牛津译林版九年级下册英语同步讲义Unit 2 Great people 课时3 Grammar【教师版】

Unit2GreatPeople

Grammar

峨’知识精讲

密知识点01一般现在时与现在进行时教材P26

【用法详解】

一般现在时现在进行时

用法

时态

1）表示此时此刻正在进行的动作。

概念①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与

—Whatareyoudoing?

often,always,usually,sometimes,onceaweek,

-IamreadingEnglish.

everyday等表示频度的副词和时间状语连用。

2）表示现阶段正在进行的动作或持续的

Ioftentakeabustoschool.我经常坐公共汽车去

状态。

上学。Theyarestudyinghardthisterm.他们这

②表示客观事实或普遍真理。学期学习一直很努力。

Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得

Wearepickingapplesonafarmthesedays.

快。

这些天我们一直在农场摘苹果。

③表示人或物的性质特征或长时间的状态。

OurEnglishteacherhasbeautifulgoldenhair.我们

英语老师有一头漂亮的金发。

构成1)Be(am,is,are)am/is/are+动词的现在分词

2)Do(does)

时间状语①表示频度的副词always,often,usually,现在进行时的时间状语有now,thesedays,

sometimes,seldom,never等。atpresent,atthemoment等或当句子中含

志

②onSunday,onMondayafternoon,everyyear等时有look,listen,canyousee,can'tyousee

间状语。之类的暗示词时，也用现在进行时。

③onceayear,twiceamonth,threetimesaweek

之类的时间状语。

特殊用法在宾语从句中，从句表示客观事实或真理时不管下列这些动词一般不能用现在进行时

主句是什么时态，永远用一般现在时。①表示感觉的动词，如see,hear等

Theteachersaidthattheearthtravelsaroundthe②表示喜欢或厌恶的动词，如

sun.like,love,hate等；表示希望的动词，如

want,wouldlike等

③表示状态的动词，如be等

④表示归属的动词，如have等

⑤表示思维，知识或理解能力的动词，如

know,think,forget等

【典例讲解】

l.OurPhysicsteacheroncetoldusthatlightfasterthansound.

A.travelsB.travellingC.travelledD.travel

【答案】A

【解析】

句意：我们的物理老师曾经告诉我们光比声音传播快。考查时态和主谓一致。travel旅行；此处表示光比声

音传播快，是客观事实，宾语从句是客观事实或真理时，谓语动词用一般现在时，此处主语light是第三人

称单数形式，因此谓语动词用第三人称单数形式，故选A。

2.-Hasyourauntfinishedwritinghernovel?

一Notyet.Sheitthesedays.

A.wroteB.writesC.iswritingD.willwrite

【答案】c

【解析】

句意:一你姑姑写完小说了吗？？一现在还没有。这些天她正在写。考查现在进行时。根据"Notyet.She...it

thesedays.”可知，动作还未完成，现在也在做，所以用现在进行时，故选C。

4知识点02一般过去时与过去进行时教材P27

【用法详解】

一般过去时与过去进行时的区别

1.表示已完成的动作用一般过去时，未完成的动作则用过去进行时。

Iwrotealetterthismorning.我今天早上写了一封信。

Iwaswritingaletterthismorning.今天早上我正在写一封信。

2.一般过去时侧重于叙述事实，过去进行时则侧重于动作的持续性，从而更具描绘性。

Itsnowedlastnight.Ifsallwhiteoutsidenow.昨晚下了雪，现在外面全白了。

Itwassnowinglastnight,soitwasverycold.昨晚在下雪，所以很冷。

3.两个动作同时发生时，短动作用一般过去时，长动作用过去进行时。

Shewaschattingwithherfriendsonthephonewhenhermothercameback.

她妈妈回来的时候，她正在和朋友在电话里聊天。

4.特殊句型：

1）过去进行时+while+过去进行时

MymotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.妈妈在做饭而我在写家庭作业。

2）过去进行时+when+一般过去时

Iwassleepingwhenitstartedtorain.当下雨的时候，我正在睡觉。

【典例讲解】

1.-WhenwillUncleSamcometoseeus?

——He'llvisitusthisweekend.Hemethatbyemail.

A.istoldB.wasgoingtotell

C.willtellD.told

【答案】D

【解析】

句意：——山姆大叔什么时候会来看我们？—他这个周末会来看我们。他是通过电子邮件告诉我的。考

查动词时态。根据题干“He...methatbyemail”可知，他是通过电子邮件告诉我的。动作发生在过去，时态是

一般过去时，动词用过去式told。故选D。

2.一Johnoffthetreewhileheupit.

