江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析_第1页
江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析_第2页
江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析_第3页
江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析_第4页
江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省赣州市信丰第五中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定A.碘液

B.斐林试剂

C.苏丹Ⅲ试剂

D.双缩脲试剂参考答案:B2.熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是(

①40条常染色体+XX

②40条常染色体+YY

③20条常染色体+X

④20条常染色体+YA.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案:A3.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述正确的是(

)A.该物质是核糖核酸,人体内有4种B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C.该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中D.在HIV及其宿主细胞中都找不到这种物质参考答案:C试题分析:据图可知,该图为核糖核苷酸的结构图,为构成RNA的基本单位,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C,据此答题.解:A、该图为核糖核苷酸的结构图,该物质有4种,A错误;B、该物质只含有C、H、O、N、P5种元素,B错误;C、该物质聚合形成RNA,要分布于细胞质中,C正确;D、在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找到这种物质,D错误.故选:C.考点:核酸的基本组成单位.4.下图是某生物的精细胞,据图判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②

B.②④

C.③⑤

D.①④参考答案:B5.在细胞分裂过程中,纺锤体的作用是A.使染色质变成染色体

B.形成细胞板C.形成细胞核膜

D.牵引染色体平均分配到两个子细胞中参考答案:D6.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是()①一个大西瓜

②血液

③白细胞

④变形虫

⑤血红蛋白

⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊

⑧一片森林中的所有鸟

⑨一片桃园

⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

参考答案:B7.白细胞可以吞噬整个细菌,这一事实说明了细胞膜具有(

)

A.选择透过性

B.一定的流动性

C.全透性

D.保护作用参考答案:B8.下列曲线,有关说法错误的是()

A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B.曲线②可表示细胞呼吸反应速率随自由水与结合水比值的变化

C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无

机盐的相对含量变化

D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化参考答案:C9.下图的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定葡萄糖为细胞呼吸的底物)。下列表述错误的是()A.实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是为了增大与空气的接触面积B.若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子只进行的有氧呼吸C.若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子同时进行有氧和无氧呼吸D.若实验材料为绿色植物,则需在黑暗条件下进行参考答案:A实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是与装置乙形成对照,排除筒状滤纸对实验结果的影响,A项错误;若实验后,乙装置的墨滴左移,说明消耗氧气,甲装置的墨滴不动,说明消耗的氧气与产生的二氧化碳相同,则小麦种子只进行的有氧呼吸,B项正确;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,说明消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量,则小麦种子同时进行有氧和无氧呼吸,C项正确;若实验材料为绿色植物,则需在黑暗条件下进行,以避免光合作用影响实验结果,D项正确。10.ATP的结构式可以简写为

(

)

A.A—P~P~P

B.A—P—P~P

C.A~P~P—PD.A~P~P~P参考答案:A11.与DNA相比,RNA所特有的成分是(

)A.脱氧核糖和鸟嘌呤

B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶

D.核糖和胸腺嘧啶参考答案:B12.“程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片落叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且也要恰当地死亡。以下相关说法错误的是(

)A.细胞凋亡是机体主动的、缓慢的生理变化,细胞坏死是被动的、急性的生理变化B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段C.该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现D.“程序性细胞死亡”是细胞内遗传机制决定的程序性调控参考答案:C13.一个细胞中染色体数为2N,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,染色单体数为b,DNA分子数为c,减数第二次分裂后期的染色体数为a′,染色单体数为b′,DNA分子数为c′,图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是

参考答案:D略14.将基因型为Aabb的玉米的花粉授给基因型为aaBb玉米植株,所得的子粒中,其种皮、子叶细胞的基因型种类依次是A.1、2

B.2、2

C.1、4

D.4、4参考答案:C15.下列对生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分参考答案:A由生命系统结构层次组成可知,从细胞到生物圈,生命系统层层相依,A错误;组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分,B正确;生命系统各个层次是相对独立的,C正确;生物的生活环境属于生态系统的组成成分,也是生命系统的一部分,D正确。16.如图示细胞中所含染色体,下列叙述不正确的是

A.a代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体 B.b代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 C.c代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 D.d代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体参考答案:B17.豌豆种子的形状有圆形和皱形。下列对圆形和皱形的描述错误的是A.一种性状B.两种性状C.两种表现型D.—对相对性状参考答案:B【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】豌豆种子的形状是一种性状,A正确;B错误;豌豆种子的圆形和皱形是描述种子形状的两种不同表现类型,是一对相对性状,CD正确。故选B。18.有人分析可溶的有机小分子样品,发现它们含有C、H、O、N等元素,这些样品很可能是

