人教版一年级上册 体育教案

一年级体育课教案

时间第一周第一节课时一课时

教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的

目的

身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

联

唱

一

、

师

开

问

二

生1、教师语言

好

始

三.

・要清晰。学生坐在教

部

宣

本

布教室2、讲解课堂室里按自己110小

分

次

的

课要求任务。的座位坐好。

和

内

容

任

乐

点

省

以

一、讲解本学

期体育课的

要求和任务1、教室讲解

内容。语舌要清

二、讲解做早晰。

操的好处。2、要求：

1、能够清醒①、学生认真

头脑，有利于遵守纪律。

学习。②、养成良好学生坐在教

2、能够呼吸的坐立行的室里按自己120小

基新空气，有利教室正确姿态。的座位坐好。

本

于健康。③、能够自觉

部

3、能够全面做到无故旷

分

锻炼身体，有课，迟到，有

利于培养良事要请假。

好的姿态。

4、能够养成

经常锻炼身

体的

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

习惯

重点；了解做

早操的好处。

难点；养成良

好的做早操

的习惯。

一、小游戏：教室1、教师讲解1、学生认真36小

基

（抓手指）游戏的方听讲游戏/

本

规则：法和规则。方法和规4

部

1、手放平。2、教师做示则。

分

2、食指尖必范。2、学生练

须顶着手3、学生练习习。

掌心。和游戏。3、学生进行

3、听到教师游戏。

口令后才

能抓手

指。

结

一、总结本

束

次课的教室教师总结本次学生按教室

部

情况。可的情况。的座位坐好。14小

分

二、下课。

教

场教室

学

地

回

设

顾

计

一年级体育课教案

时间第一周第二节课时一课时

教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合

4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站成

1、体委整队、XXXXX要清晰。四列横

师生问好、报XXXXX2、教师讲解队。

告人数、检查义XXXX课堂要求2、学生和教

■服装。XXXXX和任务。师一同做

2、宣布课的3、教师带领游戏。

内容和任务。◎学生一起3、学生认真

准

二、准备活做游戏。听讲看示

备

动：4、教师做徒范。

部

、小游戏；手操的讲、学生精神

分14

“抓人”解和示范。饱满。

2、做二到三同上队列5、师生一同

节简单徒练习。

手操。

3、专项准备

活动。

一、队列队形组织：1、生认真听

立正、稍息、1＞教师讲解动作方法

集合、解散：动作和要和要领。

同上队列四领。2、学生练

重点；挺胸抬列横队。2、教师做完习，分组

头。整正确示练习。

、学生练习

基难点：腿要伸范。3

本制直，体要正3、教师个别时精神饱

部动作要迅速。指导。满整齐一

分致。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏组织：

块块集合

同上队列四列1、教师将游1、学生认真

规则：横队。戏规则。听游戏方

1、必须按信2、教师做示法和规

基

号散开，范。则。

本

集合站队3、学生进行2、学生练习

部

时要迅游戏活动。比赛。

分

速。3、分组比

2、分散和集赛。

合队伍时

不准堆

人，拉人，

冲撞他

人。

一、放松；组织：1、教师总结1、认真听讲

本次课的情绪饱

二、小结；情况。满。

结

束2、下课。2、下课。

部三、下课

分O

教

场

学

地

回

设

顾

计

一年级体育课教案

时间第二周第一节课型一课时

内容1、基本体操：第八套广播操(1-3)节；2、队列：排纵队,横队；

1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播操)。

目的2.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言要1、学生站四

1、体委整队、清晰。列横队。1

准师生问好、报0OO0O

备

告人数、检查OOOOO2、教师讲解课2、学生认真

部

服装。堂要求和任听讲，注意

分OOO00

2、宣布课的OOOOO务。关查。110小

内容和任务。◎

二、准备活3、讲解队列练3、听从指挥

动：习的要求。注意力集

1、队列：立中。

正、稍息、集同上队列四4、师生一同练2

合、解散。列横队。习。4、学生充分

2、二到三节活动各关

简单徒手操。节。

3、专项准备

活动。

一、第八套广组织：

播操(1—3)1、教师讲解

住

学

基

1认

T：动作方法、

可

本

讲

真

斤

原地踏步(8同上队列四和要求。418中

作

乍方

部

动

X2)列横队，体操2、教师做完X

弄

要

分

法

第一节，伸展队形。整正确的口8

运动。示范。领

住

集

2学_4

第二节，阔胸3、教师个别、一

练

伟

习

运动。指导。。

功

学

3-4分

第三节，踢腿4、找学生表、1

练

驿

习

运动。演。。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

