2021年现代汉语形成性考核册及答案打印版

当代汉语作业1一、名词解释（20分，每小题4分）1、普通话：就是当代汉语民族共同语,以北京语音为原则音，以北方话为基本方言，以典范当代白话文著作为语法规范。2、语音：是语言声音，是由人类发音器官发出来，表达一定意义声音。语音是语言物质外壳。不同语言语音各有其系统性。3、声母：中文字音中开头辅音因素叫声母。普通话共有21个辅音声母。4、韵母：中文字音中声母背面音素。普通话共有39个韵母。5、声调：是指读每个中文时声音高低升降变化。每个中文均有一种固定声调。声调在汉语里有区别意义作用。二，填空题（20分，每空1分）1，书面语是在（口语）基本上建立起来。2，赣方言重要分布在（江西省），以（南昌话）为代表；闽方言重要分布在（福建）.（海南）.（台湾）三省。3．中华人民共和国家通用语言是（普通话）。4．语音具备（物理属性）.（生理属性）.（社会属性）等各种属性，（社会属性）是语音本质属性。5．语音四要素是（音高）.（音强）.（音长）.（音色）。6．汉语拼音是以（拉丁）字母为基本构成。7.声母z和zh区别是（发音部位）不同。8．声母m和n相似点是（发音办法）完全相似。9．复韵母可以分三类，韵母iao属于（中响复）韵母。10．音节“圆”中文拼音是yuan，这个音节韵母是（üan）三．单项选取题（20分，每小题2分。）1．下列各种说法只有（C）是对的。A．口语在书面语基本上产生。B．书面语发展水平决定了口语发展。C．口语是书面语产生源泉、发展动力。D．口与是书面语发展影响微乎其微。2．普通话是以（A）为基本构成。A．北方话B．天津话C．东北话D．河南话3．北方话是以（A）为代表点。A．北京话B．天津话C．河南话D．山西话4．下列条件（C）不是北方话成为普通话基本方言理由。A．政治文化影响大B．通行地区广C．语音原则统一D．使用人口多5．汉语声调是由（A）变化形成。A．音高B．音强C．音长D．音色6．语音本质属性是（C）。A．生理属性B．物理属性C．社会属性D．自然属性7．舌面后，高、不圆唇元音是（没答案）。A．iB．üC．uD．o8．舌根、不送气、清、塞音是（D）。A．bB．dC．hD．g9．依照拼写规则，下列音节拼写有错误是（B）。A．xiwangB．guenshueiC．yuanwangD．xuanchuan10．下列成语（A）平仄格式是按照平平仄仄方式构成。A．山明水秀B．万水千山C．自相矛盾D．众志成城三、综合分析应用题（40分，每小题10分）1．分析下面元音发音特点：{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。{2}a舌面、央、低、不圆唇元音。{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。{4}u舌面、后、高、圆唇元音。{5}ê舌面、前、半低、不圆唇元音。2．分析下面辅音发音特点：{1}k舌根音、塞音、清、送气音。{2}t舌尖中、塞音、清音、送气音。{3}z舌尖前、塞擦音、清、不送气元音。{4}r舌尖后音、擦音、浊音。{5}q舌面音、塞擦音、清音、送气音。3.给下面古诗注上汉语拼音：远上寒山石径斜，Yuǎnshànghánshānshíjìngxiá，白云深处有人家。Báiyúnshēnchùyǒurénjiā。停车坐爱枫林晚，Tíngchēzuòàifēnglínwǎn，霜叶红于二月花。Shuāngyèhóngyúèryuèhuā。4．分析下面句子重音位置变化所体现出意义差别：①我明天到大会堂看话剧强调是我，不是别人②我明天到大会堂看话剧强调时间是明天，不是其她时间③我明天到大会堂看话剧强调看话剧地点是大会堂，而不是其她地方④我明天到大会堂看话剧强调看话剧，而不是演话剧⑤我明天到大会堂看话剧强调看是话剧，不是电影和其她什么剧四、问答题（20分，每小题5分）1．书面语和口语是如何互相影响？答：口语是书面语基本，书面语反过来影响口语，口语是书面语产生基本、发展动力、口语不断我书面语提供鲜活材料，增进书面发展，书面语严谨规范，反过来积极影响口语，使口语向规范方面发展。2．为什么说社会属性是语音本质属性？答：语音和其她声音不同，她要表义，这是核心之处。