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文档简介
江苏省无锡市宁海中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是()A.亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B.亲本白眼雄果蝇×F1雌果蝇C.F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇D.F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇参考答案:B2.下列的科学技术成果与所运用的科学技术名称有错误的是
A.抗虫棉——基因工程育种
B.无籽西瓜——单倍体育种C.“黑农五号”大豆品种——诱变育种
D.八倍体小黑麦——多倍体育种参考答案:B3.右图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量D.能量可在食物链中循环利用参考答案:C4.下面相关说法中,不正确的是A.胚胎发育成个体的过程中,发生了细胞分化且能体现细胞全能性B.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因相同C.具有液泡的植物细胞,说明其已经发生分化D.发菜、菠菜都是自养生物,因为二者都能通过光合作用合成有机物参考答案:A胚胎发育成个体的过程中,发生了细胞分化,但不能体现细胞全能性,A错误;同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞都是通过细胞分化形成,在细胞分化过程中,遗传物质不变,所含核基因相同,B正确;刚形成的植物细胞没有液泡,在生长、分化的过程中,出现多而小的液泡,这些小液泡逐渐融合成大液泡,C正确;发菜、菠菜都是自养生物,因为二者都能利用光能、将CO2和H2O通过光合作用合成有机物,D正确。5.下列各项措施中,最有利于延长水果保鲜时间的是A.充入O2,温度为5℃
B.充入CO2,温度为25℃C.充入O2,温度为25℃
D.充入CO2,温度为5℃参考答案:答案:D6.下列关于蓝藻的叙述,不正确的是(
)
A.单个细胞的直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.蓝藻是自养型原核生物参考答案:C7.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是(
)A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定氨基酸C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使基因的双螺旋解开【解析】每种氨基酸有一个到多个遗传密码,A错误;遗传信息由DNA传递到RNA,再由RNA翻译形成蛋白质,B错误;一个DNA分子上有很多个基因,不同的基因表达产生的RNA不同,C正确;RNA聚合酶与DNA分子结合,既可以使基因的双螺旋解开,还能催化RNA链的形成,D错误。参考答案:每种氨基酸有一个到多个遗传密码,A错误;遗传信息由DNA传递到RNA,再由RNA翻译形成蛋白质,B错误;一个DNA分子上有很多个基因,不同的基因表达产生的RNA不同,C正确;RNA聚合酶与DNA分子结合,既可以使基因的双螺旋解开,还能催化RNA链的形成,D错误。【答案】C8.下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用A.将细胞与外界环境分隔开
B.控制物质进出细胞C.控制细胞的代谢和遗传
D.进行细胞间的信息交流参考答案:C9.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是
(
)A.一直降低,直至为零
B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定
D.升高至一定水平时保持相对稳定参考答案:C10.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是
A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统
B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统
C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈
D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案:C11.实验中用同一显微镜观察了同一装片4欢,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。请问其中视野最暗的是参考答案:D放大倍数越大视野越暗【考点定位】显微镜的使用12.在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的,而蓝藻细胞内不具有的是A、线粒体和中心体B、染色体和线粒体C、RNA和叶绿体D、DNA和核糖体参考答案:B13.光合作用中形成ATP的部位是A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜
C.叶绿体基质
D.类囊体参考答案:D试题分析:光合作用可分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的场所在基粒的类囊体薄膜上,化学反应是:水分解成氧气和[H],ADP与Pi反应生成ATP;暗反应的场所在叶绿体基质,化学反应是:二氧化碳的固定、二氧化碳的还原、糖的形成与五碳化合物的再生。故答案选D。考点:光合作用的过程点评:基础题,这是一个重要且经常考查的知识点,一定要把这两个阶段的场所、反应所需的条件及化学反应过程比较理解记忆,记熟记牢。14.观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响,这三个实验的共同点是(
)A.实验设计中都需要有对照
B.实验过程中都需要进行加热C.实验结果都有颜色变化
D.实验材料都始终保持生物活性参考答案:C15.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是①染色②水解③烘干涂片④取口腔上皮细胞⑤观察A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞D.④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合参考答案:D16.下列各杂交组合中,属测交的一组是
A.Aa×AA
B.AA×AA
C.Aa×Aa
D.Aa×aa参考答案:D17.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是()A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于由原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒具有生命特征参考答案:D18.常言道“马无夜草不肥”是有其科学依据的,生物体中一种被称为“BMALI”的蛋白质,能促进脂肪堆积,这种蛋白质在白天减少,夜间增多。下列解释合理的是()A.如果人在白天多进食可能比在夜间多进食更容易发胖B.马吃夜草长肥是因为夜间的草更有营养
