如何写保护班级环境的建议书

如何写爱护班级环境的建议书如何写爱护班级环境的建议书（通用15篇）

如何写爱护班级环境的建议书篇1

敬爱的同学们：

学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方，教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时也是一个学校文明程度的重要标记，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的教室出现了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖我们的学习环境受到了大大的影响。我们每一个人都希望能在一个清洁、舒适的环境中学习，而清洁的环境须要我们共同去努力，去营造。为此，我们希望大家能够自觉把垃圾带出教室，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。我们希望大家能还给教室干净，维持教室的干净就是维护我们接受学问的权利。在此我们向同学们发出如下倡议：

一、不携带食物进教室，主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾;

二、墙上无脚印，地上无痰迹，不乱丢果皮纸屑;

三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾，多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，切勿"投篮';

四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;

五、各班值日生每天按时打扫教室卫生，为教室卫生做好基础工作;

六、请各班生活委员做好宣扬，利用晚点名等机会扩大宣扬;

七、学生党员、学生干部要起到模范带头作用，乐观主动为班级服务;

八、以疼惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，共同维护教室环境卫生。

文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，让我们学会疼惜，懂得珍惜，维护好我们的教室环境，乐观投入到创建文明校内的活动中去，让我们行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做新时代文明的九院人!

如何写爱护班级环境的建议书(四)

敬爱的同学们:

为维护教室卫生环境，制造良好的学习氛围，特向全校同学发出如下倡议：

一、不把早餐、零食、便利面、热水器等带进教室。

二、自觉清除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物。

三、课前主动将讲台、黑板整理干净。

四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。

五、不在课桌乱写乱画，疼惜公共财物。

六、禁止从教室或过道的窗口向四周抛扔废弃物。

七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张，维护墙面干净。

八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

让我们马上行动起来，做文明高校生，共同努力，自觉增加爱护教室环境意识，让我们的校内恒久沐浴在绿色的阳光中。

如何写爱护班级环境的建议书篇2

敬爱的六一班全体同学：

你们好!

我是六班级一班的学生，在这个温馨的大家庭中生活了两年之久。每天充溢、华蜜的生活使我变得欢乐、开朗，并且和这个班级建立了深厚的友情。

可就在充溢和谐气氛的班级中，我们不难发觉，他或多或少存在着一些美中不足，不尽人意的地方。

我们班的后面有一片空地，空地上摆放着我们的劳动工具和一个垃圾桶。垃圾桶原来是扔垃圾的地方，但是垃圾桶里的垃圾却一无全部，垃圾桶外面的垃圾却是随处可见，不计其数，这是为什么呢?就是因为我们的班的同学不自觉，扔垃圾时连看也不看，就顺手投了出去，以至垃圾扔的遍地都是，且数量数不胜数。说到这里，我想到了《只有一个地球》中的一段话："只有一个地球，假如它被破坏了，我们别无去处。假如地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。'是呀，只有一个地球，所以我们要好好珍惜它。假如我们在日常生活中也像在学校中这样乱扔垃圾，不但会砸住人，还会破坏地球资源，那么我们人类迟早会灭亡!到时候又去哪里吃懊悔药?

为了我们班级更加美丽，我提出以下几条看法：

1.进行卫生大扫除，每周一次，这样可以让我们的班级保持干净和卫生。

2.组织卫生小队，主要任务是检查、监督同学们的个人卫生状况，这样可以让同学们养成讲卫生的好习惯。

3.大力宣扬卫生爱护。我们可以通过学校广播、电视和宣扬标语来呼吁同学们爱护卫生。

4.给同学们讲爱护卫生的学问和资源被污染后的状况，来唤起同学们爱护自然的责任心。

希望同学们能够虚心接受我的看法，把我们的班级建设的更加美丽!

如何写爱护班级环境的建议书篇3

各位老师、同学们：

校内，是我们工作、学习的重要场所。校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标记，也是影响学校对外形象的直观因素。

可是我们缺憾的看到，攀折树枝、刻划桌凳等损坏公共设施的现象还时有发生;楼道内的口香糖"黑疤'随处可见;部分同学在校内、教室内还顺手乱扔瓜子壳、塑料袋、饮料瓶。这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。

