江苏省扬州市江都小纪中学高一生物下学期摸底试题含解析

江苏省扬州市江都小纪中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是（

）

A．染色体进行复制

B．同源染色体进行联会C．有纺锤体形成

D．着丝点分裂参考答案：B2.下列实例中，能体现体细胞全能性的是A.壁虎的断尾重生

B.植物体用种子繁殖后代C.婴儿长成大人

D.兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗参考答案：D壁虎的断尾重生是细胞分裂和分化的结果，没有体现体细胞全能性，A错误；种子是植物子代的幼体，种子萌发长成个体属于植物的个体发育过程，用种子繁殖后代属于有性生殖的范畴，没有体现体细胞全能性，B错误；婴儿长成大人属于生物的个体发育，没有体现体细胞全能性，C错误；兰花茎尖细胞是已经分化的细胞，经诱导形成幼苗，体现了体细胞的全能性，D正确。【点睛】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞的全能性的体现，是以产生个体为标志；若无个体产生，则不能体现全能性。3.医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是

A.供给全面营养

B.供给能源物质C.供给水分

D.维持细胞正常渗透压参考答案：B4.大海中的水母、海带，地上的蜥蜴、小草等都是生物，都由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．脂质 D．糖类参考答案：A【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物体都一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多都化合物．【解答】解：大海中的水母、海带，地上的蜥蜴、小草等生物体的活细胞中含量最多的化合物是水．故选：A．5.基因工程的操作步骤包括：①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的表达与检测④提取目的基因。其正确的的操作顺序是：（

）A.④①②③

B.②④①③

C.③②④①

D.③④①②参考答案：A6.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是

()(1)是单倍体

(2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子

(4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子

(6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子

(8)是二倍体A．(4)(5)(7)(8)

B．(1)(4)(5)(6)C．(1)(2)(3)(6)

D．(1)(4)(5)(7)参考答案：B7.右图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．维生素D不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C8.在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有

A.伸缩性很小的细胞壁

B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质

D.大且有颜色的液泡参考答案：D9.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：D10.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是参考答案：D11.下列与减数分裂有关的叙述，正确的是（

）

A.癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于减数分裂。

B.减数第一次分裂间期要进行染色体复制，减数第二次分裂间期也要进行染色体复制。C.减数分裂完成后形成的子细胞中有同源染色体。

D.精原细胞分裂形成精子的过程属于减数分裂。

参考答案：D12.在长跑后，因流汗过多常出现抽搐现象，这是因为身体血液中的（

）含量太低。A.K+

B.Na+

C.Ca2+

D.Mg2+参考答案：C13.在洋葱根尖分生区有丝分裂过程中，染色体数目加倍和DNA数加倍分别发生在（）A．间期、间期 B．间期、后期 C．后期、间期 D．前期、间期参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：（1）有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（2）有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，这会导致DNA数目加倍．故选：C．14.如表是某生态系统食物网中，甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。下列关于该食物网推断不正确的是生物种类甲乙丙丁同化有机物所占比例/%86121.10.9

A.以上四个种群至少可以构成两条食物链B.甲最有可能生产者C.第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用D.丙和丁不可能处于同一营养级参考答案：D【分析】生态系统的食物链中，能量流动是单向传递、逐级递减的，结合表格数据分析，甲同化的能量最多，处于第一营养级；乙的能量次之，处于第二营养级；丙、丁的能量差不多，且最少，处于第三营养级。因此，表格中四种生物构成的食物链为：甲→乙→丙，甲→乙→丁。【详解】由于丙、丁同化有机物所占比例相差不大，可能处于同一个营养级，所以四个种群至少构成两条食物链，A正确；甲固定的能量最多，最可能是生产者，B正确；营养级同化的能量大部分用于自身呼吸消耗，还有一部分流向分解者，所以第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用，C正确；丙和丁同化的能量相差不大，最可能处于同一营养级，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的能量流动的过程和特点，明确营养级越低，固定的能量越多，进而根据表格中的数据判断各种生物所处的营养级。15.氨基酸通式中R基的不同，决定了（

）A．生物的不同种类

B．氨基酸的不同种类

C．肽链的不同种类

D．蛋白质的不同种类参考答案：B16.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是(

)

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D17.下列关于细胞中水的功能的叙述，错误的是A．运输营养物质

B．是细胞结构的重要组成成分C．运输代谢废物

D．贮藏能量参考答案：D18.对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是(

)①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病④丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXWYA．①②③④

B．②④

C．②③④ D．②③参考答案：D19.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A

前期和末期

B中期和后期

C

后期和末期

D前期和中期参考答案：A20.设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是（

）A．小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动B．应该经常向小生态瓶中通气，从而保证瓶中生物的呼吸C．小生态瓶中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数量越多越好D．应该将生态瓶放在阳光能够强烈直射的地方，以保证获得足够的能量参考答案：A略21.在活细胞中，蛋白质的主要作用是：①染色体的重要成分