C.马在白天吃草,但物质的转化是在夜间D.蛋白质“BMALI”可能会促进糖类、蛋白质、脂肪之间的转化参考答案:D19.下列叙述正确的是
A.纯合体测交后代都是纯合体
B.纯合体自交后代是纯合体
C.杂合体自交后代都是杂合体
D.杂合体测交后代都是杂合体参考答案:B20.在白菜与萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是()A.(A+C)/(T+G) B.C/G C.(A+T)/(G+C) D.A/T参考答案:C试题分析:在双链DNA中A=T,C=G,所以在白菜与萝卜的DNA分子中(A+C)/(T+G)="C"/G="A"/T=1,故选C。考点:本题考查DNA分子结构的主要特点等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。21.若将根尖分生区细胞培养在32P培养基中,则细胞周期中一个细胞的放射量的变化是参考答案:B22.下列能区别动物细胞有丝分裂与植物有丝分裂的特点是(
)A.核膜、核仁消失
B.细胞末期的分裂方式C.中心粒周围发生星射线
D.着丝点分裂,染色单体分离参考答案:B23.纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的遗传物质,它们的基本单位依次是()A.葡萄糖、蛋白质、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D.麦芽糖、多肽、核苷酸参考答案:C24.染色体和染色质的主要组成物质是A.蛋白质和DNA
B.DNA和RNA
C.蛋白质和RNA
D.DNA和脂质参考答案:A25.癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞
()A.能无限增殖
B.形态结构发生变化,常变为球形C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少D.畸形分化,体积减小参考答案:C26.胰岛B细胞内某个DNA分子,已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%,A占24%,则在另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为(
)A.60%
B.24%
C.8%
D.16%参考答案:C27.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型黄圆:黄皱:绿圆:绿皱的比例是3:3:1:1.则乙豌豆的基因型是:(
)
A.yyRr
B.YyRR
C.yyRR
D.Yyrr参考答案:D28.下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是参考答案:A29.观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是(
)
A.液泡由小变大,紫色变浅 B.液泡由大变小,紫色变深C.液泡由大变小,紫色变浅 D.液泡由小变大,紫色变深参考答案:B30.一个U形管中装有两种不同的溶液R和S,并为一半透性膜(X)隔开。与S相比,R溶液浓度较低。图l中阴影的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时,溶液表面与浓度的关系是
(
)A.右侧较高,两溶液浓度相等B.右侧较高,且右侧浓度较高C.左侧较高,且右侧浓度较低D.两侧高度相等,浓度相等参考答案:B试题分析:渗透作用概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散.根据题意和图示分析可知:与S相比,R溶液浓度较低,水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.即哪儿溶液浓度大,哪儿吸水.“与S相比,R为低渗溶液”,因此水分向右侧运输,右侧液面升高,考虑到U型管内液柱压力的作用,右侧为高渗溶液.解:根据渗透作用原理,水分子总体运输方向是从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散.据图分析,水分子从R侧向S侧扩散得多,导致U形管的右侧液面升高,直到水分子的扩散达到平衡.随着右侧液面的升高,右侧液面和左侧液面出现一个高度差,从而使U形管右侧的压力大于左侧的压力,促使水分子向左侧移动,右侧高浓度溶液又会导致水分子向右侧移动,当两侧溶液浓度差引起的水分子扩散的力等于两侧液面高度差引起的阻止水分子向右侧扩散的力时,水分子的扩散达到平衡,此时U形管右侧液面高于左侧,右侧溶液的浓度高于左侧.故选:B.考点:物质进出细胞的方式的综合.31.一个正在发生质壁分离的细胞,它的吸收能力逐渐()A.减小
B.增大
C.不变
D.等于0参考答案:B32.将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是()A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的释放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成参考答案:A【考点】测定某种微生物的数量.【分析】酵母菌属于兼性厌氧性生物,在氧气充足的时候进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸.而与有氧呼吸相比,无氧呼吸没有将葡萄糖彻底氧化分解,因此放能少,产生的二氧化碳也少,所以将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态时,酵母菌为了获得更多的能量,会加速分解葡萄糖.【解答】解:A、与有氧呼吸相比,由于无氧呼吸过程中有机物未彻底分解,因此释放的能量少,酵母菌为了获得更多的能量,将加速分解葡萄糖,A正确;B、等摩尔的葡萄糖分解时,有氧呼吸释放的二氧化碳量是无氧呼吸的三倍,B错误;C、在没有氧气的条件下,丙酮酸的氧化作用减弱,C错误;D、由于无氧呼吸过程中有机物未彻底分解,因此释放的能量少,生成的ATP也少,D错误.故选:A.33.图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述中错误的一项是: (
)
A.图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央
B.图P细胞产生的子细胞染色体数目减半
C.联会只发生在图Q细胞,而不会发生在图P细胞
D.图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同参考答案:C34.核苷酸的分子组成中,“A”代表的是()A.鸟嘌呤 B.腺嘌呤 C.胞嘧啶 D.尿嘧啶参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.【解答】解:核苷酸是构成核酸的基本单位,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成,其结构式是(其中a是磷酸、b是五碳糖、c是含氮碱基、m是核苷酸),核苷酸的分子组成中的含氮碱基(题图中的c)有A、T、G、C、U共5种,其中的A代表的含氮碱基是腺嘌呤.故选:B.【点评】本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA的异同是解题的关键.