A.脂肪酸

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.核酸参考答案:C19.下列关于核酸的叙述中不正确的是

(

)A.核酸是遗传信息的载体

B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异

D.细胞的DNA主要分布在细胞核中参考答案:B20.下列叙述正确的是A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案:A21.下列各项中,属于种群的是(

)A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B.一个池塘中的全部鱼C.周公河里的“雅鱼”

D.一块朽木上的全部真菌参考答案:C22.不在内质网上合成或加工的生物分子是(

)

A.抗体

B.胆固醇

C.维生素D

D.核酸参考答案:D23.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质由两条肽链构成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子质量最接近于A.1280

B.12544

C.11036

D.12288参考答案:C24.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水B.线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇C.细胞呼吸不能将葡萄糖中的化学能全部转化到ATP中D.细胞进行无氧呼吸在第一及第二阶段均有ATP形成参考答案:C有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜与氧结合生成水,A错误;葡萄糖不能进入线粒体中发生反应,B错误;细胞呼吸的实质是氧化分解有机物,释放能量,大部分能量以热能的形式散失,C正确;无氧呼吸只有第一阶段可产生少量ATP,第二阶段不释放能量,不产生ATP,D错误。25.下列关于人类遗传病的叙述正确的是A.人类遗传病属于先天性疾病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.统计调查某种遗传病的发病率应在某个典型的患者家系中调查统计参考答案:C人类遗传病不一定是先天性疾病,也可能后天才能表现,如人类秃顶;单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病;对21三体综合征患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21条染色体,即共47条染色体,C正确;统计调查某种遗传病的发病率应该在普通社会群体里调查统计而不是在患者家系中调查。26.染色体的复制是指A.每条染色体中的DNA复制成两个

B.每条染色体形成两条染色单体C.每条染色单体形成两条染色单体

D.每条染色体变成两条染色体参考答案:B27.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是(

)A.甲为减数分裂第二次分裂的中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段B.乙为有丝分裂中期,丙图可能是甲图细胞分裂产生的子细胞C.丙可能是雌配子,减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段D.丙图可能是某二倍体物种体细胞的染色体组成参考答案:B28.如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加上两个磷酸基团C.人体内的③有5种,②有2种D.③在细胞核内共有4种参考答案:C29.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死.如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是()A.子代全是雄株,其中为宽叶,为狭叶B.子代全是雌株,其中为宽叶,为狭叶C.子代雌雄各半,全为宽叶D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:狭叶雌株:狭叶雄株=1:1:1:1【考点】8A:伴性遗传.【分析】根据题意分析可知:宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,属参考答案:A于伴性遗传.杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其基因型分别为XBXb和XbY.【解答】解:杂合宽叶雌株的基因型为XBXb,产生XB、Xb两种卵细胞;狭叶雄株的基因型为XbY,产生Xb、Y两种花粉,其中Xb花粉致死,只有Y花粉参与受精,因此后代全部为雄株,1/2为宽叶(XBY),1/2为狭叶(XbY).故选:A.30.下列关于四种生物的叙述,其中正确的是

A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙的遗传物质是RNAD.丁细胞的需氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收参考答案:C31.如图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况.分析有关说法中不正确的是()A.检测种子中是否有脂肪,可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B.前8天,种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C.实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是OD.实验过程中,种子的总重量也和干重的变化趋势相同参考答案:D【考点】检测脂肪的实验;细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意可知,种子始终放在黑暗条件中培养,因此种子没有光合作用,只有呼吸作用;曲线中看出,在前8天种子的干重在增加,这说明脂肪在不断转变成糖类等其他形式的有机物,糖类物质中O含量大于脂肪,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素;8天后干重减少是因为有机物在种子萌发过程中氧化分解,产生二氧化碳和水,使有机物的量减少所致.【解答】解:A、观察种子中的脂肪,常用苏丹Ⅲ染液对种子胚乳切片染色,然后在显微镜下观察,可见橘黄色的脂肪微粒,A正确;B、前8天,种子干重增加的主要原因是种子吸水之后将脂肪转化为糖类,B正确;C、种子萌发时首先必须进行大分子有机物的水解,这需要种子吸收大量的水分.干重增加应该是脂肪水解时加入的水的质量,C正确;D、种子在萌发过程中通过吸收水分,使总重量一直上升,D错误.故选:D32.假设动物某精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是图中的(

