小学庆五一活动方案

小学庆五一活动方案小学庆五一活动方案

为了确保工作或事情能高效地开展，时常须要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的小学庆五一活动方案，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

小学庆五一活动方案1

一、领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

二、活动时间

20xx年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

三、活动地点：

小学礼堂

四、活动内容

1、校长讲话

2、表演节目

3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个年级组出两个节目）

4、评比最佳节目6个、优秀节目6个。

5、颁奖

五、参与对象

全校教职工、退离休老师

六、节目主持：

郑英杰、刘瑜

七、评委

组长：xxx

组员：xxx

任务：评比优秀节目评委不参与本年级组的打分，可上台表演

八、宣扬组

组长：xx

组员：xx

任务：

1、宣扬报导、横幅制作

2、节目单制作、奖票制作及分发

3、统记分数

九、音响设备组

组长：xxx

组员：xxx

任务：负责灯光音响、摄影

十、后群组

组长：xx

组员：xx

任务：

1、布置会场

2、选购 奖品

3、分发奖品

4、晚饭支配

十一、活动经费（预算）7700元

1、礼品：20×75=1500元（每人一份）

2、奖品：

一等奖：101×5=500元

二等奖：80×15=1200元

三等奖：50×30=1500元

3、最佳节目奖：300×6=1800元

优秀节目奖：200×6=1200元

小学庆五一活动方案2

一、时间：

4月30日下午2：30

二、地点：

小学

三、活动项目：

男子定位投篮：

裁判：

每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。

男子、女子定位投铁环：

裁判：

每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

女子夹珠子竞赛：

裁判：

1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟；

2、每组按夹珠子量分：

一等奖2人，奖给洗发水一瓶；

二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。

趣味游戏：

裁判：

1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。

2、各校选派两队参赛；

3、按速度分：

一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；

二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；

三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。

四、其他：

1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品；

2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。

小学庆五一活动方案3

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：4月30日下午

三、活动地点：大操场

二、参赛对象：1—6年级

三、竞赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可接受齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整齐、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参与。

9.节目单下周二上交教化处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌颂声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清晰。(20)

4.服装统一、整齐、美观。(20分)5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最终结

果以101分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法：

按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

小学庆五一活动方案4

为了规范学生的行为，培育学生良好的生活习惯，提高学生的自理实力，让学生得到全面、和谐的发展，经校委会探讨确定，定于4月30日实行钦村小学亲子自理实力竞赛。为了确保竞赛活动的顺当实施，特制定此方案。

一、参与人员：一至五年级每班16名学生、正副班主任、每班级选2名家长。

二、竞赛项目设置：（以下依次为竞赛依次）

一二三年级：系鞋带、叠衣服（秋季校服一套）、系红领巾、扎马尾。

四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。

三：竞赛方法

1、竞赛分级部进行，每项有4名学生和一名老师或家长参与，依据接力赛的形式，每一项的5人全部完成，在评委老师确认合格后，方能进入下一环节，最先完成四项任务的.班级为级部第一名，依次完成的班级顺延名次。

2、参赛要求：

（1）竞赛具体程序：首先出场的5人在统一指令下起先系鞋带，5人鞋带均系好后，由评委老师确认通过后，5人手拉手跑到指定位置拿到其次轮竞赛要用的物品再手拉手跑回竞赛场地交给下一组选手后方可下场。后面几项以此类推，最先完成四项任务的班级获胜。

（2）各小项具体要求：鞋带必需系蝴蝶结，要系得长短合适，结打的紧，不松不掉。衣服必需叠的平整，衣服两侧叠进去，袖子竖着叠，不能横着叠，衣服对折后衣领朝外，衣服摆在裤子上面平放好。红领巾系法必需正确，不能系死扣，红领巾必需压在衣领下，留三角边，衣领压好。马尾辫必需高于脖颈，至于头部中部往上的部分，麻花辫的位置不限，但要编的紧。择韭菜必需择掉烂叶子，根部不能有泥，择下的烂叶子必需放进塑料袋，择好的韭菜必需放进盆里码放整齐。

