中考物理总复习《功和机械能》专项提升练习含答案

第页中考物理总复习《功和机械能》专项提升练习(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1、（2023福建中考）东南海域水质的改善，给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示，下列说法正确的是（）A、海豚跃出海面减速上升过程，动能不变B、海豚跃起到最高点时，重力势能最大C、海豚从高处落回海面过程，重力势能不变D、海豚在海面下加速下潜过程，动能变小2、（2023泉州模拟）如图为某同学在单杠上做引体向上运动的情景。他完成一次从悬垂状态到屈臂引体状态所做功约为（）A．3JB．300JC．3×103JD．3×104J3、（2023福州模拟）2023年6月3日世界女排联赛日本名古屋站，中国女排战胜荷兰队，取得三连胜的好成绩。比赛中跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A．抛球、腾空B．腾空、击球C．抛球、击球D．击球、落地4、（2023厦门模拟）跳绳是我市体育中考测试项目之一、某初三学生1min完成了180次跳绳，以下相关估测符合实际的是（）A、学生重力可能是50NB、学生每次跳起的高度约为40cmC、学生1min克服重力做功约为20JD、学生克服重力做功的功率约为70W5、（2023宁德二模）2022年11月28日，神舟十五号载人飞船成功发射，火箭加速升空过程中，飞船的（）A．重力势能增大，机械能减小B．动能增大，机械能不变C．重力势能增大，机械能不变D．动能增大，机械能增大6、（2023福州二模）无人机拍照摄像已被广泛应用于生活。如图所示，无人机在匀速上升拍摄地面景物的过程中，以下分析正确的是（）A．动能不变，重力势能增大，拍到的像变大B．动能不变，重力势能增大，拍到的像变小C．动能减小，重力势能增大，拍到的像变大D．动能增大，重力势能减小，拍到的像变小7、（2023三明一模）年月日，学校举行了中考百日誓师大会，为了记录活动的精彩瞬间，采用了无人机进行拍摄。如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（）A．无人机在空中向上飞行时，相对于地面是静止的B．无人机加速向上运动时，它的动能会变小C．无人机在空中悬停时，它所受的重力大于空气对它的作用力D．无人机在空中悬停时，若突然间所受的力全部消失它将保持静止8、（2023厦门二模）小蒋练习发高远球，如图是羽毛球的飞行轨迹，B点是最高点，则（）A．AB段球拍对球做功B．AB段羽毛球动能转化为重力势能C．最高点B处，羽毛球动能为零D．羽毛球飞行过程动能先增大后减小9、（2023漳州二模）2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。当神舟十五号载人飞船加速上升时（）A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能减小D．动能不变，重力势能不变10、（2023厦门模拟）新农人助力乡村振兴，如图所示，用无人机给农田施肥方便快捷又节省劳动力。若无人机在施肥的过程中水平匀速飞行，则它的（）A．动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能减小，重力势能增大，机械能不变C．动能减小，重力势能减小，机械能不变D．动能不变，重力势能不变，机械能不变二、填空题11、（2023福州二模）如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙、丙所示。由图象可知，当时，物体受到的合力为__________N，物体在4~6s内做功__________J。12、（2023南平一模）富电溪，是光泽的母亲河，溪水飞流直下的过程中，其___________能转化为动能；瀑布上方出现的七色彩虹，颜色分布依次是红、橙、黄、绿、蓝、___________、紫。13、（2023漳州模拟）频频发生高空抛物坠物致人伤亡事件严重危害人民群众生命财产安全，原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越