)参考答案:B33.下列各对性状中,属于相对性状的是(

)A.狗的长毛和卷毛

B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.人的身高与体重

D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎参考答案:B略34.蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是(

)

①细胞壁

②细胞膜

③DNA

④核糖体

⑤核酸

A.①②

B.②③

C.②④

D.⑤参考答案:D35.美科学家研究发现唾液有望成为“改进版”的抽血化验,勾画出未来病人“吐口水看病”的前景。唾液腺细胞合成蛋白质并分泌出去要经过的膜结构及穿过膜层数分别是()A.内质网→高尔基体→细胞膜、0层B.核糖体→内质网→细胞膜、3层C.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜、4层D.内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜、4层参考答案:A试题分析:核糖体是蛋白质的合成场所,无膜结构,经内质网和高尔基体加工为成熟的蛋白质,形成囊泡与细胞膜融合,经胞吐的方式分泌到细胞外部,没有穿过生物膜,所以A选项正确。考点:考查分泌蛋白的合成和分泌过程。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。36.下列属于原核生物的是A.酵母菌

B.肺炎双球菌

C.衣藻

D.水绵参考答案:B酵母菌是单细胞真核生物,A错误。肺炎双球菌是原核生物,B正确。衣藻和水绵都是真核生物,C、D错误。点睛:技法提炼:原核生物与真核生物的辨别技巧(1)原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。(2)带有菌字的生物不一定是细菌:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。(3)带藻字的植物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。(4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。37.在绿色植物光合作用时产生氧气最多的一组光是(

)A.红光和黄绿光

B.黄光和蓝紫光

C.红光和橙光

D.红光和蓝紫光参考答案:D38.下列实验设计思路和研究过程最相近的一组是(

)①卡尔文追踪检测14CO2在小球藻光合作用中转化成有机物的途径,发现卡尔文循环②沃森和克里克根据DNA衍射图谱,通过计算和模型建构,发现了DNA双螺旋结构③沃森和克里克提出DNA半保留复制假说,大肠杆菌繁殖实验证实了该假说④鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218O的小球藻释放18O2,证实光合作用中的氧气来自于水⑤赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记的T2噬菌体,分别侵染大肠杆菌,搅拌离心后检测放射性的分布,发现DNA是遗传物质A.①和⑤

B.②和③

C.④和⑤

D.④和①参考答案:D39.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述,错误的是

A.x可能是蛋白质B.y只存在于细胞核中C.细胞膜上的x可能是载体D.y的基本组成单位可能是核苷酸参考答案:B40.对于一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是(

)A.选用杂交实验的两个亲本一定要是纯种B.选用的一对相对性状一定要有明显的差异C.一定要让显性亲本作父本D.一定要让两个亲本之间进行有性杂交参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:(1)真、原核细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是

(填字母),能进行光合作用的是

(填字母),蓝藻是

(填字母)其能进行光合作用原因是其具有

。(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是

(具有控制物质进出作用的一种结构)、

(原核生物中唯一的一种细胞器)。(3)C细胞的DNA主要存在于

区域,A细胞的DNA主要存在于

。参考答案:(1)核膜(成形的细胞核)

C、D

A、D

D

叶绿素

藻蓝素(2)细胞膜

核糖体(3)拟核

细胞核42.Ⅰ、下图代表细胞中某些化合物及其相互关系,请回答:

Ⅱ、根据反应ATP

ADP+Pi+能量,回答下列问题:

(1)ATP作为生物生命活动的直接能源物质,其分子的结构简式是

。(2)在光合作用的光反应中,进行的是

(用序号表示,下同)过程,能量来自

;在暗反应中进行的是

过程。(3)在呼吸作用中,进行的是

过程,能量来自

。参考答案:略43.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。请据图分析回答:(1)在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是_______。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是__________________。(2)当实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:A植物_________(填“大于”、“等于”或“小于”)B植物,原因是______________________________________________。(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将________。(4)25~40min期间两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是______________________________。(5)实验二中,若给予的光照强度为Xklx(a<x<b),每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论