一I'msorrytohearthat.

A.fell;wasclimbingB.wasfalling;wasclimbing

C.wasfalling;climbedD.hasfallen;wasclimbing

【答案】A

【解析】

句意：一约翰在爬树的时候从树上摔了下来。一听到这个消息我很难过。考查动词时态。fanoff跌落;

climbup攀爬。while用于表示主句从句两个同时进行的动作，本句陈述过去的事情，结合题干，可知John

掉下来是在爬树的过程中，主句用一般过去时，从句用过去进行时。故选A。

导

*知识点03一般过去时与现在完成时教材P28

【用法详解】

一般过去时与现在完成时的区别：

一般过去时现在完成时

用法

时态

1）表示过去某时间发生的动作或存在的

概念1）用于强调一个发生在过去的动作对现在所

状态。

产生的影响。

WevisitedafarmlastSunday.

Ihavealreadyseenthefilm.

2）表示过去的习惯或经常发生的动作。

WhenIwasinthecountryside,IoftenwentIhavelostmykey.

swimmingintheriver.2）用于描述一个发生在过去，并一直延续到现

=WhenIwasinthecountryside,Iusedto

在，或者可能还要延续到将来的动作。常和

goswimmingintheriver,（usedtodosth.

for和since连用。

表示过去常常做某事）

①Theyhaveworkedinthefactoryforten

months.

②WehavelearnedEnglishsincenearlythree

yearsago.

l)be：was;were

构成have/has+动词的过去分词

2)行为动词：动词的过去式

时间状语1)yesterday,thedaybeforeyesterday1)ever>never>yet、already、recently>lately、

2)last...:lastnight,lastweek,lastyear,lastovertheseyears、uptonow、just>sofar>

标志词

month等during/inthepast/lastfewdays/weeks/

3)....ago:threeyearsago,twodaysago等months/years等。

4)其他：in1990,inthepast,theotherday,2)Since+时间点

atthattime,justnow,thismorning等

3)for+时间段=since+时间段+ago

【典例讲解】

1.-TofightagainsttheCOVID-19,peopleshouldwearmasksandavoidinpublic.

-Iagreewithyou.Peopleallovertheworldeachothersofar.

A.gathering;tosupportB.gather;supportingC.gather;supportedD.gathering;havesupported

【答案】D

【解析】

句意：一为了应对新冠肺炎疫情，人们应该戴上口罩，避免在公共场所聚集。一我同意你的观点。到

目前为止，世界各地的人民都相互支持。考查非谓语动词以及动词时态。avoiddoingsth表示“避免做某事”,

动名词作宾语。根据“s。far”可知，第二空应用现在完成时，故选D。

2.NeitherJimnorTom_____Australiabefore,buttheyknowthecountryverywell.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.havegonetoD.havebeento

【答案】B

【解析】

句意：Jim和Tom以前都没有去过澳大利亚，但是他们对那个国家非常了解。考查现在完成时和主谓一致。

hasgoneto去了某地，主语为第三人称单数；hasbeento去过某地，主语是第三人称单数；havegoneto去了

某地，主语为第一人称或者是复数；havebeento去过某地，主语为第一人称或者是复数。根据句意可知，

这里表示“去过某地"，先排除A和C。主语是有Neither...nor连接的，谓语动词的单复数形式应根据就近原

则，与Tom一致，用单数，故选B。

1.have/hasbeento,have/hasgoneto,have/hasbeenin的区另U

(1)have/hasbeento：曾经去过，强调以往的经历。

TheoldmanhasbeentoEgyptwhenhewasyoung.

(2)have/hasgoneto：去了某地，强调还没有回来。

---Whereisyouruncle?---Hehasgonetothesupermarket.

(3)have/hasbeenin：待在某地，住在某地。

Mr.Smithhasbeeninthelabforovertenhours.

2.延续性动词和非延续性动词的用法

(1)现在完成时与一段时间连用时应注意句中的谓语动词必须是延续性动词，非延续性动词不能和一段时

间连用。

这本书我从图书馆已经借了两个多星期了。

误：Ihavealreadyborrowedthebookforovertwoweeks.

正：Ihavealreadykeptthebookforovertwoweeks.

