

A．《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时从崇敬到质疑再到敬佩的心理变化，侧面反映刷子李的高超技术。

B．我们在讲解前先要收集资料，再对资料进行整理和筛选，然后根据了解到的信息后根据标注关键信息的小卡片按顺序讲下来，因为现场不用再对讲解内容进行调整了。

C．阅读名著时有一些生僻的词语我们可以联系上下文猜一猜，有一些较难理解的语句，我们不用反复琢磨，知道大概的意思也不影响阅读。

D．陆游，字务观，号放翁，南宋著名的爱国诗人。陆游诗歌的题材非常广泛，尤以表现自己爱国热情的诗数量最多。如我们熟知的《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《十一月四日风雨大作》等。

26．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列书法作品，按照字体的演变顺序依次排列正确的一项是（）

A．③④①②B．④③②①C．④③①②D．③④②①

27．（2021·浙江温州·五年级统考期末）母亲说：“‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”下面哪句诗与母亲对桂花的感情相似？（）

A．月是故乡明B．乡村四月闲人少

C．青春作伴好还乡D．乡音无改鬓毛衰

28．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列诗句中不是表述喜悦之情的诗句是（）

A．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

29．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下面的谐音歇后语前后搭配有误的一项是（）

A．小葱拌豆腐——一清（青）二白

B．八十岁的老太打哈欠——无法（发）无天

C．精装茅台——好久（酒）

D．四两棉花——谈（弹）不上

30．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列关于课文内容的说法中，错误的一项是（）

A．《清贫》一文通过方志敏的自述，让我们看到了一位生活简朴、一身正气的共产党员。

B．《梅花魂》重点写了跟梅花有关的三件事，赞扬了梅花不惧严寒、不畏风雪的品质。

C．《两茎灯草》着重写了严监生临死前仍念念不忘两茎灯草的事，将一个吝啬鬼的形象刻画得入木三分。

D．《牧场之国》一文中，反复写道“这就是真正的荷兰”这句话，目的是为了向我们介绍荷兰的特点，同时也表述了对荷兰美景的赞叹。

31．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列成语、名言、歇后语的用法完全正确的一项是（）

A．小晨是班级里的点子大王。大伙儿都说，他呀，就是梁山泊的军师——无（吴）用。

B．爷爷辛苦工作了一辈子，现在年纪大了，天天在家养尊处优，享受天伦之乐。

C．这人说话很不守信，满嘴都是谎话。老师曾多次跟他讲：“人而无信，不知其可。”可结果呢，还是外甥打灯笼——照旧（舅）

D．听到同学身患重病的消息，班长动了恻隐之心。他召集大家一起摩拳擦掌，准备帮助那位同学渡过难关。

32．（2021·浙江宁波·五年级校联考期末）下列说法不正确的一项是（）

A．读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，更能体会的怀乡之情。

B．阅读名著时，遇到有些较难理解的词句，如《红楼春趣》一文中“剪子股儿、籰子”等，不用反复琢磨，只要知道是放风筝的工具就行了。

C．主持讨论时，要多引导小组长发表意见。

33．（2021·浙江宁波·五年级统考期末）下列描述不正确的一项是（）

A．读《杨氏之子》，我这样停顿“孔／指以示儿／曰：此／是／君家果”。

B．课文《军神》着力通过动作、语言、神态描写表现出刘伯承钢铁般的意志。

C．萧红的《刷子李》塑造了刷墙技艺高超的刷子李和徒弟曹小三师徒二人形象。

D．《田忌赛马》讲述了齐国大将田忌在孙膑的帮助下，与齐威王赛马反败为胜的故事。

34．（2021·浙江宁波·五年级统考期末）下列说法错误的一项是（）

A．“郎中，店家，货郎、墨客”这些词语都与人物有关。

B．下学期，我们就是六年级的学生了，正是豆蔻年华，一定要珍惜时间，好好学习。

C．《自相矛盾》一文，围观者从卖者的话中发现其前后说法的矛盾之处，提出“以子之矛陷子之盾”的假设，使卖者无言以对。

D．为了能让客人更好地了解我们的学校，作为讲解员的我，讲解的时候条理要清楚，语速要适当，还可以根据听众的反应调整讲解的内容。

35．（2021·浙江宁波·五年级统考期末）下列出自《三国演义》的歇后语搭配不当的一项是（）

A．司马昭之心——路人皆知B．周瑜打黄盖——自身难保

C．刘备借荆州——有借无还D．徐庶进曹营——一言不发

36．（2021·浙江宁波·五年级统考期末）中国古代年龄称谓中“弱冠”指的是（）

A．女子年满十五岁。B．男子二十岁左右的年纪。

C．指人三十岁。D．指人四十岁

37．（2021·浙江丽水·五年级统考期末）下列关于课文内容的叙述错误的一项是（）

A．《桂花雨》以“桂花”为主线，回忆了童年时与桂花相关的生活。

B．《牛郎织女》是民间故事，讲给别人听时，越简单越好。

