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湖北省恩施市来凤县高级中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是(

)。A.血液循环学说

B.植物学与生物学

C.细胞学说

D.生物进化论参考答案:C2.下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是

)A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定

B.脂肪的鉴定实验需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入到含样品的试管中,且要现配现用参考答案:B3.下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是A.微量元素就是可有可无的元素B.微量元素主要是指Cu、Fe、B、Mn等C.缺少微量元素生命活动要受到影响D.微量元素也是生命和非生物界共有的参考答案:A4.长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期()A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案:C5.人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,它们都在常染色体上,而且都是独立遗传的。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病和手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的概率分别是(

)A、3/4、1/4

B、1/2、1/8

C、1/4、1/4

D、1/4、1/8参考答案:B6.一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的概率是A.75%

B.25%

C.12.5%

D.37.5%参考答案:A7.淀粉、核酸和蛋白质的基本组成单位分别是A.碱基、单糖、氨基酸

B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C.乳糖、核苷酸、葡萄糖

D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸参考答案:D8.右图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为

A.1/3

B.2/9

C.2/3

D.1/4参考答案:A9.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述正确的是(

A.无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源

B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧气

D.细胞质基质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案:C10.27.某一病人能看懂文字、听懂别人的讲话,但自己不能说话,不能用词语表达思想,他受到损伤的中枢是()A.W区

B.H区

C.V区

D.S区参考答案:D11.组成染色质和染色体的主要物质是A.DNA和RNA

B.蛋白质和DNA

C.蛋白质和RNA

D.DNA和脂类参考答案:B12.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是A.高茎基因对矮茎基因是显性

B.F1自交,后代出现性状分离C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

D.等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案:D13.右图表示I、Ⅱ两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多;②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减;③若I和Ⅱ中玉米的数量相同,I能养活1000人,则Ⅱ至少能养活100人

A.①③

B.①②

C.①②③

D.③参考答案:D14.处于有丝裂过程中的动物细胞,细胞内有染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着A.着丝点分裂

B.中心粒移向两极

C.细胞板形成

D.DNA分子进行复制参考答案:B15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质参考答案:C16.下列关于细胞的叙述,不正确的是

A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B.核仁是和核糖体的形成有关的细胞器

C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道

D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层参考答案:B17.下列有关基因或染色体的叙述,哪一项不支持“基因在染色体上”这一结论()A.在后代传递过程中,都保持完整性和独立性B.在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为一致D.果蝇眼色有白色和红色等性状参考答案:D18.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4,则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为(

)A.1∶2∶3∶4

B.3∶4∶1∶2C.1∶1∶1∶1

D.2∶3∶2∶3参考答案:D略19.下面是几种细胞器的结构模式图.其中脂质合成的“车间”的是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构

有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.液泡成熟植物细胞

单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关

【解答】解:A、该图为线粒体模式图,该细胞器是细胞进行有氧呼吸的主要场所,A错误;B、该图为高尔基体模式图,该细胞器在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的分泌有关,B错误;C、该图为叶绿体模式图,该细胞器是植物细胞进行光合作用的场所,C错误;D、该图为内质网模式图,该细胞器是脂质的合成“车间”,D正确.故选:D.【点评】本题结合图解,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.20.如图为动物细胞示意图,它属于()A.第二极体 B.卵原细胞 C.第一极体 D.卵细胞参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图示表示动物细胞,细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是次级卵母细胞,或第一极体,或次级精母细胞.【解答】解:A、第二极体是减数第二次分裂结束形成的,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,A错误;B、图示细胞中的染色体已经复制过,不可能为卵原细胞,B错误;C、图示细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是第一极体,C正确;D、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,D错误.故选:C.21.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的(

)A、1/4

B、1/6

C、1/8

D、1/16参考答案:B略22.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程AaBb1AB:lAb:laB:lab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:A23.前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是(

)A.苹果、斐林试剂、砖红色

B.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C.黄豆、双缩脲试剂、紫色

D.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色参考答案:D24.下列叙述错误的是()A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的,色素的颜色与细胞液的pH有关参考答案:A25.血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质,含四条多肽链,那么在形成肽链过程中,其肽键的数目和脱下的水分子数分别是(

)A.573和573

B.570和570

C.572和572

D.571和571参考答案:B26.下列各项,利用了细胞呼吸原理的是

①农业生产上的中耕松土

②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A.②③④

B.①②③C.①③

D.①③④参考答案:B27.被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A.双螺旋模型

B.脂质一脂质模型C.流动镶嵌模型

D.蛋白质一脂质一蛋白质模型参考答案:C28.在细胞有丝分裂末期形成的子细胞有的己失去了分裂能力,开始进行

A.细胞分化

B.细胞衰老

C.细胞癌变

D.细胞凋亡参考答案:A29.层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白.作为细胞的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用.层粘连蛋白分子结构示意图如图,若该蛋白分子由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是() A.该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m﹣3 B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用 C.该物质的合成需要有核糖体和线粒体参与 D.该物质的合成在乳酸菌中也能够完成 参考答案:D【考点】蛋白质的结构和功能的综合. 【分析】通过题干信息可知,层粘连蛋白是一种糖蛋白,含有三条肽链,具有识别作用.蛋白质在核糖体上合成后,还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等. 【解答】解:A、由题意知,层粘连蛋白分子是由m个氨基酸形成的3条肽链,因此肽键数是m﹣3,A正确; B、由题意知,层粘连蛋白分子是糖蛋白,在细胞识别中具有重要作用,B正确; C、层粘连蛋白分子是糖蛋白,蛋白质合成的场所是核糖体,蛋白质合成过程是耗能过程,该过程需要的能量主要由线粒体提供,C正确; D、乳酸菌是单细胞原核生物,没有具膜细胞器,且乳酸菌无细胞间粘连及细胞分化过程,因此不能合成层粘连蛋白分子,D错误.故选:D.【点评】题考查蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力、判断能力和运用能力,运用所学知识综合分析问题的能力. 30.下列四组生物中,细胞结构最相似,且均属于自养生物的是(