35.基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是A、都在有丝分裂中
B、都在减数第一次分裂C、都在减数第二次分裂
D、前者在减数分裂中,后者在受精作用时参考答案:B略36.下列与光合作用有关的描述正确的是
(
)A.生产中“正其行,能其风”的原理是通过增加光合作用面积而提高光能利用率B.C4植物比C3植物具有更明显的“光合午休”现象C.一般来说,阴生植物达到光合作用的最大值需要比阳生植物更强的光照强度D.C4植物因其叶肉细胞所具有的不同于C3植物的CO2固定途径而具有较强的光合作用能力参考答案:D解析:C4植物的叶肉细胞可通过C4途径固定CO2,该途径中的PEP羧化酶与CO2有着极高的亲和力,因此,C4植物比C3植物具有更强的光合作用。37.右图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列有关叙述正确的是
A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成
B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期
C.脱落酸浓度越高有机物含量越高
D.生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达参考答案:D38.小肠上皮细胞含有大量的线粒体,与这一结构特征相适应的细胞膜功能是(
)A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用参考答案:C39.下列哪项不是线粒体、叶绿体、核糖体的共有特征
A.都能生成水
B.都能形成ATP
C.都含有核酸
D.都含有蛋白质参考答案:B40.人的口腔上皮细胞中的核酸,含有的碱基种类有()A.8种 B.5种 C.4种 D.1种参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【分析】本题是对核酸的分类、分布和化学组成的考查,回忆核酸的分类、分布和化学组成,然后根据题干信息进行解答.【解答】解:人的口腔上皮细胞含有DNA和RNA两种核酸,DNA中的碱基有A、T、G、C四种,RNA中的碱基有A、U、G、C四种,因此人的口腔上皮细胞中的核酸,含有的碱基种类是A、T、G、C、U5种.故选:B.【点评】本题的知识点是DNA与RNA的分布和异同点,分析题干,明确人的口腔上皮细胞中含有DNA和RNA2种核酸是解题的突破口,对于DNA与RNA的化学组成的异同点的掌握是解题的关键.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图一为动物细胞有丝分裂模式图,图二为有丝分裂不同时期每条染色上DNA含量变化曲线。请据图回答:(1)只考虑一个细胞周期,图一中缺少处于___________期细胞的示意图。(2)与图示细胞分裂有关的细胞器主要有___________。(3)一般情况下,细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是___________(“相同”或“不同”)的,原因是____________________________________________。(4)图一中的丁细胞处于图二中___________段,图二中CD段产生的原因是______________________。(5)该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中___________细胞所处的时期。参考答案:
(1).中
(2).核糖体、中心体、线粒休
(3).相同
(4).这两条染色体上的DNA是由同一个DNA复制形成的
(5).BC
(6).着丝点分裂,姐妹染色单体分开
(7).丙、丁试题分析:本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,准确判断图一中各细胞所处的时期、图二中曲线各区段的成因及其代表的时期,再结合所学的知识答题。(1)依据细胞中的染色体的形态和行为特点可推知:图一中的细胞甲、乙、丙、丁分别处于有丝分裂的间期、后期、末期、前期。可见,若只考虑一个细胞周期,则图一中缺少处于中期细胞的示意图。(2)有丝分裂间期的细胞主要完成DNA的复制和蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体;在前期的细胞中,中心粒周围发出星射线形成纺锤体;在细胞分裂的各时期都需要线粒体提供能量。可见,与图示细胞分裂有关的细胞器主要有核糖体、中心体、线粒体。(3)细胞乙中1、2号染色体是由同一条染色体经过复制、再经着丝点分裂形成,这两条染色体上的DNA也是由同一个DNA复制形成的,因此一般情况下,细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是相同的。
(4)图二中BC段每条染色体上含有2个DNA分子,说明存在姐妹染色单体,而图一中的丁细胞也含有姐妹染色单体,因此图一中的丁细胞处于图二中BC段;图二中CD段每条染色体的DNA含量由2减至1,产生的原因是:着丝点分裂,姐妹染色单体分开。(5)该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中的丙所示的有丝分裂末期和丁所示的有丝分裂前期。42.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:(1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即____
___,其化学成分为__________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。(2)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①血液到达全身各处,与靶细胞表面的②
结合,将信息传递给靶细胞。(3)图B表示通过相邻两细胞的
,使信息从一个细胞传递到另一个细胞,图中③表示
,请举例:
。(4)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示
。(5)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于
的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与
有关。参考答案:(1)受体
蛋白质
(2)受体(3)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(4)胞间连丝
(5)物质和能量
细胞膜的结构和功能43.果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.请回答下列问题:(1)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞名称是
,雌果蝇在有丝分裂后期含有条X染色体;(2)果蝇的刚毛对截毛为显性,相应基因位于性染色体的同源区段.若选择纯合截毛雌果蝇与杂合
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