C．《父爱之舟》一文中的小渔船，承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱。

D．《月迹》中孩子们不断追寻月亮踪迹，表现了他们对美好事物的向往之情。

38．（2021·浙江嘉兴·五年级统考期末）大队部要发起一个“勤俭节约”的倡议，以下名言中，（）不适合运用。

A．克勤于邦，克俭于家。B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。

C．居安思危，戒奢以俭。D．由俭入奢易，由奢入俭难。

39．（2021·浙江杭州·五年级统考期末）下列说法有误的一项是（）

A．“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”这句话使用了列数字和举例子的说明方法。

B．“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话主要是对人物动作的描写。

C．“我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。”把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。

D．缩写故事可以把故事中的长句缩为短句，把几句话合并成一句话，也可以删去一些不必要的内容，但要注意不要改变故事的原意。

40．（2021·浙江杭州·五年级统考期末）下列词语对应有误的一项是（）

A．前怕狼后怕虎——胆小如鼠

B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣

C．吃水不忘挖井人——饮水思源

D．鼻子都气歪了——气急败坏

41．（2021·浙江绍兴·五年级统考期末）下面对颜真卿的书法作品评价不正确的是（）

A．恢弘雄壮、大气磅礴B．筋肉丰满、浑厚有力

C．结构方正、横轻竖重D．瘦硬圆通、狂放新奇

42．（2021·浙江绍兴·五年级统考期末）下面说法，不正确的一项是（）

A．《两茎灯草》出自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。

B．《军神》表现了刘伯承钢铁般的坚强意志，表述了对刘伯承的敬佩和赞扬之情。

C．《三国演义》是我国著名的长篇历史演义小说，是施耐庵。“草船借箭”是其中一个经典故事。

D．《田忌赛马》根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》改编，《史记》是我国第一部纪传体通史。

43．（2021·浙江绍兴·五年级统考期末）下列歇后语使用错误的一项是（）

A．我们家要搬家了，这真是“孔夫子搬家——净是书（输）啊！”

B．我们今天“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，不守规矩的人要受惩罚。

C．全校同学都知道龙一鸣的围棋下得好，我输给他真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

D．我们班的依依唱歌很好听，全校都知道，真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。

44．（2021·浙江杭州·五年级统考期末）明明在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。下面句子中，不适合劝他学会节约的一句是（）

A．居安思危，戒奢以俭。

B．莫等闲，白了少年头，空悲切。

C．由俭入奢易，由奢入俭难。

45．（2021·浙江杭州·五年级统考期末）下列句子与课文内容完全一致的是（）

A．横有千古，纵有八荒。前途似海，来日方长。

B．白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

C．吾尝终夜不寝，终日不食，以思，无益，不如学也。

46．（2021·浙江绍兴·五年级统考期末）下列古诗词中，与其他三项所描绘的节日不同的选项是（）

A．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

B．金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

C．岂能无意酬乌鹊，惟有蜘蛛乞巧丝。

D．但愿人长久，千里共婵娟。

47．（2021·浙江绍兴·五年级统考期末）下面关于说明性文章的说法错误的一项是（）

A．使用说明方法的目的是为了把事物介绍清楚，所以多使用列数字的方法，最能达到这一目的。

B．《太阳》一文一开头就用列数字、作比较等说明方法写了太阳的远、大、热三大特点。

C．《松鼠》一文布封对松鼠的外貌进行了细致描述，这种直接描述的方法让我们对松鼠有了鲜明的印象。

D．帮助我们认识事物，获得知识，是说明性文章的重要作用，因此描述就应该尽可能准确、清楚、有条理。

参考解析：

1．B

本题考查作家作品。

B．《水浒传》——施耐庵。

故选B。

2．B

本题考查文化常识。

古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。弱冠是男子二十岁；而立是三十岁；不惑是四十岁；及笄指女子满十五岁。