非延续性动词延续性动词

buyhave

borrowkeep

openbeopen

closebeclosed

begin/startbeon

comebehere

gobethere

finish/endbeover

diebedead

joinbein/beamemberof

leavebeawayfrom

arrive/reachbehere

getmarriedbemarried

I二能力拓展

一、单项选择

1.一OnlyalittleoftheOldSummerPalace（圆明园）afterthebigfire.

一Whatapity!

A.remainsB.isremainedC.isremainingD.willberemain

【答案】A

【解析】

句意：大火过后，圆明园只剩下一小部分。真遗憾！考查动词时态。remain是不及物动词，意为“剩

下，遗留“，不用于进行时态也不用于被动语态，排除BC选项，本句使用一般现在时，D选项有误，排除,

故选A。

2.一I'mnotsureifhetomorrow.

一Don'tworry.Ithinkifhe,hewillgiveyouacall.

A.willcome;willcomeB.willcome;comes

C.comes;willcomeD.comes;comes

【答案】B

【解析】

句意：——我不确定他明天是否会来。——别担心。我想如果他来了，他会给你打电话的。考查宾语从

句和条件状语从句。根据"I'mnotsure”可知，此句是宾语从句，if意为“是否"；再者根据"tomorrow”可知，

此句时态用一般将来时，因此第一空willcome符合句意；根据“hewillgiveyouacall”可知，第二个if意为“如

果”，是条件状语从句，结合“主将从现原则”，此空应用一般现在时，主语是第三人称单数，因此第二空comes

符合句意。故选B。

3.-Wow,somanyoldmagazinesatyourhome.

-Toomany!Iabouthowtodealwiththem.

A.thinkB.thought

C.amthinkingD.willthink

【答案】C

【解析】

句意：——哇哦，你家里有这么多旧杂志啊。——太多了！我正在考虑如何来处理它们。考查动词时态。

根据"Toomany!I...abouthowtodealwiththem.”可知，此处强调正在考虑如何处理，句子应用现在进行时。

故选Co

4.Hi,Jim.Ihearthatyou'vejustcomebackfromSanya.I'mcallingtoask.

A.howdidyouvisitthecityB.howmanydaysyou'vespentthere

C.whichhotelhaveyoustayedinSanyaD.howyoufoundtheseafoodthere

【答案】D

【解析】

句意：嗨，吉姆。我听说你刚从三亚回来。我想问一下你觉得那里的海鲜怎么样。考查宾语从句。howdidyou

visitthecity你是怎么参观这个城市的；howmanydaysyou'vespentthere你在那里呆了多少天，此句表述有

误，spent为非延续性动词；whichhotelhaveyoustayedinSanya你在三亚住过哪家酒店；howyoufoundthe

seafoodthere你是如何发现那里的海鲜的。宾语从句必须是陈述语序，排除选项A和C。故选D。

5.Chinesescientiststwomonkeyswiththesamegenealready,ZhongZhongandHuaHua,usingthe

sametechnologyevertobringusthesheepDolly.

A.produceB.producedC.haveproducedD.willproduce

【答案】C

【解析】

句意：中国科学家已经生产出两只具有相同基因的猴子“中中”和“华华”，使用了同样的技术曾给我们带来了

克隆羊“多利”。考查现在完成时。根据“already”可知，要用现在完成时，结构为：have/has+过去分词。主语

为“Chinesescientists”,故要用have。故选C。

6.一Overthepast70years,China'shigh-speedrailwayfast.

一That'strue.TheprojectofYancheng-NantongHigh-speedRailwaythatgoesthroughRugaobythe

endofthisyear.

A.hasdeveloped;willbecompletedB.isdeveloping;willcomplete

C.hasdeveloped;willcompleteD.isdeveloping;willbecompleted

【答案】A

【解析】

句意:——70年来，中国高速铁路快速发展。——这是真的。穿越如皋的盐通高铁项目将于今年年底完工。

考查时态。第一处根据"Overthepast70years”可知，强调时间的延续，用现在完成时，排除BD；第二处主

语是动作的承受者，结合“bytheendofthisyear”可知，用一般将来时的被动语态。故选A。

7.—Iyouhere,butyoudidn'tcome.

-I'msorry.IwassobusythatIforgot.

A.haveexpectedB.amexpectingC.wasexpectingD.wouldexpect

【答案】C

【解析】

句意：——我正等着你来呢，可是你没来。——我很抱歉。我太忙了，忘了。考查时态。根据"butyoudidn't

come”可知，这里是说过去的动作，且表示在过去的时间里一直在做某事，应用过去进行时，故选C。

8.一Whydidsomanypeoplegethurtintheearthquake?

