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文档简介
【一轮复习讲义】2024年高考英语高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)
第02讲动词时态和语态(精讲)
题型目录一览
一般现在时|
一般过去时
现在完成时
被动语态
一、知识点梳理
一般现在时
用法:Lbe(am,is,are)动词的使用由主语的人称和数决定。行为动词的第三人称单数加-s/es,其余人称用
动词原形。
Iamfreetonight.我今晚有空。
Theboyistenyearsold.这个男孩10岁了。
Theyarestudents.他们是学生。
Billoftenhelpsothers.Welikehimalot.比尔总是帮助他人。我们很喜欢他。
2.表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。
Itoftenrainsinourcity.我们的城市经常下雨。
3.表示普遍真理和客观真实。
Theearthmovesroundthesun.地球围绕太阳转。
4.表示心理状态或情感的动词往往用一般现在时。
Shehatesrockmusic.她讨厌摇滚乐。
5.在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
IwillcallonyouassoonasIamfree.我空闲时会去拜访你。
提示:一般现在时可以用来代替一般将来时,表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作,句中常有
表示将来时间的状语。这一用法主要用于下列动词,如果arrive(到达),be(是),begin(开始),come(来到),
go(去),leave(离开),reach(到达),start(出发)等。
Thetrainleavesateighto'clock.火车8点钟开车。
注意:一般现在时常用的时间状语有:
today今天often经常
always一直sometimes有时
usually通常seldom很少
onSunday在星期天everyday/week/morning每天/每周/每天早上
一般过去时
用法:l.be(was/were)动词的使用由主语的人称和数决定。行为动词都要用过去式。
IwasinBeijinglastyear.我去年在北京。
TheyvisitedtheGreatWallyesterday.他们昨天去长城了。
2.表示过去某事件发生的动作或存在的状态。
Mybrotherjoinedthearmyin2000.我哥哥是2000年参的军。
Thevasewasbrokenjustnow.这只花瓶刚被打碎了。
3.句中虽没有明确地表示过去时间的状语,但实际上确实指过去时间发生的动作或存在的状态时,也要用一
般过去时。
Ithoughtyourdogwasdead.我以为你的狗死了。
4.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。
Youoftenwentclimbingwhenyouwerealittleboy.当你还是个小男孩时,常去爬山。
5.表示过去连续发生的动作。
Shetookoffhercoatandsatinthesofa.她脱了夕卜套,坐在沙发上。
提示:如果要强调已经终止的习惯,要用usedtodo。
Heusedtosmokeanddrink.他过去经常抽烟喝酒。
Iusedtotakeawalkaftersupper.我过去总是在饭后散步。
注意:一般过去时常用的时间状语有:
amomentago刚刚anhourago一小时以前
lastweek/month/year上周/上月/去年theotherday前几天
thismorning今天早上twodaysago两天前
yesterday昨天justnow冈ij才
现在进行时
用法:I.由“am/is/are+现在分词”构成。
themanagersarehavingameetinginRoom301.经理们正在301室开会。
2.表示说话时或现阶段正在进行的动作。
Heiswritinganovel.他在写一部小说。
3.表示最近按计划或安排要进行的动作。
WeareleavingforTaiwantomorrow.我们正计划明天去台湾。
4.与always,forever等副词连用,用于表达说话人的厌烦、不满等强烈的感情。
Sheisalwaysaskingthequestion.她总是问这个问题。
Mybrotherisalwaysmakingthesamemistake.我弟弟总是犯同样的错误。
提示:现在进行时表示暂时性的动作,一般现在时表示经常性的动作。
Whereisheliving?他(这几天/暂时/目前)住在哪儿?
Wheredoeshelive?他住在哪儿?
注意:现在进行时常用的时间状语有:
now现在atpresent目前
thisweek这周thesedays这几天
过去进行时
用法:1.由“was/were+现在分词”构成。
ShewaswatchingTVatsevenlastnight.昨晚7点时她正在看电视。
2.表示过去某时刻或某阶段正在进行的动作。
Whatwashedoingattenlastnight?昨晚10点他在干什么?