______（选填“大”或“小”），当高处的物体坠落时，因重力势能转化为

______能，从而带来安全隐患。14、（2023福建押题卷）甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械__________（选填“相等”或“不相等”）；落地时甲球的速度___________（选填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的速度。三、简答题15、（2023宁德三模）2023年5月11号“天舟六号”货运飞船采用快速交会对接技术顺利与在轨运行的“天和”核心舱进行交会对接。对接前“天舟六号”绕地球做椭圆运动，近地点A和远地点B如图所示；“天和”核心舱在离地球表面一定高度处做匀速圆周运动。（1）“天舟六号”从近地点A到远地点B的过程中速度逐渐变小，原因是什么？（2）若对接地点在椭圆轨道的远地点B处，“天舟六号”接近远地点B处时点火，到达远地点B时应符合什么条件？16、（2023厦门模拟）2023年跳水世界杯西安站，全红婵207C又拿到了满分，她的水花“消失术”，让物理学看起来失效了。全红婵在跳水过程中的运动轨迹如图所示。请从物理学的角度，思考并回答下列问题：（1）请分析从她离开跳台到接触到水面这一过程中，机械能的转化情况？（2）上岸冲澡后，运动员为什么需要很快擦干体表的水并穿上衣服。四、实验题17、（2023福州二模）如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作。（1）让小球从同一高度由静止开始滚下是为了控制______（选填“碰前小球”“碰后小球”“碰前木块”或“碰后木块”）的速度相同；（2）小明在准备实验器材的时候，有两块相同长度的光滑长木板M和粗糙长木板N，为了使实验顺利进行，小明应选择长木板______（选填“M”或“N”）；（3）小明通过比较甲、丙两图可以得到______的结论；这个结论可用于解释汽车______（选填“超速”或“超载”）带来的危害；（4）如图丁中虚线所示，让钢球从倾斜程度不同的斜面同一高度静止滑下碰撞木块，若斜面光滑，则木块在水平面上移动的距离______（选填“变大”“不变”或“变小”）（不计空气阻力）；（5）小明将实验装置改进成图戊，并用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。18、（2023福州一模）用钢球、木块和带斜槽的长木板，探究“物体的动能跟哪些因素有关”。（1）该实验探究的是________（选填“木块”或“钢球”）的动能；（2）如图所示，将钢球从斜面的某一高处由________开始运动，撞击水平面上的木块，观察木块移动距离的大小；（3）如图甲、丙所示，将两个不同的钢球从同一高度开始运动，是为了控制钢球到达水平面的________相同；由实验现象可知，物体的质量越大，物体的动能越________；（4）根据本次实验现象可推理出高速公路上的限速规定中，为了交通安全，大客车的速度要比小汽车的速度________（选填“大”或“小”）一些。19、（2023三明一模）如图所示是某学习小组“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中。（1）实验中，探究的动能是指___________（选填序号）；A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．木块被小球撞击时的动能（2）实验中，通过观察木块被钢球撞击后___________来判断钢球的动能大小；（3）甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的___________；（4）对比___________

两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系；（5）甲、乙两次实验中，木块滑行过程中克服摩擦力做功分别为W1和W2，则W1___________W2（选填“>”“=”或“<”）；（6）实验交流过程中，同学们联想到高速公路上的交通标志牌，汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度。从物理角度来看，这样做的目的是限制汽车的___________。五、计算题20、（2023福州二模）“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后，该车在3×103N的牵引力作用下匀速通过100m的平直道路，用时20s。求：（1）该车行驶的速度；（2）此过程中该车的牵引力所做的功；（3）此过程中该车牵引力的功率。21、（2023厦门二模）如图为我国自主设计制造的自行式模块运输车“SPMT”（简称模块车），可用于转运大型舰船或桥梁，属于“只租不卖”的大国重器。在建设深中通道时，自重1000t的模块车，将重达12000t的隧道沉管以0.1m/s的速度沿水平特制路面匀速运送200m。若运输时模块车轮胎与地面的总接触面积为65m2，受到的阻力是总重的0.1倍。求：（1）模块车对地面的压强;（2）模块车牵引力的功率。22、（2023泉州二模）如图所示，这是一款氢燃料电池车，该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设国产氢燃料电池车总质量为5×103kg，车轮与水平地面的总接触面积为500cm2。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了27km的路程。