-Don'tyouknow?Peoplewhenithappenedthatnight.

A.sleptB.havesleptC.sleepD.weresleeping

【答案】D

【解析】

句意：-为什么这么多人在地震中受伤？-你不知道吗？当晚发生的时候，人们都在睡觉。由句子whenit

happenedthatnight.可知是过去时，因此主句用过去时。排除B/C。再根据语境可知，地震发生的时候，人

们正在睡觉。用过去进行时。故选D。

9.---Paul,whatwereyoudoingatnineLastnight?

------1amovieinthecinemawithmyfriends.

A.waswatchingB.watchC.havewatchedD.willwatch

【答案】A

【解析】

句意:——保罗，你昨晚九点在干什么？——我和我的朋友正在电影院看电影。考查过去进行时。根据一Paul,

whatwereyoudoingatnineLastnight?,可知是过去进行时，因此答语也用过去进行时。所以B/C/D/都不对。

过去进行时的结构为were/was+doing„故选A。

10.一Ifsaniceday,isn't?

一Yes.Thesundoesn'tshineeverydayhere,butittoday.

A.shoneB.isshiningC.hasshoneD.wasshining

【答案】B

【解析】

句意：——今天天气不错，不是吗？一是的。这里不是每天都阳光照耀，但今天阳光灿烂。

考查现在进行时。shine照耀，根据空后的“today”可知，空缺处表示说话时存在的一种持续的状态，用现在

进行时，故选B。

航分层堤分

题组A基础过关练

一、用所给单词的正确形式填空

1.1can'tbelieveit!The12-years-oldboy(make)upsuchamazingmusicthatitisonthetoptenofTik

Toknow.

【答案】hasmade

【解析】

句意：真不敢相信！这个12岁的男孩创作出了如此美妙的音乐，现在已经进入了抖音的前十名。根据“itison

thetoptenofTikToknow”可知，动作发生在过去，表示过去对现在的影响，用现在完成时态，主语“boy”是

第三人称单数，结合英文提示，hasmade符合句意。故填hasmade。

2.TheGreatBritaincanbe(divide)intothreemainareas.

【答案】divided

【解析】

句意：大不列颠可分为三个主要领域。divide…into…“把……分成……动词短语；根据"canbe”结合语法

可知，要用含有情态动词的被动语态，其构成为：情态动词+bedone。故填divided。

3.Usuallythecookingtimeneeded(depend)onthesizeofthepotato.

【答案】depends

【解析】

句意：通常烹饪的时间取决于土豆的大小。由题干可知needed是过去分词作后置定语修饰前面的time,句

子陈述的是一般事实，所以时态用一般现在时；主语thecookingtime是单数，所以谓语动词depend用第三

人称单数形式depends,故答案填depends。

4.Mum,I(finish)practicingthepiano.MayIgotoplayfootballnow?

【答案】havefinished

【解析】

句意：妈妈,我已经练完了钢琴。我现在可以去踢足球吗？根据“MayIgotoplayfootballnow?”可知，我已

经练完了钢琴，此处需用现在完成时；其结构是：助动词have/has+动词的过去分词。主语I是第一人称，

助动词用have。故填havefinished。

5.Wemustrememberthatthemedicalworkers(save)thepatientswiththeviruswhilewewererestingat

home.

【答案】weresaving

【解析】

句意：我们必须记住，当我们在家休息时，医务人员正在抢救感染病毒的患者。根据“whilewewererestingat

home.”可知此处表示两个动作同时进行，wereresting是过去进行时，空处也用过去进行时：was/weredoing；

主语是复数，故填weresaving。

6.Hesentmequiteafewmessages,butI(notreply)yetasIdon'tknowwhattosay.

【答案】haven'trep加d

【解析】

句意：他给我发了好多信息，但我还没有回复，因为我不知道该说什么。根据yet可知，此句是现在完成时，

其结构是：助动词have/has+动词的过去分词；主语I是第一人称，助动词用have,havenot=haven，t；reply

的过去分词为repliedo故填haven'trepliedo

7.Notonlymyparentsbutmylittlesister(prepare)forthebirthdaypartywhenIgothomeasmybirthdaywas

aroundthecorner.

