吉林省吉林市2022-2023学年二年级上学期语文期末试卷（含答案）

吉林省吉林市2022-2023学年二年级上学期语文期末试卷

一、基础知识积累与运用。(70分)

L请认真地把下面这句话抄写下来，注意写得正确、工整。

十年树木，百年树人。

2.给加点字选择正确的读音。

(1)天无边无际，大得很川(nana)!型(nana)________里才是尽头呢？

(2)我发(fafa)现爸爸有了白头发(fafa)。

(3)听音乐(yuele)是一件快乐(yuele)的事。

(4)骆驼(loulud)泼水(pope)

3.读拼音，写词语。

qiguaisanbuhuishTqmglangnanwang

4.在横线上填入合适的量词。(填序号)

①只②把③棵④群⑤对⑥面

5.补充含数字的四字词语。

光色言语山水

颜色面方年度

6.照样子，写一写。

例：绿——翠绿型绿

黄一黄黄

例：胆小如鼠(动物)漏网之飞凤舞害群之

7.下面的词语中都含有一组意思相对的词，请找出来。

东张西望_________七上八下天经地义

左思右想小题大做有口无心

8.读一读，连一连。

1

放钢琴老虎竹林嬉戏

弹风筝熊猫神气活现

荡秋千狐狸半信半疑

9.按要求写句子。

（1）小白兔谁救了是（连词成句并加标点）

（2）雾把一切都藏起来了。（改为"被"字句）

（3）船工们下边收起纤绳，;边向风娃娃表示感谢。（用加点词语造句）

10.选择一个与原句意思相同的句子。（填序号）

叶子上长几个虫子，有什么关呢？（）

A.叶子上长几个虫子没有关系。B.叶子上长几个虫子有关系。

11.积累运用，完成填空。

（1）妈妈常用“”告诉我从小要有远大的志向。

（2）这学期我们积累了不少名言警句，其中“”告诉我们交朋友一定要讲诚信。

（3）站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原一眼望不到边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，我不由得

想起诗句"，，

-X阅读理解（20分）

课内阅读

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上

挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

12.在横线上填上恰当的词语。

的葫芦藤的叶子

的小葫芦的小花

13.选段共有句话。其中，第句写了葫芦藤的样子和葫芦花的颜色，第句

写了小葫芦的数量，第句写了那个人关心小葫芦。

课外阅读。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wai）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬

的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yAn）下做窝，她们不停地来回衔（xiAn）泥，小公鸡昂（Ang）头问：“燕子姐姐，

你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

2

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心

里。”

14.短文共有个自然段，文中的小动物有：、、、o

15.照样子写词语。

忙来忙去（ABAC式）____________________________

16.蚂蚁的快乐是,燕子的快乐是0

17.快乐在哪里？请在文中找出来。

三、看图写话（不会写的字用拼音代替）

18.语言表达。

提示：

图中画的是什么季节？都有谁？他们在什么地方干什么？用自己的话写一写。

3

答案解析部分

L【答案】十年树木，百年树人。

【解析】【分析】书写句子要把每个字写正确。“树”是木字旁，右边是“对"；“年”第一笔是撇，注意汉字的

笔顺。

故答案为：十年树木，百年树人。

【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写

正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。

2.【答案】⑴na；na

(2)fa；fa

(3)yue；le

(4)lud；po

【解析】【分析】(1)“大的很哪”应读na,轻声表述感叹语气；“哪里”应读成，是代词，表示疑问；

(2)“发现”应读齿，是揭露的意思；“头发”应读自，指毛状的身体组织。

(3)“音乐”应读yu6,是整体认读音节，指乐曲；“快乐”应读明是高兴的意思；

(4)“骆驼”应读lu6,声母是uo；“泼水”应读p6,声母是o。

故答案为：(1)na；na；(2)fa；fa；(3)yue；le；(4)lud；po

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作

答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3.【答案】奇怪；散步；会师；晴朗；难忘

【解析】【分析】“奇怪”的“怪”是竖心旁，左右结构；“散步”的“散”是反文旁，左右结构；“会师”的“师”注

意右边是竖和撇的位置；“晴朗”的“晴”是日字旁，左右结构；“难忘”的“忘”是心字底，不要写成“难望”。

故答案为：奇怪；散步；会师；晴朗；难忘

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同

音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

4.【答案】②；⑥；③；①；⑤；(4)

【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，描述“椅子”应该用“把”；描述“队旗”应该用“面”；描述“大树”