②各种膜结构的重要成分

③主要的能源物质④能组成多种酶

⑤性激素的主要成分

⑥调节细胞代谢A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②④⑤

D．①②④⑥参考答案：D22.关于分化与细胞全能性的叙述错误的是（）A．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息B．一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低C．斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性D．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性参考答案：D【考点】53：动物细胞核具有全能性的原因及其应用；51：细胞的分化．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：A、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信，A正确；B、细胞分化程度越高，它的全能性就越低，B正确；C、植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性，C正确；D、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

23.以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤

B．②③④

C．①③④

D．④⑤⑥参考答案：A24.下列描述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征？（

）A．都是细胞内储存能量的主要物质

B．都含有C、H、O、N四种元素C．基本组成单位都是五碳糖

D．基本组成单位都是六碳糖参考答案：D25.对染色体和染色质的描述错误的是(

)A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C.染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D.染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B染色质是细胞核内易被碱性染料如龙胆紫染液等染成深色的物质，A正确；染色质和染色体的化学成分完全相同，形态结构不同，B错误；染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质，C正确；染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中，原核细胞或病毒都没有染色质或染色体，Ｄ正确。【考点】细胞核26.假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c3种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析正确的是A．结构②在3种溶液中的颜色差异显著B．结构②在实验前后体积变化最大C．实验后结构③浓度变为A＞B＞CD．结构①的体积在实验前后有少许变化参考答案：D27.用显微镜观察黑藻细胞的叶绿体，由低倍镜转换成高倍镜，视野亮度和视野内的细胞数目的变化是：A．变亮、增多

B．变暗、减少

C．变亮、减少

D．变暗、增多参考答案：B28.有两个纯种的小麦：一个抗倒伏，但易感染锈病；另一个易倒伏，但能抗锈病。让它们进行杂交，在F2中可能出现既抗倒伏、又抗锈病的新类型，原因是()A．F1雌雄配子之间的自由组合B．F1产生配子时，非等位基因之间的自由组合C．F2产生配子时，非等位基因之间的自由组合D．亲本产生配子时，非等位基因之间的自由组合参考答案：B略29.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是(

)A．曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化C．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力

D.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力参考答案：B30.下列关于大肠杆菌和蓝藻的叙述，错误的是A.两者都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构 B.两者的细胞中都其有核糖体C.两者都含有环状的DNA分子 D.两者都含有光合色素，可以进行光合作用参考答案：D【分析】1、蓝藻属于原核生物包括：颤藻、念珠藻、篮球藻、发菜等，它们虽然能进行光合作用，但是由于属于原核生物，因此没有叶绿体。2、细菌属于原核生物，常见的细菌包括：球状、杆状和螺旋状，如葡萄球菌、大肠杆菌、霍乱弧菌等。3、原核生物一般具有细胞壁，细胞壁的成分是肽聚糖，具有细胞膜，与真核生物细胞膜相似，细胞质内只有核糖体一种细胞器，没有核膜包被的细胞核，只有拟核，拟核内有一个大型的环状DNA分子。【详解】A、根据以上分析可知，两者都具有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，A正确；B、根据以上分析可知，两者的细胞中都只有核糖体，B正确；C、两者都属于原核生物，细胞中拟核中都有一个环状的DNA分子，C正确；D、蓝藻具有光合色素，能够进行光合作用，属于自养型微生物，而大肠杆菌没有光合色素，不能进行光合作用，属于异养型微生物，D错误。故选D。31.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是A.甜是显性

B.非甜是显性

C.相互混杂

D.相互选择参考答案：B试题分析：在玉米上发现了非甜玉米子粒，而非甜玉米上却无甜玉米子粒，是因为非甜是显性，故A错误，B正确。相互混杂和相互选择的话应该都有，故C、D错误。考点：本题考查孟德尔杂交实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。32.下列有关核酸的叙述中，与事实不相符的是(

)A.碱基组成相同的核苷酸不一定相同B.若核酸中含有碱基T或脱氧核糖，则为DNAC.原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.大肠杆菌和酵母菌的DNA不同参考答案：C碱基A、G、C可以分别形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种核苷酸，A正确；如果核酸中含有碱基t则一定是DNA，如果核酸中的五碳糖是脱氧核糖，也一定是DNA，B正确；原核生物的遗传物质是DNA，D错误；大肠杆菌和酵母菌的DNA不同，D正确。【考点定位】核酸在生命活动中的作用；DNA与RNA的异同【名师点睛】解答本题，要注意以下方面：1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。2、DNA与RNA在组成成分上的差异是：①碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C；②五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖。3、生物多样性的根本原因是DNA分子中遗传信息不同。33.某男孩色盲，他的祖父和父亲均为色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，则该男孩色盲基因的传递途径是(