为了让我们的校内更加干净美丽，为了让我们有个更加舒适的学习生活环境，在此向全校师生员工提出如下倡议：

一、以构建和谐校内，疼惜校内环境为己任，自觉维护校内的环境干净。

二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的好习惯。

三、疼惜校内公共设施和环境卫生，不践踏草坪，不攀折树木，不乱贴乱画，不把脚印、污迹印在墙壁上，并主动捡拾、打扫室内外的垃圾。

四、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡。

五、吃过的口香糖用纸包起来，自觉投入垃圾箱，防止楼道"黑疤'的产生。

六、节约能源，用水、用电确定要记得关闭龙头、开关，杜绝奢侈现象。

七、人人自我约束，相互提示，相互监督，做爱护校内环境卫生的小卫士。

把文明装在心中，就能把奇妙留在校内。老师们、同学们，美丽的校内环境，能反映出我们的知书达礼，举止文明;美丽的校内环境，须要我们去亲自制造，珍惜维护。让我们马上行动起来，自觉增加爱护校内环境的意识，做校内环境卫生的保洁天使，做文明的十七中人!

如何写爱护班级环境的建议书篇4

各位敬爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同生活的"家'。可是开学原来，班级中却出现了很多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：一﹑不在教室吃零食;

二﹑不乱扔垃圾，不乱涂乱画;

三﹑细致做好卫生值日;

四﹑刚好制止不文明现象。

同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣扬员，做疼惜班级环境的"绿色卫士'，是我们重新拥有一个舒适的"家'。

如何写爱护班级环境的建议书篇5

敬重的校领导、敬爱的同学们：

我们是601班的学生。这学期开学，我们看到了面貌一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨美丽啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的华蜜。

可是仅仅两个月后，校内里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与美丽的校内是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的踪迹留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与美丽，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出几个建议：

1、让我们六班级的同学先乐观行动起来，规范自己的言行，疼惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。

2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们疼惜校内。

3、学校可以成立"啄木鸟'护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为刚好指正。

4、各班可以组织开展"爱我校内'的主题队会，通过探讨、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成"校内是我家，美化靠大家'的共识。

5、恳切地恳求工人叔叔能宽恕我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好疼惜。

同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。

最终，我们诚心祝福我们的学校越来越美丽!

如何写爱护班级环境的建议书篇6

敬爱的同学们：

20xx年3月12日，学校将迎来进展史上的一件大事本科教学工作水平评估。"人人都是评估对象，事事都是评估内容'。评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。为此，我们向全校同学发出倡议：

一、提高相识，转变观念

"以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设'。教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教化教学质量，加快学校进展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的学问和技能，为奇妙的将来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，精确定位，以评建创优为己任，乐观而又主动地投身其中。

二、举止有仪，文明得体

敬重师长，团结同学，礼貌待人，诚恳守信，疼惜公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，运用一般话，表情自然，动作适当，充溢活力与朝气，凸现对学校的酷爱和骄傲。注意个人举止行为，塑造自身良好形象，呈现翩翩君子风度。

三、遵纪守规，小处着眼

遵守学校的各项规章制度，制造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间运用手机。注意寝室文明、干净、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络嬉戏。

四、勤奋学习，苦练技术

明确学习目标，端正学习看法，以饱满的精神投入学习，用心听讲，勤于思索，乐观参与专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素养，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

五、从我做起，从现在做起

评建创优，离不开我们每个同学的支持、协作和参与，我们应以主子翁的姿态，乐观发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明高校生。让我们团结全都，同舟共济，众志成城!让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩!让我们发扬"艰苦奋斗、自强不息'的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热忱，崭新的风貌，夺取"评建创优'的最终成功!

如何写爱护班级环境的建议书篇7

敬爱的同学们:

班级是大家共同的教室，老师教我们，我们也都全学了，如今，我每次看到好多人都起先破坏环境，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议:

一.不许乱扔垃圾。

二.不在墙上乱画。

三.快速制止不文明行为。

四.细致做好卫生值日。

同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣扬员，疼惜班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。

如何写爱护班级环境的建议书篇8

敬爱的全班同学：

你们好!

教室是我们生活和学习的地方，大家应当好好地去爱护它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从美丽的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处?

同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：

1、全班同学都要限制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。

2、全班同学都要增加集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应当要爱护好我们的教室。

3、全班同学要相互帮助，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。

希望大家能乐观协作，爱护好我们的教室!

祝：教室环境越来越好!