语音要表达一定意义，什么样语音形式表达什么样意义，必要是使用该语言全体社会成员商定俗成，因此说社会属性是语音本质属性。3．声母s和sh在发音上有和异同？答：从发音部位和发音办法分析：声母s和sh相似点是：两者发音办法相似，都是清擦音，两者不同点是：发音部位不同，s是舌尖前音，sh是舌尖后音。4．给中文注音时，拼音字母ü有哪些拼写规则规定？答：第一：保持原形不变。当ü与辅音声母l和n相拼时，ü上面两点不能省略，由于这两个声母同步也可以和u行韵母相拼，因此如果把ü上两点省略了，u和ü就无法区别了。例如“lü”(律)不能省写ü上两点为lu,这样就与“路”混淆了。第二：省略u上两点。这ü和辅音声母j.q.x相拼时，ü上面是两点可以省略，例如：jüanqü(捐躯)要省略juanqu。这两点之因此可以省略，不会和声母u相混，是由于以字母u开头合口呼韵母绝对不会和声母j.q.x相拼，因此j.q.x背面浮现是元音u，只能是元音ü，而不会误解为u，例如：ju.juan.jue.jun.qu.quan.que.qun.xu.xuan.xue.xun。第三：省略ü上两点，前面加上y.韵母自成零声母音节，ü前面没有其他辅音声母，这时ü上两点省略，前面再加上隔音字母y，例如：üan.üe（元音）要写作yuanyue。当代汉语作业2举例解释下列名词（10分，每小题2分）多音多义字：一种中文，有两种以上是不同读音，代表不同音节，这样中文叫做多音节，多音节有两种状况：一种多音字虽然有不同读音，但字义完全同样，另一种多音字是多，即读音不同，意义也不同样。简化字：是指这样某些中文，它们本来构造复杂，笔画多，日后在运用中，人们对它们进行了改造，简化，由此而产生笔画、构造简朴中文，简化字就是指通过简化中文。合体字：-是以偏旁为直接单位构成中文。偏旁：绝大多某些中文，可以分析出两个以上基本单位，这种构字基本单位叫做偏旁。偏旁有笔画构成，是比笔画大构字单位。形声字：六书之一。“形”是指形符，或叫形旁，其作用是指出字意义类属；“声”是指声符，或叫声旁，其作用是标明字声母。二．填空（20分，每小题1分）1．文字是能指事实上就是（符号存在或形式）。2．中文在语音上代表（音节），在乎义上代表（语素）。3．多因字“殷”在“殷红”中念（yan），“角”在“角斗、角色”中念（jue）4．中文字体可分为（篆书）、（隶书）、（草书）、（楷书）四种，其中（篆书）是古今中文分水岭，在中文发展史上一种转折点。5．篆书涉及（甲骨文）、（金文）、（大篆）、（小篆）四种。6．中文发展是总趋势是（由繁趋简），构造越来越简化。7．“日、月、人、手、木”等从古代中文构字方式看是（象形），从当代中文构字方式看是（独体）。8．依照作用，偏旁可以分为按类，例如：“妈”字中“女”是（表义）。9．从构造单位来分类，中文“穿、唱、肥、座”属于（合体字）。10．形旁和字义联系有各种状况，例如“海、洋、河、流、泪”是（意义有关，但读音不同形声字）。三．单项选取题（10分，每小题2分）1．当代汉语基本笔画是在（B）阶段形成。A．篆书B。隶书C．草书D。楷书2．下列说法只有（A）是不对的。A．文字符号能指和所指与语言符号能指和所指内涵相似。B．没有文字，不也许有书面语产生。C．文字最大作用是打破了有声语言时空局限。D．中文是记录人类语言书写符号系统。3．下列说法，（B）不是中文特点。A．中文具备开放性特点B。中文记录声音和意义C．中文具备相对稳定性D。中文是方块平面型文字4．下列说法只有（A）是对的。A．“象”是比画是十一笔。B。“及”是一种合体字。C．部首范畴比偏旁大。D。当代中文形声字声旁音精确5．在《新华字典》用部首检字法查检中文“辉”，要在（C）部查找。A．光B。军C．小D。儿四．综合分析应用题（40分）1．中文记录汉语不实行分词连写，给阅读带来某些不便，请结合下面例子加以阐明：（10分）①人才是最重要因素。人/才是最重要因素。人才/是最重要因素。②美国会进一步采用防范办法。美国/会进一步采用防范办法。 美/国会进一步采用防范办法。③请将军用毛毯盖在身上。请将/军用毛毯盖在身上。请将军/用毛毯盖在身上。④这个筹划分为期五年普通课程和第六年进一步课程。这个筹划分/为期五年普通课程和第六年进一步课程。