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文档简介

幼儿园大班语言教案《第一次买东西》1.教案背景本教案适用于幼儿园大班，旨在帮助幼儿学会第一次买东西的基本沟通与交际能力。通过教学活动，培养幼儿的语言表达能力、合作意识和生活技能。2.教学目标能够用简单的语言表达自己的需求能够用适当的方式与他人进行沟通培养幼儿的独立购物能力和生活自理能力3.教学准备购物场景道具：货架、商品物品、货币幼儿园课堂环境布置：购物区域、付款区域PPT或幻灯片，用于展示与教学辅助4.教学活动4.1导入活动老师与幼儿进行简单的问答活动，如：“你们曾经买过东西吗？你们有什么喜欢的东西？”让幼儿回忆起自己购物的经历。4.2新知引入通过PPT或幻灯片展示购物场景图片，引入“第一次买东西”的话题。以简洁的语言向幼儿介绍购物场景，并提问：“你们在哪里可以买东西？”4.3情境模拟在课堂上设置购物区域和付款区域，让幼儿分成小组，轮流扮演顾客和店员的角色。老师将准备好的商品物品放在货架上，引导幼儿进行购物对话：-顾客：你好，我想买一瓶水。

店员：好的，这是一瓶水。

顾客：请问这瓶水多少钱？

店员：这瓶水5元。

顾客：好的，我要买这瓶水。

店员：好的，请付5元钱。4.4教学实践让幼儿以小组为单位进行购物活动，每个小组分配一定的货币，让他们自由选择商品进行购买，同时培养他们的计算能力和决策能力。4.5活动总结让幼儿分享自己购物的经历，与同伴一起总结这次购物活动的收获和体会。鼓励幼儿用简单的语言表达自己的心得。5.教学评价与巩固让幼儿分别回答老师提出的问题，如：“你喜欢这次购物活动吗？为什么？”可以通过小组间的交流与展示，评价每个小组的购物对话是否流畅、准确。鼓励幼儿在日常生活中运用所学的基本沟通能力。6.参考资源购物场景图片幼儿园教具：货架、商品物品、货币以上教案是针对幼儿园大班的语言教学活动，旨在培养幼儿的语言表达能力和生活技能。通过模拟购物场景，让幼儿学会用简单的语言表达自己的需求，并进行基本的沟通与交际。此外，这样的教学活动也有助于培养幼儿的独立购物能力和

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