第六章电压电阻

第六章电压电阻第1页，课件共23页，创作于2023年2月第六章电压电阻

一、电压二、探究串、并联电路中电压的规律三、电阻四、变阻器典型例题探究互动第2页，课件共23页，创作于2023年2月1、电压的作用：2、电路中有持续电流的条件：3、单位：伏（V）

4、1KV=10-3V1mV=10-3V电压是使电路中产生电流的原因。（1）电路中有电源；（2）电路闭合。

常用电压值：干电池：1.5V对人体安全的电压：不高于36V家庭电路电压：220V一电压(一)电压：

第3页，课件共23页，创作于2023年2月(二)电压表的使用注意点：校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从“＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。使被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。一电压第4页，课件共23页，创作于2023年2月(三)怎样在电压表上读数一电压第5页，课件共23页，创作于2023年2月

电鳐的模样很怪,扁平身子,头和胸连在一起，浑身光滑无鳞，电鳐凭着自己的“电武器”，能随意放电，在海洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。人如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电足够将一个成年人电倒。第6页，课件共23页，创作于2023年2月电源电压电流提供形成抽水机水压水流提供形成第7页，课件共23页，创作于2023年2月二、串联、并联电路电压的规律：1、串联电路电压的规律：U=U1+U22、并联电路电压的规律：U=U1=U2串联电路又叫分压电路；并联电路又叫分流电路。第8页，课件共23页，创作于2023年2月第9页，课件共23页，创作于2023年2月三、电阻：1、电阻的定义：导体对电流的阻碍作用的大小。2、电阻的单位：1MΩ=106Ω

1kΩ=103Ω3、决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度。欧姆（Ω）第10页，课件共23页，创作于2023年2月四、变阻器：1、变阻器工作原理：通过改变长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。2、变阻器结构和连接方式：上取一、下取一，接入电路看下面。(一)变阻器第11页，课件共23页，创作于2023年2月(二)如何使用滑动变阻器四、变阻器：第12页，课件共23页，创作于2023年2月第13页，课件共23页，创作于2023年2月结构示意图滑片向右移动滑片向左移动阻值变化电流变化阻值变化电流变化滑动变阻器几种接法比较变大变小变小变大变小变小变小变大变小变大变大变小变大变大变大变小上取一、下取一，接入电路看下面。第14页，课件共23页，创作于2023年2月典型例题：1、将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用________量程试触，若电压表示数小于______时，在改用电压表的_______

量程。测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是：________________

_______

。0—15V3V0—3V电压表的正负接线柱反接了第15页，课件共23页，创作于2023年2月2、图中电路，a、b、c表示的是电流表或电压表，当开关都闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作，下列说法中正确的是：A、a、b、c都是电压表；B、a、b、c都是电流表；C、a、b是电流表，c是电压表；D、b、c是电压表，a是电流表。C第16页，课件共23页，创作于2023年2月3、如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为2.4V，电压表V2的示数为6V，则灯L1两端的电压为

_____V，灯L2两端的电压_____V。2.43.6第17页，课件共23页，创作于2023年2月4、在图中所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是：A、灯L1短路；B、灯L2短路；C、灯L1断路；D、灯L2断路。B第18页，课件共23页，创作于2023年2月5、在研究决定电阻大小的因素时，做研究导体的电阻与横截面积是否有关的实验时，必须选取_____

、

_____相同，_________不同的电阻线来做实验。长度材料横截面积第19页，课件共23页，创作于2023年2月6、图中所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是：A、AB段电阻大，电流小；B、CD段电阻大，电流大；C、AB段电阻大，电流与CD段相等；D、CD段电阻大，电流与AB段相等。C第20页，课件共23页，创作于2023年2月7、如图所示是的_____________结构示意图，若将A、D接入电路中，滑片P向___端移动时，接入电路中的电阻将减小，如果将_______________接入电路，也能达到改变电阻大小的效果。滑动变阻器AAC、CB、CD第21页，课件共23页，创作于2023年2月

小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后，对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．为验证猜想，小敏设计如图(甲)所示的电路，用图(乙)所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．

请完成：

(1)用笔画线代替导线，按图(甲)的电路将图(乙)的实物连线补充完整；

(2)为验证猜想，应选用电表

的示数进行比较；

(3)比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是

；

(4)认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复)．规律：______________________________________________.

探究互动第22页，课件共23页，创作于2023年2月答案：(1)连线如图

(2)为验证猜想，应选用电表

的示数进行比较；

(3)比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是

；

(4)认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个(不能与猜想和