精

神饱

重点：各节的4、

作

动

满

动作要领及

整

松

轻

要求。

基

齐

基难点：动作的

本

准确性和优

部

美大方有节

分

奏感。

三、队列；组织：

认

排纵队，横队1、教师讲1、学生29中

讲

同上队列四列站队的真听/

要求：排头要横队。要求。要求。练3

迅速到位，其2、学生练2、学生

余学生看齐习，教师习。练

边找好间隔指导。3、分组

距离。3、教师评习。

定。

真

总

认

一、放松；组织：1、教师1、听

情

次

讲

结本绪

二、小结；课的情饱满。13小

况。2、下课。

三、下课O2、下课。

教

场

学

地

回

设

顾

计

一年级体育课教案

时间第二周第二节课型一课时

内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快助E集合的能力。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小

备

内容和任务。

部

二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥

分

动：练习的要求。注意力集

1、队列：立中。

正、稍息、集4、师生一同2

合、解散。同上队列四列练习。4、学生充分

2、复习广播横队。活动各关

操的前三节。节。

3、专项准备

活动。

一、第八套广组织：

播操（4-6）1、教师讲解1学生认真

T;动作方法听讲动作方

基第四节，体侧同上队列四列和要领。法和要领418中

本

运动。横队，体操队2、教师做分2学生集体X

部

第五节，体转形。解和完整练习。8

分

运动。动作示3学生分组

第六节，全体范。练习。

运动。3、教师给学

生个别指

导。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：各节的4、找学生表4神饱满动

动作要领及要演。作轻松整齐

求。一致

难点：动作的

准确性和优美

基大方有节奏

本

感。

部

分

四、游戏：组织：1、教师讲解1、学生认

块块集合游戏要求真听讲29中

规则：和规则。游戏规/

1、必须按信2、学生练习则。3

号散开和同上队列四列横比赛。2、学生练

集合站队。3、教师做正习比赛。

队，散开确评定胜3、分组比

后学生必负。赛。

须离开原

位。

2、分散集合

时不许堆

拉冲撞他

人。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开2、下课。满。13小

分

2、下课。

三、下课

场

教

地

学

设

回

计

顾

一年级体育课教案

时间第三周第一节课型一课时

内容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥;

4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认

服装。++++++课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的++++++任务。意关查。110小

备

内容和任务。++++++

部

二、准备活3、讲解队列3、听从指

分

动：◎练习的要挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集2

合、解散。同上队列四列4、师生一同4、学生充

2、复习广播横队。练习。分活动各

操的前六节。关节。

3、专项准备

活动。

一、第八套广组织：

播操（4-6）4、教师讲1学生认真

T;解动作听讲动作

基

同上队列四列方法和方法和要418中

本

第七节，跳跃横队，体操队要领。领X

部

运动。形。5、教师做2学生集体8

分

第八节，整理分解和练习。

运动。完整动3学生分组

作示范。练习。

6、教师给

学生个

别指导。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：各节的4、找学生表4神饱满动

动作要领及演。作轻松整齐

要求。一致

难点：动作的

准确性和优

基美大方有节

本

奏感。

部

分

四、游戏：（一组织：1、教师讲解1、学生认

切行动听指游戏要求真听讲29中

挥;）和规则。游戏规/

同上队列四列2、学生练习则。3

规则：横队。比赛。2、学生练

1、须按规则3、教师做正习比赛。

的信号行确评定胜3、分组比

动。负。赛。

2、听到信号

或手势，

才能行

动。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开2、下课。满。13小

分

2、下课。

三、下课

场

教

地

学

设

回

计

顾

一年级体育课教案

时间第三周第二节课型一课时

内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；

7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

9、发展学生奔跑能力，培养学4三机智、果断和诚实的品质。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报++++++