求测试过程中该氢燃料电池车：（1）行驶的平均速度；（2）车对水平地面的压强；（3）牵引力的功率。答案解析一、选择题1、【答案】：B【解析】：A、海豚跃出海面减速上升过程中，质量不变，速度变大，动能变大故A错误；B、海豚跃起到最高点时，质量不变，高度最大，重力势能最大，故B正确；C、海豚从高处落回海面过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，故C错误；D、海豚在海面下加速下潜过程中，质量不变，速度变小，动能变小，故D错误。故选B。2、【答案】：B【解析】：同学重约600N，每次引体向上时整个身体提升的高度约为0.5m。则做一次引体向上时对人体做的功约为W=Fs=Gh=600Nx0.5m=300J故ACD错误，不符合题意;B正确，符合题意。故选B。3、【答案】：C【解析】：抛球和击球时运动员对球有力的作用并且球在力的方向移动一段距离，运动员对排球做功;腾空和落地过程中，运动员对球没有力的作用，运动员对排球不做功;故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、【答案】：D【解析】：A.大多数初三学生的质量约为50kg，其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合题意；B.实际跳绳每次起跳的高度约为5cm，故B不符合题意；CD.学生1min跳绳180次，做的功约为W=Gh=500N×5×10-2m×180=4500J学生做功的功率为75W与70W相差不大，故C不符合题意，D符合题意。故选D。5、【答案】：D【解析】：中国神舟十五号载人飞船加速向上运动的过程中，其质量不变，速度增大，则动能增大;同时高度增加，其重力势能增大;此过程中空间站不具有弹性势能，因机械能等于动能与势能的总和，所以它的机械能增大，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、【答案】：B【解析】：无人机在匀速上升拍摄地面景物的过程中，高度增大，速度不变，质量不变，所以重力势能增大，动能不变;由于无人机距离景物的距离增大，即物距增大，由物远像近像变小可知，拍到的像变小，故B正确，ACD错误。故选B。7、【答案】：D【解析】：A.无人机在空中向上飞行时，无人机和地面之间发生了位置改变，所以无人机相对地面是运动的，故A错误;B.无人机加速向上运动时，无人机的质量不变，速度增加，所以无人机的动能增大，故B错误;C.无人机在空中悬停时，无人机处于静止状态，无人机受到的重力等于空气对它的作用力，故C错误;D.无人机在空中悬停时，若突然间所受的力全部消失，此时无人机不受力的作用，要保持原来的静止状态，故D正确。故选D。8、【答案】：B【解析】：A.AB段羽毛球由于惯性运动，球拍没有对它施加力的作用，球拍对球不做功，故A不符合题意;B.AB段云毛球质量不变，高度变高，重力势能增大。动能减小，动能转化为重力势能，故B符合题意;C.最高点B处，羽毛球在竖直方向上的速度为零，但在水平方向上的速度不为零，所以在最高点羽毛球的动能不为零，故C不符合题意;D.羽毛球在AB段动能减小，BD段动能增大，飞行过程中其动能先减小后增大，故D不符合题意。故选B9、【答案】：A【解析】：当神舟十五号载人飞船加速上升时，质量不变，速度变大，动能增大，高度升高，重力势能增大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、【答案】：A【解析】：若无人机在施肥的过程中水平匀速飞行，高度不变，速度不变，无人机的质量减小，无人机的动能减小，重力势能减小;由于机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能减小，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。二、填空题11、【答案】：1、8【解析】：[1]由图丙可知，4~6s内物体的速度为v=2m/s不变，物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，由图乙可知，推力为2N，则物体受到的滑动摩擦力f=F=2N因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关t=3s时，虽然物体做变速运动，其受到的滑动摩擦力仍为2N不变，物体受到的合力为F=F-f=3N-2N=1N[1]由可得，在4~6s内物体运动的距离为s=vt=2m/s×2s=4m此过程中推力F对物体做的功为W=Fs=2N×4m=8J12、【答案】：重力势、靛【解析】：[1]溪水飞流直下的过程中，质量不变，速度增加，动能增大;高度减小，重力势能减小，故重力势能转化为动能。[2]彩虹就是太阳光通过空中的水滴色散形成的，太阳光是一种混合光，太阳光色散成的彩虹就是依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光形成的光带。