)A.颤藻、水绵、香菇

B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆

D.酵母菌、乳酸菌、噬菌体参考答案:C31.从某动物个体睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示。如果不考虑染色体交叉互换,关于这两个精细胞的来源,正确的是A.可能来自一个精原细胞 B.不可能来自一个初级精母细胞C.一定来自两个初级精母细胞 D.可能来自一个次级精母细胞参考答案:A【分析】题图中的两个精细胞中的染色体组成不同,正好是分开的同源染色体。【详解】同一生物体的不同的精原细胞的染色体组成相同。一个精原细胞经过染色体复制后成为一个初级精母细胞。如果不考虑染色体的交叉互换,由于在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,分别进入到两个次级精母细胞中,因此一个初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的两个次级精母细胞中的染色体组成不同,正好是分开的同源染色体;每个次级精母细胞经过减数第二次分裂产生的两个精细胞的染色体组成完全相同,但不同的次级精母细胞经过减数第二次分裂产生的精细胞的染色体组成不同,正好是分开的同源染色体。综上分析,这两个精细胞中的染色体组成不同,因此可能来自一个精原细胞,也可能来自一个初级精母细胞或两个染色体组成相同的初级精母细胞,但不可能来自一个次级精母细胞。故选A。【点睛】解答本题的关键是识记并理解减数分裂不同时期的特点,特别是染色体的行为特点。在此基础上以题图中呈现的“两个精细胞中的染色体组成”为切入点,将其与所学“精子的形成过程”有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。32.下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的()A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个Pi,释放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量C.ATP与ADP的转化都需要酶参加D.ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的参考答案:C【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】本题是对ATP的结构特点、ATP与ADP的相互转化过程的考查,梳理ATP的结构和结构特点及ATP与ADP的相互转化过程,分析选项内容进行解答.【解答】解:A、在ATP水解酶的作用下,原理腺苷的高能磷酸键断裂,释放出其中的能量,A错误;B、ADP在ATP合成酶酶的作用下,可以加上一个Pi,储存能量,B错误;C、ATP水解需要水解酶,ATP合成需要合成酶,C正确;D、ATP与ADP的相互转化过程中物质是可逆的,能量是不可能的,D错误.故选:C.33.下列关于新陈代谢的叙述正确的是(

)A.细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质B.糖类氧化分解释放能量比同质量脂肪少,但消耗氧气多C.淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能D.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率参考答案:A34.下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正确顺序是A.核酸、无机盐、蛋白质、水 B.无机盐、蛋白质、核酸、水C.蛋白质、水、糖类、核酸 D.脂质、蛋白质、无机盐、核酸参考答案:A35.右图为活细胞中各种成分的比例图,唾液淀粉酶属于图中的哪一部分(

)

A.1和2

B.3

C.4

D.5参考答案:C略36.根据细胞的功能推测,下列叙述不正确的是

(

)

A.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体

B.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

C.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体参考答案:C37.下列四组生物中,都属于真核生物一组的是(

)A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫参考答案:D38.普通生物显微镜常带有4个镜头,若其中甲、乙两个镜头的一端有螺纹,丙、丁两个镜头无螺纹。甲镜头长3cm,乙镜头长5cm,丙镜头长3cm,丁镜头长6cm。使用上述镜头进行观察时,与玻片标本距离最近的物镜及其标本放大倍数最大的镜头组合分别是

A.甲;甲和乙

B.乙;乙和丙

C.丙;丙和丁

D.丁;丁和甲参考答案:B39.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()A.“一对相对性状的杂交实验”的基础上提出问题B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测C.为了验证假设是否正确,孟德尔设计了正、反交实验D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律).【解答】解:A、孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”的基础上提出问题,A正确;B、“测交实验”是对推理过程及结果的检测,B正确;C、为了验证假设是否正确,孟德尔设计了测交实验,C错误;D、“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容,D正确.故选:C.【点评】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,尤其是孟德尔采用的方法以及各步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.40.下列哪一种构造有如细胞的“大脑”,若除去后细胞会逐渐停止代谢而死亡

)A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是高等植物细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题。

(1)图中有可能具有色素的细胞结构是

(填标号),该图若为动物细胞,则不应该在本图中出现的细胞结构是

(填标号)。(2)若将该种细胞置于30%蔗糖溶液中,则能发生

现象,此时结构1和结构13之间的液体是

(3)下列关于结构7的叙述中,正确的是

()A.3与RNA和蛋白质的合成有直接关系B.4为双层膜,把核内物质与细胞质分开C.6是包括DNA在内的各种物质任意通过的通道

D.7内的液体属于细胞液参考答案:(1)9、11;

1、9、11

(2)质壁分离;30%蔗糖溶液

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