3.用于时间状语从句中。
MyotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.我做作业时妈妈正在做饭。
4.表示过去将要发生的动作。
Hesaidhewasattendingthemeetingthenextday.他说他第二天要参加那个会议。
提示:表示感觉、感官的动词(see,look,hear,notice等),表示态度和感情、心理的动词(like等)及表示
存在、继续的动词(be等),以及have,belong表示“占有”时,不用进行时。如“他今天看起来不错”应译成
Helooksfinetoday.而不能译成Heislookingfinetoday.又如“我们有台新电脑”应译成Wehaveanew
computer•而不能译成Wearehavinganewcomputer.
注意:过去进行时常用的时间状语有:
atthattime在那时lastnight昨晚
then那时,当时yesterday昨天
将来进行时
用法:1,由“shaH/willbe+现在分词”构成,第一人称用shall/will,其他人称都用will。
Don'tcallmetonight,!shall/willbedoingmyhomeworkatthattime.
今晚别给我打电话,那时我在写作业。
Hellbeleavingintwodays.他后两天动身。
2.表示在将来某一时刻或某•时间段正在进行的动作,常常带有时间状语短语或时间状语从句。
Whatwillhebedoingthistimenextyear?明年的此时他会在干什么?
Whenyougettothestationatninetomorrow,!willbewaitingforyouthere.
明天你9点到车站时,我将在那儿等你。
3.表示按计划将要发生的动作。
TheywillbehavingtheirholidaysinJune.他们将于6月份放假。
提示:将来进行时在口语中使用比较普遍,它不带感情色彩,单纯表示一个将来的动作。
一般将来时
用法:1.由“am/is/aregoingto+动词原形”或“will/shaH+动词原形”构成。
He飞goingtoseeafilmwithhisgirlfriend.他要和他的女朋友去看电影。
WeUlhaveanexaminationtomorrow.我们明天有一个考试。
2.表示将来发生的动作或存在的状态。
Therewillbeameetingtomorrow.明天有一个会议。
3.在主从复合句的主句中表示将来的动作或状态。
IwillwaitforyouwhenIarrivethere.我到那儿后会等着你。
提示:“begoingto+动词原形”表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。“will/shall+动词原形”表
示未经考虑的意图。
注意:“beto+动词原形”表示按安排、计划而且是在近期发生或必须要做的事情。“beaboutto+动词原形”
表示马上、很快就要发生的动作,都可以用来表示一般将来时。
ThechildrenaretolearnEnglishnextweek,孩子们下周要去学英语。
ThemanagerisabouttoarriveinBeijing.经理马上就要到达北京了。
过去将来时
用法:1.由“was/weregoingto+动词原形”或“would/should+动词原形”构成。
Hetoldmethathewasgoingtoseehisbrother.他告诉我他将要去看他的哥哥。
Iknewhewouldcome.我知道他要来。
2,表示从过去某一时间来看,将要发生的动作或存在的状态,常用在宾语从句中。
Shewonderedwherehewouldgo.她很想知道他会去哪儿。
3.表示过去习惯性的动作。
WheneverIhadtime,Iwouldreadbooks.过去一有时间,我就会读书。
现在完成时
用法:1.由“ha§/have+过去分词”构成,第三人称单数用has,其他人称都用have。
JackhastaughtEnglishinourschoolforthreeyears.