故选B。

3．D

本题考查文化常识。

D.表述不正确。颜真卿是唐代书法家，应该改为：这是唐代书法家颜真卿的作品。

故选D。

4．D

本题主要考查了名著的积累。

D．“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”是《水浒传》中的回目。

故选D。

5．B

本题考查文章内容理解。

B．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从侧面描写了崇敬到质疑再到崇敬的心情，反映出刷子李的高超技术。此项说法错误。

故选B。

6．C

本题考查诗句的思想感情。

A．出自王昌龄《出塞》，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。

B．出自王昌龄《从军行》，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”表述了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情。

C．出自王之涣《凉州词》，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表述了一种对边塞生活凄凉的哀叹，抒发了守卫边疆的将士们凄怨而又悲壮的情感。

D．出自陆游《示儿》，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表述了渴望收复失地和统一祖国的强烈爱国情怀。

故选C。

7．B

本题考查了学生对于歇后语的识累与应用。

A．“孔夫子搬家——净是输（书）”形容赌博或是比赛的结果都是输的。

B．“孙猴子的脸——说变就变”比喻变化多端，迅速，难以预料。

C．“外甥打灯笼——照旧（舅）”形容没有变化。

D．“八仙过海——各显神通”比喻各自能够施展不同的本领或手段，展现出自己的才能。

结合语境，我们班男子篮球队的比分一会儿领先，一会儿落后，急得我们直跺脚，这局势真是难以预料，应选“孙猴子的脸——说变就变”。

故选B。

8．D

本题考查诗词名句的理解。

A．该句出自宋代文天祥的《过零丁洋》，此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表述了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。

B．该句出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，此句描写了战斗的艰苦激烈，体现了将士的报国壮志愈加坚定，“不破楼兰终不还”是将士们豪壮的誓言，歌颂了沉雄而伟大的时代精神。

C．该句出自清代林则徐的《赴戍登程口占示家人》，此句语气豪壮，体现出诗人襟怀坦荡，爱国报国的壮志豪情，不失民族英雄本色。

D．该句出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

ABC都体现的是爱国思想，故选D。

9．C

本题考查文化常识。

古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

弱冠是男子二十岁；不惑是四十岁；花甲是六十岁；古稀是七十岁。

故选C。

10．C

本题考查课外阅读的积累。

A．火烧赤壁：是指孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一。故正确；

B．火烧连营：刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。结果被陆逊火烧连营八百里。故正确；

C．火烧古寺：是《水浒传》中的鲁智深火烧瓦罐寺。故错误；

D．火烧乌巢：曹操和袁绍在官渡对峙时，袁绍的谋士许攸建议利用自己兵多粮足的优势拖垮曹操。袁绍不听，许攸背袁投曹，并告诉曹操袁绍军的粮草囤积于乌巢曹操便带精骑攻打乌巢，烧掉那里的粮草。故正确；

故选C。

11．C

本题考查文化常识。

古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

豆蔻是十三四岁；十五岁女性称及笄；弱冠是男子二十岁；期颐指一百岁。

故选C。

12．A

本题考查课文内容理解。

《猎人海力布》讲给别人听时，并不是越简单越好，要把故事的情节讲清楚。

本题选A。

13．B

本题考查文学常识。

第一张图片里有一男一女，男人身旁有一只牛，男人为女人披上衣服。从这张图片可以推测出图中的男人是牛郎，女人是织女。

第二组图片里有一男一女，身旁还有两个小孩子。他们脚下还有很多喜鹊。从这张图片可以推测出图中讲的是牛郎和织女鹊桥相会。

与牛郎和织女有关的节日是七夕节。

A．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，句意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而创作的诗歌。

B．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》，句意：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。

C．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自宋代王安石的《元日》，句意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。《元日》是北宋王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