四、奖项设置

一二三年级嘉奖级部前两名，四五年级嘉奖级部第一名。

五、评委：

各级部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx

六、各部门负责

德育处：总体筹划、方案制定、家长邀请函、奖状、竞赛用的道具（系鞋带的学生自己准备鞋子）。

办公室：主持。

教化处：协调体育老师组织班级座位、竞赛场地布置、竞赛计时。

总务处：音响、竞赛用的韭菜、塑料袋、盆子。

副校长室：宣扬接待。

照相：xxx

七、备注：

1、假如本班级的副班主任不能参与，可以增加一名家长。

2、请各班级充分做好竞赛的宣扬和准备工作，全面组织学生参与此次竞赛。未尽事宜，另行通知。

3、竞赛当天中午12：50，牟慧老师到西门收家长邀请函，家长入校后到所在班级，由班主任接待，与班级一同参与活动。活动结束后家长统一离校，接学生的家长必需到校外等待。

小学庆五一活动方案5

一、指导思想:

为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富老师们的业余文化生活,增加老师健身意识和群体的战斗力、凝合力,经学校探讨确定,在本校开展一次老师快乐、文明、健康的文化体育活动。

二、活动主题:“我健康、我快乐”

三、活动时间:20xx年4月30日(星期五下午二节课后,半托班、四点钟学校暂停)

四、活动地点:东校区操场

五、活动内容:趣味体育竞赛:踩气球;传递信息。

六、参与人员:“踩气球”竞赛每组参赛人数为10人;“传递信息”竞赛每组参赛人数为15人。

七、活动方法:

1.踩气球:六支队分成两组,一组三支队伍进行对抗赛,竞赛时间为三分钟。现场抽签,抽到一、三、五号的为第一组,二、四、六号的为其次组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球,竞赛起先,在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球,而尽量保住自己脚上的气球,竞赛结束,计算各队队员脚上的气球个数,总数多的队名次列前,依次排列。规则:气球必需系在膝盖以下部位,不能系在脚的内侧。竞赛中假如离开指定场地算犯规,每次犯规以裂开一个气球计算。

2.传递信息:竞赛前现场抽签竞赛道次,竞赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈,排尾塑料筐里放着各种活动器材。竞赛起先,每队的派头从裁判处得到信息,然后一个一个传下去,排尾得到信息后,立即从筐里取出相应的物品往前传,排头接到物品后放到呼啦圈里,再接着传其次个信息,以此进行,先完成的队为胜,名次依次类推。规则:必须要一个一个地传,不能越位,否则算犯规,每犯规一次扣0.1分。其次次传递必需在第一次传递完成后才能进行,假如犯规要从头起先。

八、竞赛方法:每项竞赛成果按7、5、4、3、2、1计分,两项成果的总分来计最终的团体名次。

九、录用名次和嘉奖:团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

未尽事宜,另行通知。

浦南小学工会

附名单

学校领导小组:z

裁判组:z

裁判长:z

裁判员:z

各组老师名单:

第一组:z

组员:z

小学庆五一活动方案6

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

二、活动时间

20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30

三、活动地点

小学礼堂

四、活动内容

1、校长讲话

2、表演节目

3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个20xx年级组出两个节目）

4、评比最佳节目6个、优秀节目6个。

5、颁奖

五、参与对象

全校教职工、退离休老师

六、节目主持

郑英杰、刘瑜

七、评委

组长：

组员：

任务：评比优秀节目评委不参与本20xx年级组的打分，可上台表演

八、宣扬组

组长：

组员：

任务：

1、宣扬报导、横幅制作

2、节目单制作、奖票制作及分发

3、统记分数

九、音响设备组

组长：

组员：

任务：负责灯光音响、摄影

十、后群组

组长：

组员：

任务：

1、布置会场

2、选购 奖品

3、分发奖品

4、晚饭支配

十一、活动经费（预算）7700元

1、礼品：20×75=1500元（每人一份）

2、奖品：

一等奖：101×5=500元

二等奖：80×15=1200元

三等奖：50×30=1500元

3、最佳节目奖：300×6=1800元

优秀节目奖：200×6=1200元

小学庆五一活动方案7

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春燕小”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广袤劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和激励广袤少先队员自觉把个人的成进步步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献才智和力气，学校德育处确定于4月30日举办“传承文明青春燕小”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热忱庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，主动健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：黄志平（燕子墩乡中心小学校长）