杰克在我们学校教英语已经3年了。
IhavehadaDVDforaweek.我买DVD已经一周了。
2.表示“继续一,说明从过去某时开始的动作、状态一直延续到现在。
Theweatherhasbeencoldsofarthiswinter.今年冬天直到现在都很冷。
3.表示“经验”,说明过去开始的动作现在刚结束。表示“结果”时,说明过去动作的结果对现在仍有影响。
Someonehasbrokenthewindowsofmyhouse.有人把我房子的窗户打破了。
提示:有些只能表示短暂动作或位置移动的动词不能表示延续的动作或状态,因此它们不能和由since,for
引导的表示一段时间的状语连用。这些动词有arrive(到达),buy(购买),come(来),die(死亡),getup(起床),
go(去)join(参加),leave(离开),open(打开)等。
注意:现在完成时常用的时间状语有:
just刚刚already已经
ever曾经foralongtime很长时间
never从未forthreemonths3个月之久
now现在recently/lately近来
since自从since1991从1991年以来
sincethen其后sofar迄今为止
thisweek这周till/uptonow直到现在
today今天yet仍然,已经
duringthelasttwoweeks在最近两个星期
inthepastfewdays在最近几天
过去完成时
用法:1.由“had+过去分词”构成。
Thefilmhadalreadybegunwhenwearrived.我们到的时候,电影已经开演了。
2.表示在过去的过去已经发生或完成了的动作或状态。
Bytheendoflastmonth,Jackhadlearnedskatingforfivemonths.
到上个月末,杰克已经学滑冰5个月了。
3.与when,before,till等引导的时间状语从句连用,强调动作发生时间的前后。
Shehadalreadycleanedthehousebeforeherparentscameback.
她父母回来之前,她已经打扫了房间。
4.用于间接引语或宾语从句中。
Hesaidhehadreadthebooktwice.他说这本书他已经读了两遍了。
提示:过去完成时还可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。主要用于下列动词:expect,suppose,hope,
intend,mean,think等。
Wehadhopedtocatchthe8:30train,butfounditwasgone.
我们本来希望赶8:30的火车,却发现它已经开走了。
注意:过去完成时常用的时间状语有:
just刚刚already已经ever曾经
yet仍然bythen截止到那时bynineo'clock直至9点
uptillthen直到那时uptilllastnight直到昨晚
bytheendof…到...末bythetime...在...时之前
将来完成时
用法:1.由“shall/wiHhave+过去分词”构成,第一人称用shall/wilL其他人称都用will。
Ishall/willhavereadthisbookbyFriday.到星期五,我就看完这本书了。
2.表示动作或状态延续到将来某一段时间,常用延续性动词。多与by,for,before等时间状语连用。
Weshallhavewalkedalongwaybeforewereachthere.到达那儿前,我们将要走很长一段路。
3.表示动作在将来某一段时间以前已结束,但其影响却持续到那一时间,常用终止性动词。
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天这个时候你就到上海了。
提示:在时间和条件状语从句中要用现在完成时代替将来完成时。
IwillgivemyopinionwhenIhavereadthebookthrough.我把书看完了再提意见。
现在完成进行时
用法:l.llThas/havebeen+现在分词”构成,第三人称单数用has,其他人称都用have。
Hehasbeensayingthattentimes,这话他已经说了10遍了。
2.表示发生在过去一直持续到现在的动作,常与延续性动词连用。这个动作可能刚停止,可能仍继续下去。
TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears,中国已有两千年的造纸历史。
3.表示在现在以前的这个阶段重复发生的事情。
Hehasbeencallingmeonseveraltimesthisweek.他这个星期来看我好几次了。
4.强调动作延续时间长或表达某些感情色彩。
Wehavebeenexpectingtoseeyouforalongtime.长久以来,我们一直想见你。
提示:某些不能用于进行时的动词同样也不能用于现在完成进行时,只能用于现在完成时,如see,hear,
know,have,like,be等感官动词、表示状态或喜好的动词和某些表示思维活动的动词。
过去完成进行时
用法:由“hadbecn+现在分词”构成。表示动作从过去某一事件之前开始,到过去某一时间仍在进行或刚刚
结束。同过去完成时一样,过去完成进行时必须以过去某一特定时间为基准。
ShehadbeenlivingherebeforeshewenttoShanghai.