D．“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”出自唐代杜牧的《清明》，句意：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。《清明》是唐代文学家杜牧的诗作，写的是清明春雨中所见。

选项B的诗句写的是与图中这个民间故事有关的节日。故选B。

14．C

本题主要考查积累运用。首先需要了解其意思，再结合题目要求选择正确的内容。

A选项“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自葛洪《抱朴子·外篇》，意思是别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功。根据题目要求需要“勉励”小瓯认真学习，成为航天英雄，是可以的。

B选项“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自宋岳飞《满江红》，意思是莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。那为了成为航天英雄，就要努力学习，不能虚度光阴，因此可以作为“勉励”之语。

C选项“居安思危，戒奢以俭。”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》，意思是虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能，用节俭来消除奢侈。这是作为安身立命处世的要求，而不是作为“勉励”，故这句话不合适。

D选项“一万年太久，只争朝夕。”出自毛泽东《满江红·和郭沫若同志》，意思是一万年太久，生命是及其短暂而有限的，我们要做的事太多太多，需要不断的努力，积极主动地珍惜时间，分秒必争，着眼未来，抓住现在。为了成为航天英雄，就要从此刻付出辛勤努力，符合“勉励”之语。

15．A

本题考查了对课文和句子的理解能力。

对重点语句的理解，主要内容，表述的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

B、C、D选项正确。

A．有误，《慈母情深》该小说记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

《父爱之舟》，是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情。

不管是《慈母情深》中“母亲为我凑钱买书”的场景，还是《父爱之舟》中”父亲熬夜摇橹送我上师范”的场景都让我们感受到了父母对子女的无私的爱。

16．D

本题主要考查对课文的理解。

A．正确。父爱之舟》一文中，“舟”贯穿全文，它表面上指姑爹的小渔船，暗指父亲对“我”的爱。

B．正确。《忆读书》是冰心在80年代末写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索，记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识，抒发了自己热爱读书、以读书为快乐的情感，深情告诫少年儿童“读书好，多读书，读好书”。

C．正确。《鸟的天堂》课文描写了两次到鸟的天堂看到的美丽：景象榕枝繁叶茂，众鸟欢乐歌唱。分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景。

D．不正确。《牛郎织女》是民间故事，讲给别人听时故事内容要完整，还要生动，不是越简单越好。

17．B

本题考查课文内容理解。

B项：《圆明园的毁灭》的题目是“毁灭”，但文中主要写圆明园的辉煌，目的是用对比手法，昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比，表述了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。同时也是用了反衬的手法，用更多笔墨写辉煌，毁灭就让人觉得惋惜，说明对祖国灿烂文化的无限热爱。

18．B

本题考查民间故事、名著阅读和作家作品。

A项：《海的女儿》是童话故事。

C项：《红楼梦》被称作是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。

D项：《松鼠》的是布封。

19．B

本题考查文学文化常识。

B．有误，这是书法作品。

故选B。

20．A

本题考查课文内容的理解与掌握。

A．有误。《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》，表述了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的留恋和怀念之情。

故选A。

21．D

本题考查歇后语。

A．梁山泊的军师——无（吴）用：比喻没有用处。句子前面分句想要表述的是妈妈买的风扇是劣质的，没有用，符合语境，歇后语使用正确。

B．孔夫子搬家——净是输（书）：现在指总是输掉，没有赢过。句子想要表述的意思是他没有好好练书法，比赛肯定输，符合语境，歇后语使用正确。

C．刘姥姥进大观园——眼花缭乱：比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。句子想要表述的意思是我第一次来到大城市，看到许多之前没见过的东西，符合语境，歇后语使用正确。

D．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。不符合语境，使用错误。所以此题选择D。

22．D

本题考查写作手法。

A．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自盛唐王之涣的《凉州词》，意思：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。一座地处边塞的孤城巍然屹立。属于静态描写。

B．“谁言寸草心，报得三春晖”出自唐代孟郊的《游子吟》，意思：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？属抒情的诗句。

C．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思：孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。此诗描写诗人的心潮起伏，正像滚滚东去的一江春水。总之，这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别，对李白来说，又是带着一片向往之情的离别抒发出。

D．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》，意思：明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适。