应该用量词“棵”；描述“海鸥”可以用用量词“群只对”等。

故答案为：②；⑥；③；①；⑤；④

【点评】题目考查对量词的理解和运用。作答时要结合题目中的事物的特点，结合平时的学习积累，选用

恰当的量词进行作答运用，书写要正确。

5.【答案】五；十；千；万；千；万；五；六；四；八；一；一

【解析】【分析】“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多。“千言万语”形容说得话很多。“万水千山”指很多

的河流和高山。形容长途跋涉中的艰难险阻。“五颜六色”形容色彩复杂或花样繁多。“四面八方”指各个方

向；“一年一度”指每年一次。

故答案为：五；十；千；万；千；万；五；六；四；八；一；一

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同

音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。

6.【答案】鹅；浅；鱼；龙；马

【解析】【分析】描述“黄”的词语，如“米黄”“杏黄”等；带有动物的词语有很多，如“漏网之鱼、龙飞凤

舞、害群之马”等；结合对词语的积累进行正确作答。

故答案为：鹅；浅；鱼；龙；马

【点评】仿写词语考查学生的词语掌握能力。作答时根据题目要求，结合题目给出的例词，认真分析要求

和例词的特点，根据自己平时的学习积累进行作答。

7.［答案］东一西；上一F;天一地；左一右；小一大；有一无

【解析】【分析】“东张西望”中“东——西”是反义词；“七上八下”中“上——下”是反义词；“天经地义”中“天

——地”是反义词；“左思右想”中“左——右”是反义词；“小题大做”中“小——大”是反义词；“有口无心”中

“有----无"是反义词。

故答案为：东一西；上一F；天一地；左一右；小一大；有一无

【点评】题目考查学生对词语中的反义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的

学习积累，可选择适当词语，顺利作答。

放纲号老虎节林嬉戏

8.【答案】“筝

%——秋千狐狸半信半疑

【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，描述“钢琴”应该用“弹”；描述“风筝”应该用“放”；描述“秋千”

应该用“荡”；“竹林嬉戏”描述的是“熊猫”；“神气活现”描述的是“狐狸”；"半信半疑”描述的是“老虎”。结合

词语意思，进行正确搭配。

【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样

搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。

9.【答案】（1）是谁救了小白兔？

（2）一切都被雾藏起来了。

（3）爸爸一边看报纸，一边吃瓜子。

【解析】【分析】（1）阅读这项中词语，应该是疑问句，写作：是谁救了小白兔？

（2）这句改写时应该把“一切”放在“被”前面，后面写上“雾藏起来了”。

（3）“一边……一边……”表示两件事同时完成。

故答案为：（1）是谁救了小白兔？（2）一切都被雾藏起来了。（3）爸爸一边看报纸，一边吃瓜子。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

10.【答案】A

【解析】【分析】阅读句子，“有什么关呢？”表示反问语气，意思是“没什么关系”。结合句子意思，做出正

确选择。

故答案为：Ao

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分

析，选出符合题目要求的句子，进行作答。

11.【答案】（1）志当存高远

（2）与朋友交，言而有信

（3）天苍苍；野茫茫；风吹草低见牛羊

【解析】【分析】（1）“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。

（2）“与朋友交，言而无信”意思是与朋友交往，要讲究诚信。

（3）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”意思是天空苍苍茫茫，草原辽阔无边，一阵风儿吹过，草原上的

野草都被吹弯了腰，正在吃草的羊群就映入人们的视野之中。

故答案为：（1）志当存高远；（2）与朋友交，言而有信；（3）天苍苍；野茫茫；风吹草低见牛羊；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内

容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。

【答案】12.细长；绿色；可爱；雪白

13.5；2；3；5

【解析】【点评】本题为语段阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

12.结合课文中相关句子，描述“葫芦藤”应该用“细长的”，描述“叶子”应该用“绿色的”；描述“小葫芦’应

该用“可爱的”；描述“小花”可以用“雪白的结合相关语句进行作答。

故答案为：细长；绿色；可爱；雪白

13.阅读短文，文中共有5句话；其中第2句描写了葫芦藤和小花的颜色；第3句写了小葫芦的数量，第

5句写出了种葫芦的人对葫芦的关心。

故答案为：5；2；3；5

【答案】14.蚂蚁；小公鸡；燕子；梅花鹿

15.跑来跑去；走来走去

6

16.过冬的粮食快要备齐了；马上就有自己的家

17.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

【解析】【