她去上海之前一直住在这里。
语态知识梳理
被动语态的10种语态
用法:被动语态无完成进行时和将来进行时,只有下面10种时态。
(1)一般现在时:am/is/are+过去分词
(2)一般过去时:was/were+过去分词
(3)一般将来时:shall/wiH+be+过去分词
(4)现在进行时:am/is/are+being+过去分词
(5)过去进行时:was/were+being+过去分词
(6)现在完成时:has/have+been+过去分词
(7)过去完成时:had+been+过去分词
(8)将来完成时:shall/will+havebeen+过去分词
(9)过去将来时:should/would+be+过去分词
(10)过去将来完成时:should/would+havebeen+过去分词
提示:将谓语动词为完成进行时或将来进行时的句子变为被动句时,可用完成时态或一般时态。
Themachinehasbeenrepairedfortwohours.这台机器已经修了两个小时了。
用现在完成时替代现在完成进行时,不能用...hasbeenbeingrepaired...
Thissubjectwillbediscussedbyustomorrowmorning.明天早上这个题目将由我们讨论。
用一般将来时替代将来进行时,不能用...willbebeingdiscussed...
重点用法②被动语态的句型
用法:1.肯定句:主语+be+过去分词+(by“.)
Thechildiswelllovedbypeople.这个孩子很招人喜爱。
2.否定句:主语+benot+过去分词+(by...)
Thebatterywasn'tchargedyesterday.电池昨天没有被充电。
3.一般疑问句:Be+主语+过去分词+(by...)
Wasthepackageposted?包裹被寄出去了吗?
4.特殊疑问句:疑问词+be+主语+过去分词+(by...)
Whowastheflyingdiskinventedby?飞碟是由谁发明的?
重点用法③主动语态转换为被动语态的步骤
用法:步骤1:把原主动句中的宾语转换为被动句中的主语。
步骤2:原主动句中的主语,如有必要,转换成宾格形式,放在介词by之后,如无必要,可省略。
步骤3:把动词的主动形式改为被动形式,即“be+过去分词”。
步骤4:其他成分(定语、状语)不变,句子的时态不变。
Thenaughtybovbrokethewindowyesterday.主动句
定语主语谓语宾语状语
那个淘气的男孩昨天打碎了这扇窗户。
Thewindowwasbrokenbythenaughtyboyyesterday.被动句
主语谓语by+施动者状语
这扇窗户昨天被那个淘气的男孩打碎了。
提示:把主动语态改为被动语态时,be的人称和数要根据新主语的人称和数变化,但时态要和主动语态一
致。
重点用法⑤被动语态的注意事项
用法:1.不愿说出动作的执行者或需强调动作的承受者时,常用被动语态。
Thetoysareintendedforchildrenagedsixandup.那些玩具是为6岁及6岁以上儿童设计的。
2.当宾语是反身代词、相互代词、不定式或动名词时,不能用被动语态。
Thegirlfoundherselfinthevalley,小女孩忽然发现自己已经置身山谷中了。
3.当谓语是表状态、结果的及物动词时,不能用被动语态。
Doesthepairofshoessuityou?那双鞋子你穿着合适吗?
4•当宾语表示数量、质量、大小、程度时,不能用被动语态。
Thejadeweighsoneton.这块玉石重1吨。
提示:在以下句型中,用主动语态来表示被动含义:
(1)主语+改worlh+doingsth.
Thenoveliswellworthreading.这篇小说很值得一读。
(2)主语+have/get+sth./sb.+done
Ihadmywatchstolen.我的手表被偷了。
(3)iin+want/need/require+doingsth.
Theroomneedscleaning.这间屋子需要打扫。
(4)主语+be+under/in+抽象名词
Thecarisinrepair.那辆车正在修理。
、题型分类精讲
题型一一般现在时
【典例I]
(2022新高考I卷)
Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP(design)to
reflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticityandintegrity(完整f生)ofnaturalecosystems,preserving
biologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuture
generations''.