13、【答案】：大、动【解析】：[1]重力势能大小与物体的质量及高度有关，质量不变时，物体所处的高度越高，具有的重力势能越大。[2]当高处的物体坠落时，质量不变，高度减小，重力势能减小;速度增大，动能增大，所以这个过程中物体的重力势能转化为动能。14、【答案】：相等、相等【解析】：[1]抛出时甲乙两球质量相等，速度相等，故动能相等;又因高度相等，故重力势能相等，机械能包括动能和势能，所以抛出时甲球的机械能等于乙球的机械能。[2]甲、乙被抛出时的机械能相等，不计空气阻力，所以它们在运动的过程中机械能守恒，所以落地时所具有的机械能是相等的。三、简答题15、【答案】：见解析、见解析【解析】：(1)天舟六号从近地点.4到远地点B的过程中，没有受到空气阻力，机械能守恒，高度增大，质量不变，重力势能增大，则动能减小，且在此过程中天舟六号的质量不变，因此其速度逐渐变小。(2)对接过程中，物体的相对运动速度很小，对接时相对静止，因而天舟六号接近远地点B处时点火，到达远地点B时应该符合的条件:运动的速度和方向与“天和”核心舱完全相同。16、【答案】：见解析、见解析【解析】：(1)从她离开跳台到接触到水面这一过程中，全红婵的质量不变，首先向上运动，此过程中，她的速度变小，高度变大，所以动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;再在空中转体下落，此过程中，她的高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，整个过程中由于空气阻力的作用，机械能不守恒，机械能会减小。(2)运动员出水后，需要很快擦干体表的水并穿上衣服，是因为水蒸发从人体吸热，易使人生病。四、实验题17、【答案】：碰前小球、N、质量相同时，速度越大，物体动能越大超速、不变、错误、见解析【解析】：(1)[1]实验研究的是小球撞击木块前的动能，所以让小球从同一高度由静止开始滚下是为了控制碰前小球的速度相同。(2)[2]本实验是通过比较木块在长木板上被撞的距离比较小球动能大小的，若水平面太光滑，木块受到的摩擦力太小，小球可能把木块撞出长木板，无法比较小球动能大小，所以应选用粗糙长木板N。(3)[3]比较甲、丙两图，小球质量相等，小球由静止释放时的高度不同，小球的高度越高，滚到平面上时的初始速度越大，木块被推动的距离越远，小球的动能越大，说明质量一定时，物体的速度越大，动能越大。[4]汽车如果超速，汽车的动能就较大，一旦出现事故，会造成比较严重的破坏，所以要禁止超速。(4)[5]钢球从倾斜程度不同的斜面的同一高度滑下，钢球的重力势能相同，滑下时，钢球的重力势能转化为动能，斜面光滑且不计空气阻力，钢球滑到斜面底端时动能相同，则把木块推动的距离不变。(5)[6][7]用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能大小与弹性形变的程度有关，所以弹簧的弹性势能相同，转化成铁球的动能相同，由于铁球的质量不同，则铁球运动的速度也不相同。而探究铁球的动能大小与质量的关系时，应控制铁球的速度不变，故设计方案错误。18、【答案】：钢球、静止、(初始)速度大小【解析】：(1)[1]该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想。(2)[2]让钢球从斜面的某一高度由静止下滑，撞击水平面上的木块，观察木块移动距离的大小。(3)[3][4]如图甲、丙所示，将两个不同的钢球从同一高度开始运动，钢球的质量不同，下滑的高度相同，到达水平面时的速度相同，质量越大，推动木块移动的距离越远，说明在速度一定时，物体的质量越大，物体的动能越大。(4)[5]物体质量越大，动能越大，所以汽车质量越大，越不容易刹车，故不同车型的汽车应限制不同的车速，因此小汽车的速度应该比大客车的速度大一些。19、【答案】：B、滑动的距离、速度、甲、乙、>、动能大小【解析】：(1)[1]根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球撞击木块时动能的大小，故B符合题意，AC不符合题意。故选B。(2)[2]实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小，这是转换法的应用。(3)[3]由甲、丙两图可知:让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度相等。(4)[4]研究物体的动能与速度的关系，要控制质量相同，只改变速度大小，即小球从斜面自由下滑的高度不同，故对比甲、乙两次实验，可以研究物体的动能与速度的关系。(5)[5]甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f1、f2，因为在同种接触面上，压力不变时，摩擦力大小不变，故f1=f2、SA>SB，根据做功的公式W=fs，可知W1>W2.(6)[6]根据甲、乙实验可知，质量相同的小球，小球运动到