这个筹划分为期/五年普通课程和第六年进一步课程。⑤我今年还欠贷款五千元。我今年还(hái)/欠贷款五千元。我今年还（huán）欠贷款/五千元。2．分析下列合体字是偏旁配合方式：（5分）①做：左右构造②花：上下构造③栏国栏：左右构造国：内外构造中全包围④氧：内外构造中半包围⑤赶：内外构造中半包围3．给下面多音多义字注音并构成词语：（10分）①和hé和美，hè唱和，hú和了，huó和面，huò和稀泥②de助词dí士dì目③朝cháo朝代zhāo朝阳④朴pú朴素piáo姓pō朴刀⑤解jiě解释jiè解无xiè解数4．指出下列中文部首和四角号码（10分）①来：部首是一来：5023②坷：部首是土坷：4112③糠；部首是米糠：9099④军：部首是军：3750⑤想：部首是心想：4623纠正下面成语中错别字：（5分）①狐假虎威墨守成规英雄倍出千钧一发垂涎三尺（辈）②针贬时敝插科打诨再接再厉潸然泪下偃旗息鼓（砭）③为民请命飞黄腾达不径而走完璧归赵良莠息鼓（胫）④敝帚自珍望眼欲穿不寒而粟既往不咎万马齐暗（喑）⑤痴心妄想惩前毖后运筹帷幄精兵减政必恭必敬（简）五．问答题（20分，每小题10分）1．中文有哪些特点？答：中文长处：㈠中文在语音上表达音节。㈡中文在乎义上代表语素。㈢中文从形体上看是方块平面型文字。㈣内部构造看，中文有其理据。㈤从发展速度看，中文具备稳定性。2．当代中文偏旁有哪些类别？举例阐明。答：当代字偏旁分为三种类型：表义、表音、记号。表义偏旁表达字义特性、类属偏旁，如“江、河、海”中三点水表音偏旁表达字音偏旁，如“亿、忆、艺”等中乙记号偏旁中文中与音、义没有任何关系，只是区别字形偏旁。“跟、欢、对”等中“又”3．两个导演联合执行一部电视剧，剧中有个“郑”字需要使用特写镜头，甲导演以为应当写简化字“郑”，乙导演以为应当写繁体“鄭”。两个导演各有理由，争面红耳赤。你以为她们应当用哪一种字适当？为什么？答：大原则遵循国家语言文字政策，对的使用中文，已经简化繁体字，要依照规定慎用。敌人，繁体字不能一慨不能用，有些场合可以用，如果导演执导是历史题材电视剧，可以用。4．下面句子，咱们姑且假定是容许使用繁体字场合，请指出中文运用中问题：A．師范学院是専门培養教師高等学府。答：A繁简混用B．皇太後對臣子大恩大德，臣子沒齒難忘。答：“皇后hou”“hou”用错。C．同志們，請收拾好行裝，明天一早出髪。答：“出发”“发”繁体字用错D．她姓瀋，從雲南來，是我在大學好朋友。答：属乱用，“沈”不能用繁体字。意思不同样当代汉语作业3例解释下列名词（20分，每小题2分）1、音素：是最小语音语义结合体。2、熟语：是语音中长期习用而形成固定短语，是语汇中特殊成员。它在形式上比词不达意大，但在乎义上、功能上相称一种词，可以做各种句子成分。熟语都是形式固定短语，使用中应当作是一种整体，不能随意拆开、颠倒例词或更换词语，熟语涉及成语、惯用语、歇后语、惯用语四种。3、语素：是同别语素组合时位置固定语素。定位语素附着性特别强，与别语言单位组合时，位置始终是固定，有永远出当前别成分前边，有永远出当前别成分后边。4、词：是由两个以上语素按一定方式组合而成词。5、基本词：是全民广泛使用，寻常交际必不可少，意义最为明确那某些词。如表达自然界事物词：山、水；表达生活资料方面词：刀、碗；表达人体各某些名称词：头、手、脸等。填空（20分，每空1分）汇规范原则是（普遍性原则）、（需要性原则）、（明确性原则）。语音看，当代汉语语素以（单）音节为重要形式，在书面上用一种（中文）记录。语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是(单音节)语素，从(位置)看是非定位语素，从功能看是(成词)语素。不能独立成词，只级用作构词材料语素普通又叫做（非成词语素）。从构造看，由一种语素构成词叫做（单纯词），涉及（单音词）、（联绵词）、（译音词）等类别。、依照语素特点，合成词可分两大类，例如“美化”是（附加式），“喜欢”是（组合式）。附加式全盛词依照定位语素位置分两类，例如“老乡”是（附加式），“棍子”是（后附式）。、简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（事物名称）简化。