答案:isdesigned
解析:考查时态语态和主谓•致。句意:GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物
多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句中作谓语,和句子的
主语TheGPNP之间为被动关系;叙述客观事实,应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态,
主语单数,谓语单数形式。故填isdesigned。
【典例2】
(2020•新课标I卷语法填空)"Thisreallyexcitesscientists,"CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,
says,"becauseit67.(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon68.(construct)."
67.【答案】means
【解析】考查时态和主谓一致•句意:”这真的使科学家们激动,”布朗大学的一位科学家CarlePieters说:
“因为它意味着我们有机会获得月球是如何构造的信息。“根据上文"Thisreallyexcitesscientists”可知,此处
也使用一般现在时,主语是it,所以空处谓语动词使用第三人称单数形式means,故填means。
【题型训练】
1.Englishwasinventedbypeople,notcomputers,anditthecreativityofthehumanrace.
A.isreflectedB.hadreflectedC.reflectsD.wasreflected
【答案】C
【解析】考查时态和主谓一致。句意:英语是人类发明的,而不是计算机,它反映了人类的创造力。主语
it指代English,是单数,主动语态,讲述客观事实,谓语动词reflect用•般现在时的单数形式。故选C项。
2.Atotalof35Chineseuniversitiesamongtheworld's500bestinarankingreleasedbyChina's
ShanghaiJiaoTongUniversityonMonday.
A.rankedB.rankC.ranksD.ranking
【答案】B
【解析】考查时态和主谓一致。句意:中国上海交通大学周一发布的排名中,共有35所中国大学跻身世界
500强。分析句子结构可知,rank一词在句子中作为谓语动词使用,atotalof(总共)修饰可数名词复数时,
其谓语动词使用复数形式,并且这个排名结果描述的是“现阶段”的一般性事实,使用一般现在时。故选B。
3.BettywillringmeupwhensheinBeijing.
A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive
【答案】B
【解析】考查时态和主谓一致。句意:贝蒂到达北京后会给我打电话。主句为一般将来时,when引导的时
间状语从句用一般现在时态表将来。时间状语从句中的主语为she,所以谓语动词用第三人称单数形式。故
选B。
4.Toseeonething(be)betterthantohearahundredtimes.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。句意:看一件事胜过听一百遍。句子描述客观事实,时态用一般现在时,
主语是不定式“Toseeonething”,谓语动词用第三人称单数,因此空格处是is,故填is。
5.—Ifeelexcitedtotalkwithourteacheraboutsports!
一SodoI.Notonlywestudentsbutalsoourteacherfondofwatchingbasketballmatches.
A.isB.hadbeenC.havebeenD.were
【答案】A
【解析】考查时态和主谓一致。句意:——能和老师谈论体育,我感到很兴奋!——我也是。不仅我们学
生喜欢看篮球比赛,我们老师也喜欢看。notonly…butalso...连接并列的主语时,其后的谓语动词的单复数根
据就近原则来确定,也就是根据“ourteacher”来定,“ourteacher”是单数,排除C和D,根据语境可知,句子
描述客观事实,时态用一般现在时,因此空格处用is,故选A.
6.Onthewallanoticeboardthatsays,“Pleasekeepatwo-meterdistancefromeachotherwhenyouare
liningupforthenucleic-acidtest".
A.hangsB.ishangedC.hangingD.ishung
【答案】A
【解析】考查时态和主谓一致。句意:墙上挂着一个布告栏,上面写着:“核酸检测排队时,请大家保持2
米距离。’‘本句是完全倒装结构,空处为主句谓语动词,结合语境和says可知,此处强调现在的状态,应用
一般现在时的主动语态,主语anoticeboard为第三人称单数,谓语动词用单数形式。故选A。
7.TheresomegoodadviceabouthowtoreduceairpollutionontheInternet.