23．C

本题考查课文内容理解。

A．曹操是个历史真实人物。和他有关的名著是《三国演义》，是罗贯中。

曹操是一个天分极高、权谋极高的人，他好忌、缺乏安全感、容易冲动，所以造就了他生性多疑、狠毒残忍的性格。曹操生性多疑这一性格特征，在忌杀杨修这一事件上表现得淋漓尽致。

B．孙膑是个历史真实人物。和他有关的名著是《史记》。

孙膑是一个善于观察环境，条理清晰，懂得明确分辨优势劣势，并且足智多谋的人。是战国时期齐国著名的军事家，为人忠厚，与人相处和善，他勤奋好学刻苦钻研，拥有超人的军事才华。

C．小胖墩出自《小兵张嘎》，他是一个敦厚老实的人。

D．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语言语》，杨氏之子是个聪慧、幽默、能言善辩的人。

24．B

本题考查诗词歌赋默写。

A．唐代杜甫的《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

B．宋代翁卷的《乡村四月》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

C．唐代王维的《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

D．唐代孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

25．B

本题考查对课文内容、和实践作业的理解分析。

B．我们在讲解前先要收集资料，再对资料进行整理和筛选，然后根据了解到的信息列后根据标注关键信息的小卡片按顺序讲下来。同时，现场可以根据听众的反映对讲解内容进行适当调整。因此，该项说法错误，解析选B。

26．C

本题考查汉字的演变和书法的理解与鉴赏。

汉字经过了多年的变化，演变过程经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。从最初的甲骨文到现在的标准字体，总体来说是一个由繁变简的过程。

隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响。其特点在于字形扁方，左右伸展，曲折方圆，点画分明；提顿结合，粗细兼备。④是隶书。

楷书较前代隶书更趋简化，横平竖直，笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。平正而不呆，齐整而不拘。同时，楷书的笔划有了规律的发展，形成了既是字法，也是笔法的“永字八法”。整体而言，楷书讲究用笔，笔画分明，结构方整。③是楷书。

行书是介于楷书、草书之间的一种字体，在隶书的基础上发展起源。行书的书写，比较放纵流动、近于草书的称行草；写得比较端正平稳、近于楷书的称行楷。②是行书。

草书形成于汉代，是为了书写简便，在隶书基础上演变而来，有章草、今草、狂草之分。草书的特点，在于其结构简省、笔画连绵、气势连贯、字形奔放。①是草书。

故按字体的演变顺序的排列为：④③①②。解析选C.

27．A

本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解。

“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”选自《桂花雨》，此句表述了母亲对家乡的思念之情。

A．出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》，意思是：月亮也是故乡的明亮，表述了一种思乡之情。

B．出自南宋诗人翁卷创作的《乡村四月》，意思是：四月到了，没有人闲着。是写农民生活的。

C．出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是：结伴春光同回故乡。表述了的喜悦之情。

D．出自唐代贺知章的《回乡偶书》。意思是：我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。表述的伤感之情。故A可以表述母亲对家乡的思念的感情。

28．B

本题考查的是对诗词歌赋的背诵默写，本题中不是表述喜悦之情的是B项。

A项：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。表述了诗人的喜悦之情。

B项：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。表述了诗人的思念朋友之情。

C项：“好雨知时节，当春乃发生”出自杜甫的《春夜喜雨》，意思是好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。表述了诗人的喜悦之情。

D项：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，意思是在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。表述了诗人的喜悦之情。

29．B

本题考查歇后语。

选项B搭配有误。应该是“八十岁老太婆打哈欠——一望无涯(牙)。人到了八十多岁牙都掉光了，因此当八十岁老太婆打哈欠的时候，看上去是没有牙的，所以是一望无涯(牙)。

30．B

本题考查了对课文的理解能力。

对重点语句的理解，主要内容，表述的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

A、C、D选项正确；

B．有误，《梅花魂》。讲述的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的故事。本文以梅花为线索，回忆了外祖父的五件事，文章透析出梅花那坚贞不屈的气节，通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