)A．外祖母→母亲→男孩

B．祖父→父亲→男孩C．祖母→父亲→男孩

D．外祖父→母亲→男孩参考答案：A34.将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果见右图。下列叙述错误的是（）A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.如果质壁分离后置于清水中不能复原，则说明细胞死亡参考答案：A35.有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣质牛奶中添加了有毒物质三聚氰胺，因为该物质中氮含量较高，而牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的。一般说来，每100g蛋白质平均含氮16g，这些氮主要存在于蛋白质的（

）

A．一CO一NH—

B．氨基

C．羧基

D．R基参考答案：A36.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为

()A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B．哺乳动物红细胞容易得到

C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、细胞器膜等膜结构。参考答案：D37.植物细胞表现出全能性的必要条件是A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内参考答案：C解析：细胞只有离体才能表现出全能性，并且要有适宜的光照、温度、pH及充足的营养。38.吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它具有很强的吞噬功能，能杀伤侵入机体内

的细菌、真菌、病毒等致病体以及衰老的细胞。吞噬细胞具有识别功能是因为

(

)

A．细胞膜具有一定的流动性

B．细胞膜表面具有糖蛋白

C．细胞内产生蛋白质

D．细胞膜内有磷脂双分子层参考答案：B39.如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面

。如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面 。（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，达到平衡后，h1

h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma

Mb。

（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量，直接影响溶液的浓度)，发现h1上升，而h2下降。那么在a、b中加入的物质最可能是

、

。（选水解酶或聚合酶）

参考答案：（1）先上升，后下降

上升

（2）<

>

（3）水解酶（使某种物质分解成小分子的物质）

聚合酶（使某种物质变成大分子的物质）40.下列有关生命活动的描述，正确的是（）A．脂肪、核酸和ATP都含有C、H、0、N、P五种元素B．分泌蛋白的过程体现了膜的流动性这一功能特性C．某肽链在合成时脱去100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D．肺炎双球菌的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸参考答案：C【考点】脂质的组成元素；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；细胞膜的结构特点．【分析】1、核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子核糖组成，ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3个磷酸基组成，核酸和ATP的组成元素都是C、H、O、N、P．2、突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，依赖于生物膜具有一定的流动性的结构特点．3、组成蛋白质的氨基酸的分子式是C2H4O2NR，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链数．【解答】解：A、脂肪的组成元素是C、H、O，没有N、P，A错误；B、膜的流动性是结构特点，不是功能特点，功能特点是选择透过性，B错误；C、一个氨基酸中至少含有2个O，肽链在合成时脱去100个分子的水，含有101个氨基酸，因此该肽链中的O至少是101×2﹣100=102个，C正确；D、肺炎双球菌的遗传物质是DNA，初步水解的产物是四种脱氧核苷酸，彻底水解的产物是脱氧核糖、四种碱基、磷酸，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是核酸的组成成分，基本单位和组成元素，ATP的化学组成成分和组成元素，生物膜的结构和功能特点，氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识综合解答问题．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是物质出入细胞的三种方式（小黑点代表物质分子），据图回答下面的问题。（1）甲图的运输方式是___________。丙图的运输方式是_____________。（2）与丙相比，乙方式的不同之处是__________________________。

参考答案：（1）自由扩散;

协助扩散（2）可以从低浓度向高浓度运输，需要能量42.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析回答下列问题。（1）图甲所示细胞的呼吸方式最可能是____________，若呼吸强度不能用CO2释放量表示，原因是________________________。对于人体来说，成熟的____________（填细胞名称）的呼吸方式与此类似。（2）图乙中B点的CO2来自____________（填细胞结构），当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是________________________________。（3）图丙中细胞呼吸能量转换效率最低的点对应的O2浓度是____________。（4）图丙中YZ∶ZX＝4∶1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的________；图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的O2浓度为____________。参考答案：（1）.无氧呼吸（2）.该生物无氧呼吸不产生CO2（3）.红细胞（4）.细胞质基质（5）.有氧呼吸酶的数量有限（6）.0（7）.1/13（8）.I【分析】本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识，意在考查考生的读图及图文转换能力。分析题图：甲图中细胞呼吸强度与O2浓度无关，为无氧呼吸。图乙中B点时O2浓度为0，其CO2来源只有无氧呼吸，当O2浓度到达M点以后，CO2的释放量不再增加的内因在于呼吸酶数量限制。图丙中曲线DYFG为CO2释放总量，曲线ZLFG为有氧呼吸释