A.areB.isC.haveD.has
【答案】B
【解析】考查主谓一致。句意:网上有一些关于如何减少空气污染的好建议。therebe句型的主谓一致符合
就近原则,句中的advice为不可数名词,谓语动词用单数,同时描述的是现在的客观事实,故应该是用一
般现在时。故选B。
题型二一般过去时
【典例1]
(2022全国乙卷)
ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety(address)theopeningceremony.
答案:addressed
解析:考查时态。句意:中国文化促进会会长在开幕式上致辞。陈述过去事情,用一般过去时。故填addressed„
【典例2】
(2022新高考I卷)
Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat(be)previouslyunprotected,
答案:were
解析:考查时态和主谓一致。句意:该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现有的
大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语
从句中作谓语,先行词为asignificantnumberofareas,先行词在从句中作主语,根据"previously(之前地)”
可知从句的时态应为一般过去时,根据主谓一致,从句主语复数,从句谓语复数形式。故填were。
【题型训练】
'LAsthefinishedproductwasnotcorrectlypriced,itwell.
A.wasn'tsoldB.didn'tsellC.wouldn'tbesoldD.can'tsell
【答案】B
【解析】考查时态语态。句意:由于成品定价不合理,所以卖得不好。此处sell为不及物动词,表示事物内
在的品质和属性,用主动形式表示被动意义。根据句中时态可知,陈述过去事情,用一般过去时。故选B。
2.Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyone-third(be)usedregularly.Nowwehave
60workingalldaylong.
【答案】were
【解析】考查时态和主谓一致。句意:该公司有大约20台笔记本电脑,但只有三分之一的电脑经常使用。
现在我们有60人整天工作。notebookcomputers是可数名词复数,它的三分之一也是复数,结合语境和上文
had判断为一般过去时态,故填were。
3.—Hi,I'mPeter.Areyounewhere?Ihaven'tseenyouaround?
—Hello,Peter.TmBob.IjustonMonday.
A.startB.havestartedC.startedD.hadstarted
【答案】C
【解析】考查时态。句意:——嗨,我是彼得。你是新来的吗?我没有在附近见过你。——你好,彼得。
我是鲍勃。我周一刚刚开始住在这儿。根据两人谈话内容可知,Bob现在在这儿,他开始(start)住在这儿是
发生在周一的事情,周•是一个过去的时间,故该句应用一般过去时态,C选项正确。
4.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand65(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.
Forbreakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.
【答案】recommendedo
【解析】考查一般过去时。句意:我们的主人跟我们分享了很多他们的经历并推荐/一些很好的吃饭、购
物和参观的地方。“and”前后两个动作“shared"与“recommended”是并列关系,时态一致。故填recommended。
5.Pickingupher€tLifetimeAchievement^award,proudIrene64(declare)shehadnoplanstoretire
(retire)fromher36-year-oldbusiness.
【答案】declared
【解析】考查谓语动词的时态。根据上下文可知,该句主语为Irene,此处为谓语成分,根据后文had以及
said可知用一般过去时态,故填declared。
6.AfewmonthsafterhehadarrivedinChina,Mr.Smithinlovewiththepeopleandculturethere.
A.wouldfallB.hadfallenC.hasfallenD.fell
【答案】D
【解析】考查动词的时态。句意:他到中国几个月后,就喜欢上了那里的人和文化。发生在hadarrived之
后的动作或状态应用一般过去时。故选D。
7.(When/As)heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(传奇的)artist,
theysmiledand66.(point)downtherive匚
【答案】pointed
【解析】考查动词时态。句意:当他问河岸上的村民,他在哪里可以找到这位传奇艺术家时,他们笑着指
着河的下游。根据上文theysmiledand可知此处应用一般过去时。故填pointed。
8.The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,38.(form)thecorecollectionoftheBritish
Museum39(which/that)openedin1759.
【答案】formed
【解析】考查动词时态。句意:例如,汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心
藏品。此处是谓语动词,根据时间状语inl759可知,应使用一般过去时。故填formed。
9.We6(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouthGate.