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认真

服装。++++++课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的++++++任务。关查。110小

备

内容和任务。◎

部

二、准备活3、讲解队列3、听从指挥

分

动：练习的要求。注意力集

1、队列：立中。

正、稍息、集同上队列四列4、师生一同2

合、解散。横队。练习。4、学生充分

2、广播操。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、第八套广组织：1、教师讲解

播操（1-8）动作方法1学生认真

节；同上队列四列和要领。听讲动作方

基

横队，体操队2、教师做分法和要领418中

本

重点：各节的形。解和完整2学生集体X

部

动作要领及动作示练习。8

分

要求。范。3学生分组

3、教师给学练习。

生个别指

导。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

难点：动作的演。作轻松整齐

准确性和优一致

美大方有节

奏感。

基

本

二、游戏：组织：

部

挑战应战

分

规则：1、教师讲解1、学生认

1、应战人在◎◎◎◎◎◎游戏要求真听讲29中

对方拍到和规则。游戏规/

自己手之2、学生练习则。3

前不得踏◎◎◎◎◎◎比赛。2、学生练

过起跑3、教师做正习比赛。

线。确评定胜3、分组比

2、追拍时不负。赛。

得用力堆

人。

3、应战者如

失败就算

对.方胜

利。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开2、下课。满。13小

分

2、下课。

三、下课

教

场

学

地

回

设

计

顾

一年级体育课教案

时间第四周第一节课型一课时

内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；

1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、塔乔学生对_L作认具负贡的稍神，友展艮好的身体姿态。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小

备

内容和任务。

部

二、准备活◎、讲解队列、听从指挥

分33

动：练习的要求。注意力集

1、队列：立中。

正、稍息、集4、师生一同2

合、解散。同上队列四列练习。4、学生充分

2、广播操。横队。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、队列：组织：1、教师讲解

原地的转法：动作方法1学生认真

和要领。听讲动作方

基

重点：转体；同上队列四列2、教师做分法和要领418中

本

横队，体操队解和完整2学生集体X

部

动作示练习。8

分形。

难点：腿要靠范。3学生分组

拢不要外扫。3、教师给学练习。

生个别指

导。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

二、复习：组织：演。作轻松整齐

（广播操）一致

第八套广播

操（全套）

基

本

重点：各节动

部

作的要求和

分

熟练性。1、教师讲解1、学生认

游戏要求真听讲29中

难点：动作准和规则。游戏规/

确，优美大2、学生练习则。3

方，精神饱比赛。2、学生练

7两。3、教师做正习比赛。

确评定胜3、分组比

负。赛。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；四列横队2、下课。满。13小

分

2、下课。

三、下课

教

场

学

地

回

设

顾

计

一年级体育课教案

时间第四周第二节课型一课时

内容1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生比结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意

准

2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小

备

内容和任务。XXXXXX

部

二、准备活◎、讲解队列3、听从指挥

分3

动：练习的要注意力集

1、队列：立求。中。

正、稍息、集2

合、解散、。同上队列四列4、师生一同4、学生充分

2、广播操。横队。练习。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、技巧：组织：1、教师讲

（前后滚动）解动作1、学生认

方法和真听讲

基

□□□□□□要领。动作方418中

本

重点：滚动要XXXXXX2、教师做法和要X

部

圆滑；◎分解和领。

分8

XXXXXX完整动2、学生集

□□□□□□作示范。体练习。

难点：团身3、教师给3、学生分

紧；学生个组练习。

别指导。

内容教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

演。作轻松整齐

二、游戏：组织：一致

（障碍赛跑）

规则：

1、游戏者应++++

本在比赛中

部

完成所规□

分