六班级3班___11月16日

如何写爱护班级环境的建议书篇9

敬爱的同学们：

大家确定喜爱坐在一个宽敞、光明，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评比卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜爱的那样，教室非常干净，

如何写爱护班级环境的建议书篇10

各位敬爱的同学：

我是沈家门四小五班级的一个学生。

我想大家都听过："爱护环境，人人有责。'这句话吧!在草地上，路上，随处可见这种标记。虽然你们看到了，可都是一屑不顾，甚至明知顾犯，从小商店出来时，你们都把剩下的包装袋顺手一扔，在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起，没有人来打扫，日积月累那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去，过路的行人捂着鼻子，快步走过。虽然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶简洁多了，但是垃圾也有属于自己的家，你们把它们扔在地上，既不美观，又不干净，时时常环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家，假如你们不随地扔垃圾，这个世界还须要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家，地球莫非不会变的更奇妙吗?在此我向你们提出几点建议：

1.上下学时不要乱扔垃圾，养成随地捡垃圾的习惯。

2.成立"环保少年组'，看到经过学校，顺手扔垃圾的人，阻挡并监督。

3.联系社区领导，加强各社区的环卫工作。

4.设立"环保警示牌'，时时提示四周的居民。

住在地球上的每一个居民，让我们共同努力，以使我们的地球更奇妙，我们要记住"爱护环境，人人有责。'

如何写爱护班级环境的建议书篇11

敬爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学区文明程度的重要标记，是学区对外形象好坏的干脆影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境须要我们共同去营造，舒适的环境更须要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，以疼惜学区环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和-谐的学区、清洁卫生的班级!

爱我班级，从我做起!护我学区，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出"维护教室卫生，创建文明学习环境'的倡议。

倡议如下：

1.切勿将帯壳的零食带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿"投篮';

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6.请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

为了更好的促进"维护教室卫生，创建文明学习环境'的倡议活动开展，学区学生会、值日老师将加强检查，旨在引导每一位同学树立疼惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力气吧!

如何写爱护班级环境的建议书篇12

敬爱的同学们：

学校给我们供应一个美丽干净的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校内内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里深厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗忘着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种状况，我校高校生自律委员会向全校同学提出如下倡议：

一、不把早餐、零食带进教室

二、课前主动将通讯工具调整成无声状态，共同营造绿色文明课堂

三、课前主动将讲台、黑板整理干净

四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，顺手捡拾纸屑杂物

五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物

六、杜绝"课桌文化'，疼惜公共财物

七、课后主动把垃圾带走

绽开绿色行动，提倡绿色文明是时代对我们高校生提出的新要求。让我们携起手来乐观投入到创建文明校内的活动中去，让我们的校内恒久沐浴在绿色的阳光中，让我们马上行动起来，自觉增加爱护教室环境意识，做文明高校生!

如何写爱护班级环境的建议书篇13

敬爱的老师同学们：

学校是育人的场所,环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校内,这不仅是学校自身进展的须要,更是我们小学生应有的社会责任.

当你在这美丽的校内中学习,为我们奇妙的将来而努力着时,信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境.为了增加大家的环境爱护意识,营造建设节约型校内的良好氛围,让校内、班级环境更加干净靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：

1、以节水、节电、节粮为荣,顺手关紧水龙头,节约每一度电,珍惜粮食.

2、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便.

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校内内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢.

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁'的良好习惯,共同创建一个美丽的校内.

5、疼惜公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,疼惜校内内的一草一木

"校内文明我文明,校内奇妙我奇妙'.同学们,让我们义不容辞地担当各自的使命,让学问在纯净的环境中传播,让奇妙的心情在学习中持续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧!

如何写爱护班级环境的建议书篇14

敬爱的同学们：

为树立本校师生的爱校意识，强化遵纪遵守法律、明礼诚信，使大家养成健康文明乐观向上的良好习惯，为此学校确定从三月起在我校开展"创文明班级，做文明学生'活动，校团总支特向全体同学提出如下倡议：

1、做到"四告辞'：同网吧、嬉戏机室告辞，同粗话脏话告辞，同世俗迷信告辞，同闲事闲谈闲思告辞。

2、做到"四带给'：将文明礼貌带给校内：遵纪遵守法律，行为规范，懂事礼仪;将微笑带给同学：互助互爱，宽厚待人，学会谦让;将孝心带给长辈：学做家务，和谐邻里;将爱心带给社会：多做好事，见义勇为，乐于奉献。

3、做到"三管好'：管好自己了嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话;管好自己的手：不乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随意拿别人的东西;管好自己的腿：不随意走出校内，上下楼梯靠右行，不在楼内跑跳打闹，不践踏草坪。自觉维护校内环境