组委会副主任：常晓琴（燕子墩乡中心小学副校长）

组委会成员：张建荣（燕子墩乡中心小学教化主任）

吴新平（燕子墩乡中心小学总务主任）

张振芳（燕子墩乡中心小学少先大队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实状况。

组长：常晓琴

组员：张振芳、张爱琴

技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。

组长：张振芳

组员：陈波、赵瑞芬

后勤组：协调活动中相关工作（包括体育竞赛中的裁判评分）。

组长：吴新平组员：王云、武东升、王军谊、邱伟、庞学伟

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：张爱琴

表演：六年级（1）班张育博等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：李雪梅，。

编排：李雪梅表演：三年级马楠等

3、鼓舞《踏浪》

编排：陈新宁表演：二年级任飞燕等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：赵瑞凤、董芙蓉

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：张正芳

表演：五年级（1）班周婷等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：徐芬

表演：一年级张静文等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：陈波赵瑞凤

表演：音乐爱好组张育博等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》编排：孙其林表演：五年级（2）姚梦钰等。

9、舞蹈《庆祝》

编排：赵瑞凤、董芙蓉

表演：四年级侯玉、史佳敏等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：张丽萍

表演：六（2）班李思梦等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：陈波、赵瑞凤

表演音乐爱好组花晓蕊等。

六、学生体育活动及老师活动。

小学庆五一活动方案8

活动目的：

贯彻我校“快乐五一”的教化理念，丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，构建和谐快乐的校内。

活动时间：

五一前夕

活动地点：

学校塑胶操场

活动内容：

乒乓球竞赛、跳绳竞赛、踢毽竞赛、定点投篮竞赛、跳棋竞赛、象棋竞赛、五子棋竞赛。

竞赛规则：

一、乒乓球竞赛（负责人：裁判：）

分男子组和女子组，均接受分组淘汰制，3局2胜（每局11球）。

二、跳绳竞赛（负责人：裁判：）

限时一分钟，比谁跳的个数多。

三、踢毽竞赛（负责人：裁判：）

限时一分钟，比谁踢的个数多。

四、定点投篮竞赛（负责人：冯裁判：）

每人投十次，以投中次数计算成果。

五、跳棋竞赛（负责人：）

三人一盘棋，最先到达的胜出。

六、象棋竞赛（负责人：）

接受分组淘汰制

七、五子棋竞赛（负责人：）

接受分组淘汰制

说明：竞赛细则将依据报名状况作适当的调整和完善。

奖项设置：

一、每个项目均有50％的获奖率。

二、依据获奖人的竞赛成果划分为三个等级，一等奖获一桶色拉油，二等奖获一箱酸酸乳，三等奖获一包大袋洗衣粉。

活动要求：

希望全校教职工以一颗平常心对待这次活动，踊跃报名，卸下包袱，轻装上阵。每个人必需参与一项竞赛，而且由于时间有限，也只能参与一项竞赛。让我们在五一长假来临之际，张开双臂，尽情拥抱快乐吧！

小学庆五一活动方案9

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春**”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广袤劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和激励广袤少先队员自觉把个人的成进步步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献才智和力气，学校德育处确定于4月30日举办“传承文明青春**”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热忱庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，主动健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：**（**乡中心小学校长）

组委会副主任：**（**乡中心小学副校长）

组委会成员：**（**乡中心小学教化主任）

**（**乡中心小学总务主任）

**（**乡中心小学少先大队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实状况。

组长：**

组员：**、**

技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。

组长：**

组员：**、**

后勤组：协调活动中相关工作（包括体育竞赛中的裁判评分）。

组长：**

组员：**、**、**、**、**

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：**

表演：六年级（1）班**等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：**，。

编排：**

表演：三年级**等

3、鼓舞《踏浪》

编排：**

表演：二年级**等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：**、**

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：**

表演：五年级（1）班**等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：**

表演：一年级**等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：****

表演：音乐爱好组**等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：**

表演：五年级（2）**等。

9、舞蹈《庆祝》

编排：**、**

表演：四年级**、**等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：**

表演：六（2）班**等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：**、**

表演音乐爱好组**等。

六、学生体育活动及老师活动。

小学庆五一活