【答案】hired
【解析】考查动词的时态。根据句子的结构可知空格应该填写谓语动词,根据后文Mybikewasold可知,应
该为过去的时态,主语为we,为主动语态,故填hired。
10.AfterLincolnwaselectedPresidentoftheUSin1861,theyrentedthehouseand10(sell)mostoftheir
furniture.
【答案】sold
【解析】考查一般过去时。句意:1861年,林肯被选举为国家总统后,他们租了房子并且卖掉了大部分的
家具。rent和sold为并列谓语,用and连接,所以都用一般过去时。
题型三现在完成时
【典例1】
(2022全国甲卷)
Inthelastfiveyears,Cao(walk)through34countriesinsixcontinents
答案:haswalked
解析:考查动词时态。句意:在过去五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马
扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据时间状语inthelastfiveyears可知,此处应用现在完成时,主语Cao
为第三人称单数,助动词用has。故填haswalked。
【典例2】
(2022年浙江卷1月)
OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200academics—manyofthemclimatescientists
(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.
答案:havepromised
解析:考查时态。句意:例如,在一个叫“无飞行科学家”的网站上,自从两年前成立以来,大约有200个学
者,他们中很多人承诺尽可能少飞行。根据时间状语“since+过去时间”可知主句应使用现在完成时,故填have
promisedo
【题型训练】
1.SinceMay,morethanonedeathfrommonkeypoxinfectioninthisarea,causinggreatconcernofthe
localgovernment.
A.hasbeenreportedB.havereportedC.hasreportedD.havebeenreported
【答案】A
【解析】考查时态及语态。句意:自5月以来,该地区报告了一例以上的猴痘感染死亡,引起了当地政府
的极大关注。根据时间状语SinceMay及句子结构可知,时态应用现在完成时,表示过去发生的事情对现在
的影响。morethanonedeath与report是动宾关系,故用被动语态,且主语morethanonedeath是单数,助动
词用has,故选A。
2.Thebookintothirtylanguagessinceitcameoutin1973anditisworthagainandagain.
A.hasbeentranslated;readingB.hadbeentranslated;reading
C.hasbeentranslated:tobereadD.hadbeentranslated;toberead
【答案】A
【解析】考查时态和非谓语动词。句意:这本书自1973年出版以来已被翻译成30种语言,值得一读再读。
根据时间状语sinceitcameoutin1973可知,用现在完成时。beworthdoingsth.值得做某事。故选A。
3.Morethanonerobotbeentestedoutinthetrialrecently.
A.hadB.haveC.havingD.has
【答案】D
【解析】考查主谓一致和时态。句意:最近,不止一个机器人在试验中进行了测试。“morethanone+单数
名词''用作主语时,其谓语通常用单数。根据句意“最近”可知,此题应用现在完成时。故选D项。
4.Sofar,we(replace)theoldmachinewithacomputer.
【答案】havereplaced
【解析】考查时态和主谓一致。句意:到目前为止,我们已经用电脑取代了那台旧机器。根据句子的状语“so
far(到目前为止)”可知,句子用现在完成时态,再由主语是we可知这儿要用助动词have。故填havereplaced0
5.Thelastthirtyyears(see)thegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress.Untiltodaywe
havereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.
【答案】haveseen
【解析】考查谓语动词时态。句意:过去三十年见证了最大数量的阻止我们权利和进步的法律。直到今天,
我们已经到了一个几乎没有任何权利的阶段。Thelast/pasl+一段时间做主语时,谓语动词用完成时,主语是
Thelastthirtyyears,所以助动词用复数形式have。故答案为haveseen。
6.Recentyears(witness)agreatimprovementintherelationsbetweenthetwocountries.
【答案】haswitnessed
【解析】考查动词时态。句意:近年来,两国关系有了很大的改善。根据主语Recentyears可知,此处用现
在完成时;当主语是“一段时间''时,谓语动词用单数。故填haswitnessed。
7.It'sthefirsttimethatI(take)atraintoParis.