31．C

本题考查成语、名言、歇后语的积累。

名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。

A．有误，梁山泊的军师——无（吴）用：梁山泊的军师是吴用，谐音之后就是无用，意思就是指“没用”，“没作用”。语境不符；

B．有误，养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活（多含贬义）。天伦之乐：天伦：指父子、兄弟、夫妻等亲属关系。泛指家庭骨肉团聚的欢乐。“养尊处优”不符语境；

C．正确，“人而无信，不知其可。”一个人如果不讲信用，真不知道怎么能行。指一个人不讲信用是不行的。外甥打灯笼——照旧（舅）：有外甥就会有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。语境相符；

D．有误，恻隐之心：对遭受不幸的人表示同情。指见到遭受灾祸或不幸者而产生的同情怜悯之心。摩拳擦掌：双手相互摩擦。形容战斗或行动前情绪高昂、跃跃欲试的样子。“摩拳擦掌”不符语境。

32．C

本题考查阅读的策略与方法。

A正确。读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表述的感情。《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章，以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表述了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。读课文时把自己想象成文中的“我”，更能体会的怀乡之情。

B正确。阅读名著时，遇到一些比较难懂的表示古代事物名称的词语，不用反复琢磨，只要懂得大概意思（属于哪一类事物）即可。《红楼春趣》一文中“剪子股儿、籰子”是放风筝的工具。

C错误。当一次主持人要有强烈的自信心；要有口才；要能写会说串联词；要热情诚恳，甘当观众的“服务员”。主持讨论时，要多引导小组中每个人员发表意见，并不能只引导小组长发表意见。

33．C

本题考查对文章内容的理解。

C项有误，《刷子李》选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世界》，讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，刷墙的技艺高超的故事。故选C。

34．B

本题考查句子的说法是否正确。

A正确。郎中：①古代官职名。②中医医生。

店家：旧指旅店、酒店、饭铺的主人或管事的人。

货郎：在城乡流动零售日用品的人，有的也兼营收购。

墨客：指诗人、作家等风雅的文人，也指有文化的人。

这些词语都与人物有关。

B错误。“豆蔻年华”的意思是指少女十三岁。代指少女的青春年华。用来形容所有六年级的学生不恰当。

C正确。《自相矛盾》讲的是有一个楚国人卖矛又卖盾，说他的盾坚固得很，随便用什么矛都戳不穿，说他的矛锐利得很，随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道：“以子之矛陷子之盾”时，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。后因以喻人的语言行动前后抵触、不相应合。

D正确。作为讲解员，讲解时条理要清楚，语气、语速要适当，可以加上表情、动作辅助讲解，还可以根据听众的反应调整讲解的内容。

35．B

本题考查歇后语，学生注意平时要多积累。

A项正确，司马昭之心——路人皆知。比喻人所共知的野心。

B项有误，周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。意思是比喻双方心甘情愿地做某事。

C项正确，刘备借荆州——有借无还。比喻借故占用，拒不归还。

D项正确，徐庶进曹营——一言不发。形容一句话也不说。故选B。

36．B

本题考查学生对文学常识的掌握。

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据课文和自己的积累作答。

古代男子二十岁为成人，进入二十岁后要行加冠礼，因二十岁的年纪身体尚未强壮，所以得名“弱冠”。后泛指男子二十岁左右的年龄。

故中国古代年龄称谓中“弱冠”指的是男子二十岁左右的年纪，选B。

37．B

本题考查对课文内容的理解与分析。

《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的一篇散文。以“桂花”为主线，主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

《牛郎织女》为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。把这个故事讲给别人听时，并不是越简单越好，要把故事主要内容讲清楚。

《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。

《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹，给人耳目一新之感。标题“月迹”，可以有多方面的理解：是月的变化轨迹；也是孩子们寻月即寻找美的足迹；还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。全文不到两千字，却意蕴深远，情味悠长。

38．B

本题考查名言，学生注意平时要多积累。

A项，“克勤于邦，克俭于家。”,语出《尚书·大禹谟》，意思是是在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。适合。

B项，“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。不适合。

C项，“居安思危，戒奢以俭。”意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。适合。

D项，“由俭入奢易，由奢入俭难。”意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。出自司马光《训俭示康》。适合。故选B。

39．B

考查句子的解答和语言的运用及说明方法的辨析。

ACD正确。B有误，对我的母亲的眼睛描写属于神态细