【答案】waspreparing

【解析】

句意:当我回家时，不仅我的父母，而且我的小妹妹都在为生日聚会做准备，因为我的生日就要到了。prepare

动词，意为“准备''；根据"whenIgothome”可知，当我回家时，他们“正在准备”，句子发生在过去，并且是

过去正在进行的动作，用过去进行时，结构是was/weredoing；notonly...butalso不仅...而且....,连接两

个主语时，谓语动词与最近的主语保持一致，因此是waspreparing。故填waspreparing。

8.Childrenwillsleepmorepeacefullyifthebedroom(paint)blue.

【答案】ispainted

【解析】

句意：如果房间被涂成蓝色，孩子们会睡得很平静。这是if引导的条件状语从句，从句要用一般现在时，

根据句意可知，这里是被动语态，“被"刷成，故填ispainted.

9.Thepriceofgasoline(rise)alotinthepastfewmonths.

【答案】hasrisen

【解析】

句意：汽油的价格在过去的几个月中上涨了很多。inthepastfewmonths在过去的几个月中，是现在完成时

的时间状语，所以句子用现在完成时态，动词rise的过去分词是risen,故填hasrisen。

10.Manypeople(lose)theirlivesintheaccident,(include)womenandchildren.

【答案】lostincluding

【解析】

句意：许多人在事故中丧生，包括妇女和儿童。根据语义可知，本句为一般过去时态的句子，谓语动词使

用过去式；lose动词，失去；lost过去式，丢失。后半句为介词短语，起到补充说明的作用。include动词,

包括；including介词,包括。故填：lost；including。

题组B能力提升练

一、完型填空

WhenHelenKellerwas19monthsold,anillnessleftherdeaf,dump（哑巴）andblind.Attheageoffive,

shebegantorealizethatshewasdifferentfromotherpeople.Herfamilymemberscould1withtheirmouths,

butshecouldn'ttalkwithhermouth.Sometimesshestoodbetweenherparentsandtouchedtheir2.She

couldnotunderstandtheirwords,andshecouldnotmakeanymeaningfulsounds3.Shewantedtotalk,but

nomatterhowshetried,herfamilymemberscouldnotunderstandher.Thismadeherveryangry.Finally,her

parentsdecidedtoaskDrBellfor4.

SojustbeforeHelen'sseventhbirthday,withthehelpofDrBell,herparentshiredaprivate5Miss

Sullivanforher.MissSullivanwascarefultoteachHelen,especiallyshetaughtHelenthosesubjectsthatshe

was6in.

Onemorning,MissSullivancarriedacupinherhandandshetookHelentothepumphouse（水泵房）.

7waspumpingwater（用泵打水）there.MissSullivanledHelentothepump,putthecupinherhand,andlet

Helen8itunderthespout（水泵嘴）.Helen'sfirstimpulse（冲动）wastothrowthecupaway.Butsheliked

thefeelingwhenthecoolwaterfloweddownoverherhandintothe9Soshehelditthere,smilingalittle.

ThenMissSullivanheldHelen'sotherhandandbeganto10thewordW-A-T-E-Ronit.Over

andoveragain.11atfirst,thenfaster.SuddenlyHelendroppedthecup.Shestoodtherequietly,

hardly12Insidehermind,anewideabegantospinroundandround.

"W-A-T-E-R!W-A-T-E-R!Thislovely,coolthing.W-A-T-E-R?"Shewildlygroped（忙乱地摸索）forMiss

Sullivan'shand.Hertrembling（颤抖的）13begantospellthewordonMissSullivan*shand,W-A-T-?She

didn'tfinishspellingthewordW-A-T-E-R,thenshefeltthatMissSullivanagreedwithherbypatting（轻拍）heron

theshoulder.Helenwas14!Thatwas"water"!ForthefirsttimeinHelen*slife,sheHtalkednwithanother

personinthis15way!MissSullivan'seyeswerewetasshecried,"Helen,you'reright!You'vegotit!"