【答案】havetaken
【解析】考查时态。句意:这是我第一次坐火车去巴黎。固定句式:It'sthefirsttimethat意为“是某人第--
次干某事的时候”,可知句子使用现在完成时,主语是I,助动词用have。故答案为havetaken。
8.Thenewtypeofrobotcameontothemarketin2006andagreatnumberofrobots(sell)eversince.
【答案】havebeensold
【解析】考查时态。句意:新型机器人于2006年上市,自此之后,大量机器人已经被售出了。根据eversince
可知句子用现在完成时态,句中robots和sell之间是被动关系,所以用现在完成时的被动语态,主语agreal
numberofrobots是复数概念,助动词用have。故答案为havebeentold。
9.Thebook(translate)intothirtylanguagessinceitcameonthemarketin1973.
【答案】hasbeentranslated
【解析】考查时态和语态。句意:自从这本书1973年上市以来,已经被翻译成了30种语宣。根据since可
知,主句用现在完成时态,且主语thebook和谓语动词translate之间是被动关系,应用现在完成时的被动,
主语是单数,故填hasbeentranslatedo
10.Inthepastyear,he(share)aflatwithothersandtryingtosavemoneytoopenhisownbusiness.
【答案]hasbeensharing
【解析】考查时态和主谓一致。句意:在过去的一年里,他一直在和别人共用一套公寓,并试图通过省钱
来开自己的生意。根据Inihepastyear可知句子用现在完成进行时态,主语是he,谓语用第三人称,故答案
为hasbeensharingo
题型.四被动谙态
【典例11
(2022新高考I卷)
Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP(design)to
reflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preserving
biologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuture
generations^^.
答案:isdesigned
解析:考查时态语态和主谓•致。句意:GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物
多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句中作谓语,和句子的
主语TheGPNP之间为被动关系;叙述客观事实,应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态,
主语单数,谓语单数形式。故填isdesigned。
【典例2】
(2021.6全国甲卷语法填空)
It](build)originallytoprotectthecityintheTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修复).
【答案】wasbuilt;
【解析】考查动词的时态/语态以及主谓一致。根据句子结构可知,空格填写谓语动词,又因it指代前面
TheXi'anCityWall,和build是被动关系,且是在iheTangdynasty被建立,故用过去式的被动语态。本句
句意:它最初是在唐代为保护这座城市而建的,现在已经完全修复。故填wasbuilt。
【题型训练】
1.一Canyougetmethenovels?
—Ofcourse.Allbutoneoftheminourcompanytheotherday.
A.publishedB.waspublished
C.werepublishedD.hadbeenpublished
【答案】C
【解析】考查时态语态和主谓一致。句意:——你能给我拿小说吗?——当然。几天前,除了一本外,所
有的书都在我们公司出版了。结合时间状语theotherday可知,一般过去时,主语All和谓语动词publish
是被动关系,用一般过去时的被动语态,主语All复数,谓语复数形式。故选C项。
2.Steamenginestopullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withall
thesmokeandnoise.
A.areusedB.usedC.havebeenusedD.wereused
【答案】D
【解析】考查时态、语态.句意:蒸汽机是用来拉车厢的,有烟雾和噪音,对乘客来说一定是相当不舒服
的。陈述过去的动作用一般过去时态;设空处为谓语动词,主语Steamengines为复数,与动词use之间为
动宾关系,故用一般过去时的被动语态,且助动词为were。故选D项。
3.一Ifeelexcitedtotalkwithourteacheraboutsports!
一SodoI.Notonlywestudentsbutalsoourteacherfondofwatchingbasketballmatches.
A.isB.hadbeenC.havebeenD.were
【答案】A
【解析】考查时态和主谓一致。句意:——能和老师谈论体育,我感到很兴奋!——我也是。不仅我们学
生喜欢看篮球比赛,
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