基本词（普遍性）特点是说基本词全民都使用，没有地区阶层区别。（译音词）是从其她民族语言中吸取进来词，例如“沙发”、“咖啡”等等。判断正误（20分，每小题2分）1、语素重要功能是充当句子成分。（X）“充当句子成分”应为“构成词”2、词和语素本质区别在于词语音形式不同于语素。（X）“词语音形式不同于语素”应为“不同层级语言单位”3、并不是所有基本词都具备能产性特点。（V）4、“电”和“灯”都是词，因此“电灯”不是词。（X）“电灯”是词。5、多音节词不一定就是合成词。（V）6、普通而言，一种汉语语素就是一种音节，因此音节和语素是相应。（X）“语素”和“音节”不一定相应。7、单音节词就是由一种语素构成词。（X）“语素”应为“音节”8、合成词就是由两个以上音节构成词。（X）“音节”应为“语素”9、成词语素就是单音节语素。（X）不一定是单音节语素。10、外来词具备异域色彩，应当大量使用。（X）与否大量使用，值得商榷。综合分析应用题（40分，每小题10分）从不同角度给下面句子中语素分类：蜘蛛爬上了葡萄架。从语音分，单音节有：爬、上、了、架。双音节语素有：蜘蛛、葡萄。从功能提成词语素有：蜘蛛、爬、上、了葡萄、架。从位置分，定位语素有：了。非定位语素有：蜘蛛、爬、了、葡萄、架。指出下列合成词构成方式：伤心————热心（偏正式）支配式限定式动静————动手并列式支配式围棋————围脖限定式支配式脸红————血红陈述式限定式埋头————念头支配式附加式用替代法分析下面语言片断中语素：坦克：一种词素（外来词），“坦克”“坦”不等“坦白”“坦”，“坦克”“克”不等于“攻克”“克”，因而“坦克”是一种词素。吉她：一种词素（外来词），“吉”可以替代成“吉祥”，“她”可以替代成“她们”，但替代后意义已不同于“吉她”中意义，现“吉她”是一种词素。凤凰：一种词素，“凤”可以替代成“凤梨”、“凤冠”。“凰”不可以替代，因此“凤凰”是一种词素。蝴蝶：一种词素，“蝴蝶”中两个成分，只有“蝶”能已知语素组合，如“化蝶”，“蝴”不能用别语素替代，因此“蝴蝶”是一种词素。电脑：两个词素，现“电”“脑”都可以用已知语素替代，因此是两个语素。纠正下面句子中不符合规范词语：这件事如何解决，你可以筹画好了再行动。“筹画”不当，改为“谋划”那篇通讯明天立即见报，请主编写一种案语。“案”字不当，改为“按”展览会上那些磁器都非常贵重，寻常百姓可买不起。将“磁”改成“瓷”，“寻常”改为“寻常”她受这个案子牵联，今年提高必定没有但愿了。将“联”改为“连”有人就是那样，信口开合，说话从来不负责。将“合”改为“河”问答题（20分，每小题5分）如何区别语素和词？答：语素是最小语音语义结合体，语言最小单位。语素重要功能是构词，充当词构成成分。①语素和词是不同层级语言单位。语素不能直接独立充当句子成分，是构词材料，词可以独立充当句子成分，是造句材料。语素和词基本存在形式不同。语素和词义表义限度不同。定位语素是不是词缀，为什么？答：定位语素是同别语素组合时位置固定语素。有些定位语素是成词语素，非成词也有较强有构词能力。词缀是不能独立成词，只能用作构词材料定位语素。多音节是不是合成词？单纯词是不是单音节词？为什么？答：多音节词有些是合成词，有些不是合成词，由于有些多音节词是由一种多音节语素构成，是单纯词。单纯词不一定就是单音节词，有些单纯词是由一种多音节语素构成，是多音节词。单音节词和单纯词是从不同角度划分类别，两者之间没有相应关系。基本词有那些特点？举例简要阐明。答：基本词特点有：第一、从使用普遍性看，基本词具备全民惯用性特点，不分地区，不分阶层，全民普遍使用。例如“笑”、“说”等基本词。第二，从使用历史看，基本词具备稳定性特点，很少发生变化，有些词至今已有几千年历史。如“人”、“山”、“水”。第三、从构词能力看，基本词具备能产性特点，例如“热”可构成“热爱”、“热门”等。当代汉语作业4一、举例解释下列词语（10分，每小题2分）1、比喻义：由比喻引申方式发展起来派生义叫比喻义。比喻义所指称事物、现象与本义指称事物、现象在某些特性、性状方面有一定相似之处，于是人们在运用词语时，将本义通过比喻方式扩张到其她方面，用来比喻其她事物。2、派生义：是在本义基本上派生发展起来意义。