l.A.drinkB.talkC.eatD.bite

2.A.mouthsB.eyesC.nosesD.ears

3.A.himselfB.yourselfC.myselfD.herself

4.A.foodB.wealthC.helpD.trouble

5.A.teacherB.workerC.driver0.writer

6.A.richB.interestedC.successfulD.strict

7.A.SomeoneB.EverybodyC.AnyoneD.Nobody

8.A.findB.holdC.breakD.collect

9.A.bottleB.plateCbowlD.cup

lO.A.spellB.readC.sayD.explain

ll.A.EasilyB.CarefullyC.SlowlyD.Heavily

12.A.breathingB.dancingC.laughingD.singing

13.A.armsB.fingersC.legsD.knees

14.A.politeB.friendlyC.honestD.right

15.A.specialB.modestC.tidyD.common

【答案】1-5BADCA6-10BABDA11-15CABDA

【文章大意】

文章介绍了HelenKeller在家庭老师Sullivan的帮助下，开始认识学习身边万物的故事。

【解析】

1.句意：她的家人可以用嘴说话，但她不能用嘴说话。drink喝；talk说话；eat吃；bite咬。根据下一句"...but

shecouldnttalkwithhermouth."可知Hellen不能用嘴巴说话，但是她的家人能用嘴说话。故选B。

2.句意：有时她站在父母中间，摸他们的嘴。mouths嘴巴；eyes眼睛；noses鼻子；ears耳朵。根据上一句""...but

shecouldn^talkwithhermouth."可知Hellen不能用嘴巴说话，所以这里应该是摸他们的嘴。故选A。

3.句意：她听不懂他们说的话，她自己也不能发出任何有意义的声音。himself他自己；yourself你自己；myself

我自己；herself她自己。根据语境可知，这里说的是Hellen她自己。故选D。

4.句意：最后，她的父母决定向贝尔医生寻求帮助。food食物；wealth财富；help帮助；trouble麻烦。根据

句意可知，这里用短语“向某人寻求帮助"asksbfbrhelp。故选C。

5.句意：因此，就在海伦七岁生日前夕，在贝尔博士的帮助下，海伦的父母为她雇了一名私人教师——苏立

文小姐。teacher教师；worker工人；driver司机；writer作家。根据下一句"MissSullivanwascarefilltoteach

Helen...”可知Sullivan小姐是一名老师。故选Ao

6.句意：苏立文小姐教海伦很认真,尤其是教海伦她感兴趣的科目orich富有的;interested感兴趣的;successful

成功的；strict严厉的。根据下文“Soshehelditthere,smilingalittle.”可知对于Hellen这样的特殊学生，老师

认真地教学生感兴趣的内容，学生才会继续坚持。故选B。

7.句意：有人在那里用泵打水。Someone有人；Everybody人人；Anyone任何人；Nobody没有人。结合语

境和上——句"Onemorning,MissSullivancarriedacupinherhandandshetookHelentothepumphouse.”可矢口水

泵房那里应该有人在打水。故选A。

8.句意：苏立文小姐把海伦带到水泵前，把杯子放在她手里，让海伦拿着放在水泵嘴下面。find发现，找到；

hold拿着，握着；break打破；collect收集。根据空前"…putthecupinherhand…”和下文"Soshehelditthere,

smilingalittle.”可知苏立文小姐是让海伦拿着杯子。故选B。

9.句意：但是她喜欢那种凉水从她的手上流到杯子里的感觉。bottle瓶子；plate盘子；bowl碗；cup杯子。

根据前一句"HeleiTsfirstimpulse（冲动）wastothrowthecupaway.”可知海伦手里拿的是杯子。故选D。

10.句意：然后，苏立文小姐握住海伦的另一只手，开始拼写单词。spell拼写；read读；say说；explain解

释。根据下文“Shedidn'tfinishspellingthewordW-A-T-E-R...”可知苏立文小姐先在海伦手上拼写单词，然后

海伦模仿。故选A。

11.句意:一开始很慢，然后更快。Easily容易地；Carefully小心地;Slowly慢地;Heavily重地。根据空后

“…thenfaster.”可知开始慢，后来快。故选C。

12.句意：她静静地站在那里，几乎没有呼吸。breathing呼吸；dancing跳舞；laughing大笑；singing唱歌。

根据空前“Shestoodtherequietly…"和下一句"Insidehermind,anewideabegantospinroundandround.”可知

