2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析_第1页
2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析_第2页
2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析_第3页
2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析_第4页
2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年湖北省武汉市警予中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.做曲线运动的物体

A.所受合外力一定不为零

B.所受合外力一定是变化的

C.加速度的方向一定和速度的方向垂直D.速度的大小和方向都一定是变化的参考答案:A2.一辆汽车以20m/s的速度在做匀速直线运动,遇到危险忽然刹车,刹车后的加速度的大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后5s内汽车通过的位移大小之比为(

)A.1∶1

B.3∶1

C.3∶4

D.4∶3参考答案:C3.(单选)如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l,物体始终与斜面保持相对静止.则在斜面水平向左匀速运动距离l的过程中 A.摩擦力对物体做的功为-μmglcosθ B.斜面对物体的弹力做的功为mglsinθcos2θC.重力对物体做的功为mgl D.斜面对物体做的功为0参考答案:D4.关于角速度和线速度,说法正确的是

)A.半径一定,角速度与线速度成反比

B.半径一定,角速度与线速度成正比C.线速度一定,角速度与半径成正比

D.角速度一定,线速度与半径成反比参考答案:B5.(多选)一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h.关于此过程,下列说法中不正确的是(

)A.提升过程中手对物体做功m(a+g)hC.提升过程中合外力对物体做功mahC.提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)hD.提升过程中物体克服重力做功m(a+g)h参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,某人用弹簧测力计在电梯中做实验。他先将测力计固定在电梯里,然后将一质量为0.5kg的物体挂在测力计上。若电梯上升时测力计的示数为6N,则电梯加速度的大小为__________m/s2,加速度方向向__________。(填“上”或“下”)参考答案:2、向上7.两个完全相同的小球用一根轻弹簧连接诶,球A上端用细线系住挂起来,系统保持静止,则剪断细线的瞬间,A球的加速度大小为

m/s2,方向为竖直向

(填“上”或“下”),B球加速度大小为

m/s2.(重力加速度取10m/s2)参考答案:20,下,0【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力.突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度.【解答】解:悬线剪断前,以B为研究对象可知:弹簧的弹力F=mg,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为(m+m)g;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,F=mg,由牛顿第二定律得:对A:mg+F=maA,解得:aA=2g=20m/s2对B:F﹣mg=maB,解得:aB=0故答案为:20,下,08.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度为

m/s;(2)物体经过B时竖直分速度为

m/s;(3)抛出点在A点上方高度为

m处。参考答案:

2

1.5

0.0125

9.在如图所示的皮带传动装置中,小轮O1的半径是大轮O2半径的一半,A、B、C、分别是大轮边缘、小轮边缘、大轮上的点,且C到转轴O2的距离等于大轮半径的一半。在此传动装置正常运转(皮带不打滑)的情况下,(1)A、B、C运动的速度大小之比为

;(2)A、B、C转动的角速度速度之比为

;(3)A、B、C的向心加速度之比为

。参考答案:10.质量为2kg的物体沿倾角为300的斜面由静止开始下滑,1秒内下滑了2m,则其重力势能改变了______J,1秒末重力的瞬时功率为___

___w。

参考答案:11.物体沿一直线单向运动,第一秒内通过5m,第二秒内通过10m,第三秒内通过24m后停下,则后两秒内的平均速度为

m/s,全程的平均速度等于

m/s。参考答案:12.足球以6m/s的速度飞来,运动员把它以8m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.1s,设飞来的方向为正方向,且踢球过程球做匀变速运动,则球的加速度为______m/s2。参考答案:-14013.倾角为450,高为1.8m的斜面如图所示,在其顶点水平抛出一石子,它刚好落在这个斜面底端的B点,则石子经______s落到B点,经______s速度与斜面平行。(g取10m/s2)参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.汽车由静止开始在平直的公路上行驶,内汽车的加速度随时间变化的图如图所示,求(1)画出汽车在内的图线(5分);(2)求在这60s内汽车行驶的路程(7分)。参考答案:(1)可以将这5滴水运动等效地视为一滴水下落,并对这一滴水的运动全过程分成4个相等的时间间隔,如图中相邻的两滴水间的距离分别对应着各个相等时间间隔内的位移,它们满足比例关系:1∶3∶5∶7.设相邻水滴之间的距离自上而下依次为:x、3x、5x、7x,则窗户高为5x,依题意有

5x=1

则x=0.2m屋檐高度

h=x+3x+5x+7x=16x=3.2m(2)由

h=gt2

得:t=s=0.8s.所以滴水的时间间隔为:Δt==0.2s17.如图所示,M是水平放置的半径足够大的圆盘,绕过其圆心的竖直轴OO′匀速转动,规定经过O点且水平向右为x轴正方向.在圆心O点正上方距盘面高为h处有一个可间断滴水的容器,从t=0时刻开始容器沿水平轨道向x轴正方向做初速为零的匀加速直线运动.已知t=0时刻滴下第一滴水,以后每当前一滴水刚好落到盘面时再滴下一滴水.则(1)每一滴水离开容器后经过多长时间滴落到盘面上?(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上,圆盘的角速度ω应为多大?(3)当圆盘的角速度为π时,第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的距离为s,求容器的加速度a.参考答案:解:(1)∵离开容器后,每一滴水在竖直方向上做自由落体运动.∴每一滴水滴落到盘面上所用时间

(2)∵要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线,则圆盘在t秒内转过的弧度为kπ,k为不为零的正整数.∴ωt=kπ

即,其中k=1,2,3…

(3)∵第二滴水离开O点的距离为…①

第三滴水离开O点的距离为…②

(上面①②两式中:…③)

又∵

即第二滴水和第三滴水分别滴落在圆盘上x轴方向及垂直x轴的方向上.∴s22+s32=s2…④

联列①②③④可得:.答:(1)每一滴水离开容器后经过时间滴落到盘面上;(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上,圆盘的角速度ω应为,其中k=1,2,3…;(3)容器的加速度a为.【考点】平抛物体与自由落体同时落地;匀变速直线运动规律的综合运用;匀速圆周运动;线速度、角速度和周期、转速.【分析】(1)离开容器后,每一滴水在竖直方向上做自由落体运动,水平方向做匀加速直线运动,水滴运动的时间等于竖直方向运动的时间,由高度决定;(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上,则圆盘在t秒内转过的弧度为kπ,k为不为零的正整数;(3)通过匀加速直线运动的公式求出两个水滴在水平方向上的位移,再算出两个位移之间的夹角,根据位移关系算出容器的加速度.18.如图所示,某人在山上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论