派生义并不全都是直接从本义上发展起来，有些派生义是在本义基本上产生，有些派生义是以另一项派生为基本发展起来。派生义可以引申义、比喻义、借代义三种。3、同主义词：是意义相似或相近词组，同义词不达意可分为等义同义词和近义同义词两类。4、反义词：是指意义互相矛盾、互相对立词。反义词可以分为绝对反义词和相对反义词两类。5、惯用义：是一种词中经常使用那项意义，它使用频率高，一提到某个词，就会联想到它。二、填空（10分，每空1分）1、多音节单纯词可分五类，例如“匆匆、蝈蝈”是叠音词，“雷达、扑克”是（音译词）。2、歇后语“张飞吃豆芽“后半某些是（小菜一盘）。3、简称有两个特点，一是以（双音节形式）为主，二是大多为事物名称简化。4、“胡子“本义指胡须，派生义指土匪，词义派生方式是（借代引申）。5、当代汉语熟语有四种，它们各自均有比较明显外部特性，例如“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”是（谚语），“老鼠爬秤台——自秤（称）自”是歇后语。6、从功能看，“信、远、看、讲”是（非定位）语素；从位置上看，“了、、吗”是定位语素。7、同义词“抢夺”和“抢劫”重要区别是（语义轻重）不同。8、“近视”本义指看不清远处东西，派生义指目光短浅，词义派生方式是（比喻引申）。9、从意义和用法看，反义词可以分为两类，例如“死”与“活”是（绝对反度词）。10、成语“飞黄腾达”构造方式是（主谓构造）。三、单项选取题（20分，每小题2分）1、（B）组同义词重要差别是词义着重点不同。A、事件-事故增援-声援B、陈旧-老旧才干-才华C、玉照-照片芳龄-年龄C、嫉妒-眼红男子-须眉2、（A）组词词义同语素义不一致。A、甜头老化歌手B、勇敢土改讥剌C、悠久明亮哀愁C、人均心灵科技3、（A）组句子词语音节配合失当。A、她那样做，既得名，又得利益，真是名得双收。B、旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。C、这样死啃课本，成果是学生高分低能。D、这排排串串珍珠，使天上银失色，叫满湖碧水生辉。4、（C）组词意义同语素义一致。A、动静甜头歌手B、暗礁迷雾东床C、沙发吉它琵琶D、忘掉打扮人物5、（B）组句子中带点词没有歧义，不会使人误解。A、她脸色不好看。B、杜鹃声音真好听。C、这个箱子没有锁。D、我得上课去了。6、下列句子使用词语，（D）没有歧义。A、我看见这个门的确没有锁B、那个旅游区真有不少杜鹃C、她说菜不热了D、我要有时间一定去帮你7、（C）句中多义词“老”意思是“经常”。A、人老了话也多B、咱们在老地方见C、你老迟到可不好D、全村人扶老携幼来观看表演8、“迷雾”本义是浓厚雾，比派生义指叫人迷失方向事物，这是（B）。A、直接引申B、比喻引申C、借代引申D、其她引申9、下列词语带着重号语素，只有（A）组都是定位训素。A、教师老乡老虎B、棍子孩子莲子C、国家画家作家D、火化绿化氧化10、下列句子中除（D）句不有歧义外，别的均有歧义，容易使人误解。A、这个小店关门了B、照片放在大了一点C、咱们都去加油D、她话里有文章四、综合分析应用题（40分）分析下列词语意义派生方式（10分）连天：本义指接连几天，派生义指持续不断。（直接引申）②春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人岁月。（借代引申）③描摹：本义指照着底样写或画，派生义指用语言文字体现人或物形象等。（直接引申）花：本义指有香味草，派生义指健康文艺作品。（比喻引申）⑤铁窗：本义指有铁栅栏窗户，派生义指监狱，词义派生方式是（比喻引申）。2、分析下列同义词重要差别（10分）胆怯——恐惊词义轻重不同，胆怯词义轻，恐惊词义重。玉照——照片合用对象不同，玉照是专门合用于女性词，而照片男女都应用。事情——事件词义范畴大小不同，事情指称范畴比事件指称小。坚决——武断感情色彩不同，坚决是褒义词，武断是贬义词。再婚——续弦形象色彩不同，续弦比再婚更具备形象色彩。改正下列句子中使用不对的词语。（20分）咱们这次比赛，囊括了了十块金牌中六块。将“囊括”改成“获得”或“收获”一连熬了两夜，她双眼沾满了血丝。“沾”改成“布”先父立即就要退休了，她准备退休后到乡下居住。“先”改成“