海伦在老师的启发下，突然想到一个与他人“交流”的方法，静静地站在那里，几乎不能呼吸。故选A。

13.句意：她颤抖的手指开始在苏立文小姐的手上拼写这个单词：W-A-T-?arms手臂；fingers手指；legs腿；

knees膝盖。结合常识和语境可知，这里是海伦用手指在老师手上拼写。故选B。

14.句意：海伦是正确的!polite礼貌的；friendly友好的；honest诚实的；right正确的。根据下文老师说的话

“Helen,you'reright!”可知海伦拼写对了。故选D。

15.句意：这是海伦有生以来第一次用这种特殊的方式和另一个人“说话”！special特殊的；modest现代的；

tidy整洁的；common普通的。结合语境和上文可知，海伦和老师用手指在对方手上拼写单词的交流方式是

特殊的。故选A。

题组C培优拔尖练

一、阅读理解

A

LiZiqi,avloggerwhoenjoysafanbaseofmorethan21millionpeopleonSinaWeiboand7millionstrong

followersonYouTube,hasmadeanameforherselfinhervideosthatshowatraditionalChinesewayoflifeinthe

ruralareasofSichuanprovince.Hervideoscoverawidevarietyofcrafts（手艺）relatedtotraditionalChinese

culture.Frommakingpaperandinktoweavingcloth,frommakingasilkquilt（被子）forhergrandmotherto

buildingherownbreadkilnwithblocks,nothingseemsimpossiblewithLi'scraftyhands.ButLi'smost

eye-catchingandmouth-wateringcraftiscooking.

Liseldomspeaksinhervideos.Instead,Lifocusesonhowsheworkswithherhands.Scenesofpicking

seasonalingredients（原料）fromherowngardenandturningthemintodishesonherwood-firedwokareoften

seeninhervideos.Liemphasizestheseasonsinhercooking,asChina'straditional24SolarTermsalsodo,and

makesfoodsuitablefortheparticularclimate.

“MyheartwarmedupasIwatchedherflipsoybeansinthevideoformakingsoysauce（酱油）.Iwasreally

moved.IusedtodothiskindofworkwhenIwasyoung,9,commentsWeibouserJulyofJiangnan.

“LiZiqiisnotmadewithoutpassion.Withoutpassion,youcannotunderstandLiZiqi,"theofficialSinaWeibo

accountofCCTVcomments.

Li,bornin1990,hasbeenlivingwithhergrandparentsintheruralpartsofMianyang,Sichuanprovince,since

theageof6afterherfatherdied.Lihasalwaysbeencraftywithherhands,havinghelpedwithhergrandfather^

carpentry（木工手艺）andgrandmother'shousekeeping.

Afterreturninghomein2012,Liopenedanonlineshop,LiZiqi,tosellmostlyfood.Forbettersales,she

beganmakingshortfilmsin2016abouthowtheseproductswerecreated,whilecoveringherlifeintheruralarea.

“IstarteditbecauseIwantedtocreatesomethingfbrpeopletowatchandrelax.Weareallunderalotofstress.

Ihopedthatafteralongandbusyday,theycouldclickonmyvideosandrelievesomeoftheiranxietyand

pressure,9,Lisaid.

Buthervideosdidmorethanthat.Viewersfrombothhomeandabroadarehooked.

“Sheusesthingsthatarecommoninlife,butIneverknowwherethosethingscamefrom.Thankyoufor

givingmeanopportunitytogettoknowthembetter!9,writesSinaWeibouserQinFengqin.

“IjustdiscoveredyourvideoslastmonthandI'mhooked.Thankyoufbryourinspiringandrelaxingvideos.

Becauseofyou,I'velearnedalotaboutChinesecultureandgainedseveralnewskills,“writesYouTubeuser

OdessaVillareal.

16.ManytraditionalcraftscanbeseeninLiZiqi'svideosEXCEPT.

A.makingpaperB.weavingcloth

C.makingcoffeeD.makingsilkquilt

17.WhafsthepossiblereasonwhyLiZiqihasavarietyofcrafts?

A.Shewantstomakepeoplefeelrelaxedandescapefromthestress.

B.ShehasmanyfollowersontheInternetandlearnscraftsfromthem.

C.Shewantstomakepeopleknowwherethosecommonthingscomefrom.

D.Shelivedintheruralareasandlearnedfromhergrandparentswhenshewasachild.

18.WhichofthefollowingsentencesaboutLiZiqiandhervideosisTRUE?

A.LiZiqineverspeaksinhervideosandfocusesoncrafts.

B.LiZiqi'sgrandparentsraisedherbyopeninganonlineshop.

C.LiZiqi'svideoaboutmakingsoysauceremindssomepeopleoftheirpast.

D.LiZiqimakesfoodaccordingtoseasonswithboughtseasonalingredients.

19.TheauthoruseswordsfrombothSinaWeiboandYouTubeinthisarticletoshowthat.

A.withoutpassion,youcannotunderstandLiZ